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1、2022年四年級科學下冊 第4單元 11《種茄子》教案 翼教版
教學
目標
探究目標
1. 能通過多種方式獲得植物生長過程和變化的相關信息。
2．能按照植物種植方法的提示種植選定的植物。
3．能采用不同的方法對自己所種植的植物生長全過程進行記錄。
情感目標
1．能與其他同學分工合作完成種植植物的各種活動。
2．能堅持長期對植物的生長進行觀察、記錄。
知識目標
1．能說明如何應用計算發(fā)芽率的公式。
2．通過觀察能找出植物一生經(jīng)歷的主要過程。
教學
方法
復習鞏固
√
現(xiàn)代教學
√
自主探究
√
記錄匯報
√
創(chuàng)設情景
√
2、引導觀察
√
分組合作
√
交流展示
√
啟發(fā)引導
√
激發(fā)質疑
√
師生互動
√
表優(yōu)勵缺
√
教
學
過
程
(第一課時)
引
入
一．（引起學生興趣）師事先準備好一根茄子
1．你認識它嗎？
2。（給予挑戰(zhàn)）你知道它是怎樣長大的嗎？
探
究
活
動
一?；顒樱骸傲私庵参锏纳L”
1．談話：我們可以通過哪些途徑了解植物生長的過程。
2．說說你喜歡哪些植物？你了解關于它的什么知識？
3．選擇一種適合的植物了解它的生長過程并把它記錄下來。
二?；顒樱骸安檎屹Y料”
1．引導：你打算用什么辦法
3、在學校找到我們所需的資料？
2．說說到圖書室查資料的注意事項。
3．在老師的帶領下到圖書室查找資料。
4．及時記錄資料。
拓展
一．準備種植植物的材料和工具
（第二課時）
引
入
一．（創(chuàng)設情境）課件出示：農場各種蔬菜茁壯成長的情景
１．談話：你認識這些蔬菜嗎？
探
究
活
動
一．活動：“種茄子”
1．看看我們準備了哪些材料。
2．按照課本提示將茄子的種子播進花盆的土里。
3．將小手洗干凈。
拓 展
一。利用課余時間每天照顧茄子（澆水、施肥），等待它發(fā)芽
（第三課時）（復習課）
引
入
一．“交流分享會”
1．把在照顧茄子過程中的點滴
4、與大家分享。（說說怎樣澆水、施什么肥、茄子是如何變化的等等）
探
究
活
動
一．活動：“測定種子的發(fā)芽率”
1．學習課本上的種子發(fā)芽率公式。
2。根據(jù)課本提供的公式計算自己植物的種子發(fā)芽率。
3。小組互相交流種植經(jīng)驗。
二．活動：“記錄茄子的一生”
1．分組討論設計多種記錄茄子生長過程的方法。
2。參考課本的提示方法。
拓
展
一．繼續(xù)堅持種植并觀察茄子，用多種方式記錄茄子的一生
板書
設計
11．種茄子
種子發(fā)芽總數(shù)
種子發(fā)芽率＝ 播下的種子總數(shù) ×100%
查找資料的途徑：看書、看報、電視、上網(wǎng)、親身實踐
2022年四年級科學下冊 第4單元 11《種茄子》教案 翼教版
