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1、Lesson 3 They are in Class Three.
教學(xué)內(nèi)容：科普英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)第15--17頁(yè)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握主語(yǔ)為主系表結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法句型，掌握what grade...in?
what class...in?引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句，并會(huì)運(yùn)用這一句型對(duì)話造句。
2、Let’s learn的內(nèi)容大部分學(xué)生會(huì)說(shuō)，會(huì)對(duì)話。
3、會(huì)唱Let’s sing的歌謠。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、掌握what grade...in ?what class...in?引導(dǎo)的特
2、殊疑問(wèn)句
2、會(huì)運(yùn)用主語(yǔ)為主系表結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法句型對(duì)話造句
教學(xué)準(zhǔn)備：點(diǎn)讀機(jī)、簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片。
教學(xué)過(guò)程：
一、 復(fù)習(xí)檢查
A、復(fù)習(xí)單詞grade class等。教師說(shuō)出中文“三班” “四班”讓學(xué)
生說(shuō)出 英文。
B、復(fù)習(xí)對(duì)話：找?guī)捉M學(xué)生表演Let’s talk的內(nèi)容，檢查掌握程度。
二、學(xué)習(xí)Let’s learn內(nèi)容。
A、簡(jiǎn)筆畫(huà)出示詞組，理解中文意思。
3、 Grade One Class Two Grade Three Class Four
Grade Two Class Three
B、導(dǎo)入對(duì)話:
讓學(xué)生根據(jù)卡片用單詞練習(xí)對(duì)話，分角色表演。
—Are they in Grade Four ?
—Yes, they are./No, they aren’t.
—What class are they in?
—They are
4、in Class Two .
用這個(gè)句式造句。每?jī)蓚€(gè)同學(xué)一組一個(gè)問(wèn)一個(gè)答，在班級(jí)內(nèi)交流。
三、學(xué)習(xí)Let’s sing內(nèi)容。
A、老師帶領(lǐng)學(xué)生朗讀幾遍歌詞，便于歌曲的學(xué)習(xí)。
B、讓學(xué)生聽(tīng)錄音跟讀幾遍。
C、教師帶領(lǐng)學(xué)生邊唱歌邊記憶，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
四、 學(xué)習(xí)Listen and tick的內(nèi)容。
在聽(tīng)題之前先熟悉內(nèi)容,聽(tīng)力材料如下。
1. I am in Class Four.
2. Eve is in the car.
5、 3. Dongdong’s trousers are brown.
4. Qiqi is in the box.
5. Whose watch is this?
6. —What’s the time? —It’s ten.
學(xué)生獨(dú)立完成在班級(jí)內(nèi)集體共同交流訂正。
課堂練習(xí)：熟練對(duì)話Let’s learn的內(nèi)容
布置作業(yè)：完成練習(xí)冊(cè)相應(yīng)的練習(xí)題
板書(shū)設(shè)計(jì)：
They are in Class Three.
6、Grade One Class Two Grade Three Class Four
Grade Two Class Three
1 —Are they in Grade Four ?
—Yes, they are./No, they aren’t.
2 —What class are they in?
—They are in Class Two .
教學(xué)反思：
通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)學(xué)生理解和掌握了主語(yǔ)為主系表結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法句型，掌握what grade...in? what class...in?引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句，并會(huì)運(yùn)用這一句型對(duì)話造句。有個(gè)別學(xué)生掌握不熟，應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)達(dá)到能全部掌握為好。
2022春四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Lesson 3《They are in Class Three》教案2 科普版
