2022年(春)六年級英語下冊 Unit 4《Then and now》（第5課時）教案 （新版）人教PEP版

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1、2022年(春)六年級英語下冊 Unit 4《Then and now》（第5課時）教案 （新版）人教PEP版 教學(xué) 目標 1. 能夠通過討論動物的速度和自己的情緒回憶已知的相關(guān)話題背景知識及話題詞匯。 2. 能夠在短文中捕捉不同類型的信息，提煉主旨大意，并進行簡單的推理。 3. 能夠根據(jù)閱讀所獲取的信息完成短文梗概，將短文轉(zhuǎn)化為對話形式。 4. 能夠從短文中找到核心詞匯與句型，仿寫自己的夢。 ? ? ? ? ? ? 教學(xué) 重點 能夠在短文中捕捉不同類型的信息，提煉主旨大意，并進行簡單的推理。 ? ? 教學(xué) 難點 能夠從短文中找到核心詞匯與句型，仿寫自己

2、的夢。 ? ? 資料 搜集 河北遠程教育網(wǎng) ? ? 教學(xué)具準備 PPT課件 ? ? 教法 跨越式教學(xué)法 ? ? 學(xué)法 小組合作學(xué)習(xí) ? ? 教學(xué) 環(huán)節(jié) 師? 生? 活? 動 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Step1:創(chuàng)設(shè)情境 綜合復(fù)習(xí)?? （復(fù)習(xí)說） 1．Recite the text . 2．談?wù)撟约杭胰撕团笥训淖兓? Step2:聽讀新知，初步感知???? （新授聽） 1.????? 出示單詞卡片和圖畫教學(xué)單詞：rac

3、e, nothing ,thought, felt, cheetah, trip, woke, dream并板書，教讀，學(xué)生跟讀。 2.????? 學(xué)生獨立閱讀課文，邊讀邊理解。勾出不理解的句子。 3.????? 老師幫助學(xué)生理解句子并板書： （1）??? There are many animals in the race. （2）??? But suddenly he tripped and fell. 4.????? Listen to the passage. 5.????? Number the picture. Step3: 情景交際，鞏固新知?? （新授說） 1.

4、????? 領(lǐng)讀Read and write 中的句子并糾正讀音。 2.????? 抽學(xué)生理解課文，并答疑。 3.????? 學(xué)生勾出動詞的過去式，并寫出原型。老師可以板書。 4.????? Finish exercise. Step4: 拓展聽讀，整體感知?? （拓展聽） 1 Dialogue 1 2. Reading 1???? 3.Reading? 2 3 4 Step5: 整體運用，靈活表達?? （綜合說） 從短文中找到核心詞匯與句子，仿寫自己的夢。 ? ? ? Sing a song of Changes in me ? Free talk ?

5、 Act Let’s talk ? ? 先讓學(xué)生閱讀短文，圈出不認識的次和動詞過去式，然后再答疑。并領(lǐng)讀生詞。 ? ? 復(fù)述短文 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 板書 設(shè)計 Unit 4? Then? and? now ?Race? nothing thought felt cheetah trip woke dream 1.????? There are many animals in the race. 2.????? But suddenly he tripped and fell. ? ? 教后 記 本課動詞過去式較多，教學(xué)時練習(xí)較少，學(xué)生對動詞過去式讀音和變化掌握不是很熟。有待加強練習(xí)。 ? ?