2021-2022年三年級美術(shù)下冊 刻刻印印學(xué)版畫教案 滬教版

上傳人:xt****7 文檔編號:89495262 上傳時間:2022-05-13 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?1.50KB
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1、2021-2022年三年級美術(shù)下冊 刻刻印印學(xué)版畫教案 滬教版 教學(xué)目標: 知識與技能:了解版畫的技法,體驗其中的樂趣。 過程與方法:運用吹塑紙制作版畫。 情感態(tài)度與價值觀:欣賞作品,交流感受。 教學(xué)重點: 掌握紙版畫的制作技能。 教學(xué)難點: 版畫的印制。 教學(xué)準備: 學(xué)具:吹塑紙、圓珠筆、顏料、洗潔精、毛筆等。 教具:范作等。 課時安排: 2課時 教學(xué)過程: 第一課時 一、欣賞與思考 1.激起興趣:教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞一些版畫,并讓學(xué)生猜一猜是怎樣做成的? (1)生欣賞教材。 (2)師根據(jù)學(xué)生發(fā)言小結(jié) (3)出示課題 2.繪畫與版畫有什么

2、不同? (1)同學(xué)發(fā)表意見,各抒己見。 (2)通過發(fā)言了解版畫的特點,教師進行講解。 二、創(chuàng)作與制作 學(xué)生嘗試制作與創(chuàng)作。 1.教師演示在吹塑紙上進行刻刻劃劃。 2.學(xué)生討論交流自己觀察教師操作后的感受。 在吹塑紙上劃的線條要有粗細、疏密的變化。 3.教師小結(jié)操作過程: (1)在吹塑紙上用圓珠筆畫出圖案。(線條疏密變化) (2)滾上油墨。 (3)覆上紙輕輕壓印(可連續(xù)印好多張) 4.學(xué)生嘗試吹塑紙版畫的制作。 內(nèi)容可以自選或自創(chuàng)、可以在紙上進行勾草稿,教師巡回輔導(dǎo)。 三、評價與交流 1.展示作品 2.談?wù)勛约旱臉?gòu)思 第二課時 一、復(fù)習(xí),引出課題 出

3、示課題: 刻刻印印學(xué)版畫 1.版畫有些什么特點? 2.學(xué)生發(fā)言 3.怎樣制作版畫?學(xué)生發(fā)言。 在吹塑紙上用圓珠筆畫出圖案(線條有疏密變化) 滾上油墨。 覆上紙輕輕壓?。蛇B續(xù)印好多張) 4.展示上節(jié)課的構(gòu)圖 請學(xué)生展示自己的作品并簡單介紹自己的創(chuàng)意。 二、創(chuàng)作與制作 1.教師演示,介紹吹塑紙版畫的常識。 2.選單層,表面細膩的吹塑紙極為好。 3.吹塑紙表面無斷裂、無折皺。 新買來的吹塑紙板上有一層油性物質(zhì),粘印版畫用的是水性顏料,因此要用肥皂水擦拭整個吹塑紙板表面。 4.學(xué)生開始印,注意整潔。 5.印好的作業(yè)可以再印幾張,直到滿意為止。 三、展示與交流,評價

4、1.分組展示學(xué)生的作業(yè)。 2.讓學(xué)生欣賞別人的作品,并談?wù)勛约旱目捶ā? 3.評價最佳作品。 4.教師點評:學(xué)習(xí)了版畫你有什么發(fā)現(xiàn)? 附送: 2021-2022年三年級美術(shù)下冊 剪剪貼貼學(xué)版畫教案 滬教版 教學(xué)目標: 知識與技能:體驗不同繪畫的印畫、制版的獨特魅力。 過程與方法:創(chuàng)作一張紙版畫作品。 欣賞與評議:能對自己或他人的作品有正確的評價。 情感態(tài)度與價值觀:感受紙版畫藝術(shù)魅力,體味剪、貼、印的樂趣。 教學(xué)重點: 掌握紙版畫的印制方法。 教學(xué)難點: 掌握紙版畫的制作過程。 教學(xué)準備: 學(xué)具:紙版、剪刀、刻刀等。 教具:各種質(zhì)地的紙版,剪刀

5、、刻刀、膠水、油墨。 課時安排: 2課時 教學(xué)過程: 第一課時 一、賞析與知識滲透 欣賞紙版畫作品,并以紙版畫知識的滲透為主。 1.教師出示版畫作品。 2.出示課題——貼貼印印學(xué)版畫 3.學(xué)生欣賞教材 思考:吹塑紙版畫與紙版畫有何不同? 學(xué)生發(fā)言: 制作方法不同 利用的材料不同等 4.教師介紹紙版畫的幾種技法 拼貼法 分割法 刻紙法 刻線法 擦紙法 揭紙法 貼線法 漏印法 二、實踐與操作 1.教師著重演示一種紙版畫的制作過程。 (主要講授拼貼法和分割法) 拼貼法: (1)畫草稿,復(fù)印出形象的各部分。

6、(2)剪下各零部件。 (3)分別粘貼、組合好,用手壓實。 (4)滾墨、覆紙、磨印。 (5)完成。 2.輔導(dǎo)學(xué)生嘗試制版。 要求有耐心、細心、勇干、克服困難的精神。 三、賞析與評價 1.展示學(xué)生的紙版。 2.是否有凹凸感。 3.教師小結(jié): 你還可以用那些材料拼貼,做出有凹凸的紙版來? 第二課時 一、復(fù)習(xí)引入,揭示課題 1.上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么? 板書:貼貼印印學(xué)版畫 2.你學(xué)習(xí)了哪一種制版方法? 板書:拼貼法 3.你發(fā)現(xiàn)還可以用哪些材料來拼貼做出有凹凸的紙版來呢? 學(xué)生發(fā)言: 粗麻布 樹葉 …… 4.我們學(xué)習(xí)了紙版畫的哪些制作過程,還有哪些步驟沒有制作。 學(xué)生發(fā)言 板書:紙版畫的制作 二、實踐操作 1.滾黑。 2.覆紙磨印。 3.完成。 注意清潔工作 繼續(xù)印制,直至印出滿意的效果來 三、賞析與評價 學(xué)會欣賞版畫,體會版畫魅力 1.展示學(xué)生的版畫。 2.相互欣賞版畫。 3.相互評價版畫。 (1)內(nèi)容; (2)印制是否清晰; (3)圖畫是否美觀。 4.教師最后作業(yè)情況來一個總結(jié)

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