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1、羿射九日
教學(xué)目標(biāo)
【知識技能】
學(xué)會本課的9個生字，認(rèn)識本課的10個生字。理解詞語的意思。
【過程與方法】
正確、流利、有感情地朗讀課文，能夠講述羿射九日的神話故事。
【情感態(tài)度與價值觀】
體會上古時代人類征服自然的美好愿望。
重點難點
【教學(xué)重點】
1.識字、寫字，理解詞語的意思。
2.理解課文內(nèi)容，正確、流利、有感情地朗讀課文。
【教學(xué)難點】
1．教學(xué)重點是了解課文內(nèi)容。
2．能夠講述羿射九日的故事。
第一課時
（一）引入課題。
?? 1．動畫片《女媧補天》片段，這是我們二年級時學(xué)過的一篇神話故事，神話故事給你什么樣的感覺？你喜歡神話
2、故事嗎？
2．今天我們就再來學(xué)習(xí)一篇神話故事[出示課題：羿射九日]
（二）初讀課文，感知內(nèi)容
1.咱們先來聽聽這個故事，好嗎？播放視頻。
2.你想不想也來讀讀這個故事？那咱們得先來認(rèn)一認(rèn)本節(jié)課生字？
在剛才的讀書過程中，老師發(fā)現(xiàn)大家的讀書姿勢很好，大多數(shù)小朋友已經(jīng)將課文中的生字詞圈畫出來了，這是很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
課件出示：
jué zhí lèi jiān ɡōnɡjiàn yán hài cǐ xīn
覺得 值日 人類 艱難 弓 箭 炎熱 害 怕 從此 重新
shè rónɡ liè cuàn
3、 zhuānɡ jiɑ zī mào ténɡ
射下 熔化 爆 裂 亂竄 莊 稼 滋養(yǎng) 茂盛 奔騰
借助拼音自由去拼音讀,指名讀，齊讀。
教師相機提示“稼”讀輕聲，“此、竄、滋”是平舌音，“值、射、熔、莊”是翹舌音，“艱、箭、新”是前鼻音，“弓、騰”是后鼻音。
告訴我你讀懂了那個詞語？你既可以解釋也可以通過做動作、換詞告訴我。
3. 練習(xí)朗讀
小朋友們詞語讀得這么好，課文能讀正確流利嗎？
（1）同桌合作輪讀課文，讀得正確流利地就給同桌豎起大拇指，不正確的讓他多讀幾遍，我請讀得用心，聽得專心的同學(xué)展示。（注意讀書姿勢：雙手捧書，眼離書本一尺）
4、（2）指名朗讀課文。
教師提出讀書要求：其他同學(xué)認(rèn)真聽，評議朗讀情況。
（3）教師重點指導(dǎo)以下4個句子：
①禾苗被曬枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，連地上的沙石好像都要被熔化了。
②他翻過來九十九座高山，蹚過了九十九條大河，來到了東海邊。
③他登上一座大山，搭上神箭，拉開神弓，對準(zhǔn)天上的一個太陽，嗖地就是一箭。
④土地漸漸滋潤起來，花草樹木漸漸繁茂起來，江河奔騰歡唱，大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機。
（4）再讀課文，爭取讀準(zhǔn)每個字的音，比一比誰的舌頭最靈活！
（5）課文讀正確了，能不能流利地讀一讀？做到“不頓讀、不添字、不漏字、不換字”？學(xué)生自由讀課文，讀不流利的多讀幾遍。
5、
4.小組合作，交流課文主要內(nèi)容，填空。
（1）出示：
天上同時出現(xiàn)（ ）太陽，（ ）都快被烤焦了，（ ）就準(zhǔn)備救人們于水火之中。他一口氣射掉了（ ）太陽，留下（ ）太陽讓它造福世界。從此，太陽每天從（ ）升起，從（ ）落下。（ ）漸漸滋潤起來，（ ）漸漸繁茂起來，（ ）奔騰歡唱，大地（ ）現(xiàn)出了勃勃生機。
（2）小組內(nèi)交流。
(3）指名匯報，填空。
（三）書寫生字，重點指導(dǎo)
1．小朋友們課文讀得真好，那字肯定能寫得更好。說說怎樣才能把字寫好呢？
相機指導(dǎo)：寫字之前要仔細(xì)觀察，觀察字的結(jié)構(gòu)；字在田字格
6、中的位置；觀察每個筆畫的起筆和收筆，注意關(guān)鍵筆畫的占格。待到心中有字，才能下筆。好，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)這幾個字。
2．課件出示生字：
覺 值 類 艱 弓 炎 害 此 新
（1）這幾個字，你已經(jīng)記住了哪一個？你是怎么記住的？（師生交流）
我是這樣記住這個字的(從結(jié)構(gòu)、部首、形似字比較記憶，再領(lǐng)著同學(xué)書空。
（2）重點指導(dǎo)
“覺 ”注意上面是個“學(xué)”字頭，下面是個“見”，千萬不要寫成“貝”。
②師范寫，并講解書寫要點：外面的框要寫的挺，左邊豎比右邊橫折勾的豎勾要短，里面的2個“人”要寫的小，且要對齊。
“值” ①：注意右邊的“直”下面不是“且”，多一橫。
②擴詞練習(xí)：值日 值錢 值得
③教師范寫。
“此”第四筆是提，第六筆是豎彎鉤。
3．學(xué)生寫字，注意提醒坐姿。
4. 展示、評價。
（四）鞏固練習(xí)
打開“新課堂”完成讀拼音寫詞語。（自己完成后，同位互改，同位認(rèn)為寫得滿意加一顆星。教師展評，鼓勵學(xué)生寫正確，寫整潔。）
（五）布置作業(yè)
把這個故事讀給家人聽。
2022學(xué)年二年級語文下冊 課文7 25 羿射九日（第1課時）教案 新人教版
