2022二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文1 2 找春天教案2 新人教版

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1、《找春天》兩課時(shí)教案 第一課時(shí)教案部編版 教學(xué)目標(biāo)： 1．會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字 2．正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。 3．結(jié)合課文的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生留心觀(guān)察大自然，熱愛(ài)大自然的情感。 教學(xué)重點(diǎn)： 1．會(huì)認(rèn)生字，會(huì)寫(xiě)生字 2．正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。 教學(xué)難點(diǎn)： 1．結(jié)合課文的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生留心觀(guān)察大自然，熱愛(ài)大自然的情感。 課時(shí)安排：兩課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 一、激趣導(dǎo)入,積累詞語(yǔ) 1.播放歌曲《春天在哪里》（師生共唱）春姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊。讓我們用美麗的詞語(yǔ)迎接她的到來(lái)吧?。ㄗ寣W(xué)生說(shuō)說(shuō)平時(shí)積累的有關(guān)春天的詞句

2、。） 2.師：是的。春天來(lái)了！春天來(lái)了！讓我們一塊去找春天吧！（板書(shū)：找） 3.板書(shū)課題，齊讀。（板書(shū)：找春天） 二、初讀課文，自主識(shí)字 1. 自由讀課文，讀通句子，讀準(zhǔn)字音，不認(rèn)識(shí)的字和難讀的句子多讀幾遍。 2.檢查生字情況。 （1）出示生字詞，學(xué)生認(rèn)讀。 害羞? 遮遮掩掩? 躲躲藏藏? 探出頭? 嫩芽? 音符? 觸到? 喜鵲（帶拼音） （自讀—指名讀—去音讀—開(kāi)火車(chē)讀） 指導(dǎo)：“遮、觸”是翹舌音?！罢凇弊x一聲。“嫩”韻母是en不un。 （2）出示生字 羞? 遮? 掩? 躲? 探? 嫩? 符? 觸? 鵲（帶拼音） （齊讀—指名讀—去音讀—男女分組讀） （3）合作交流

3、識(shí)字方法。 熟字加偏旁識(shí)字：躲（身+朵）觸（角+蟲(chóng)）鵲（昔+鳥(niǎo)）符（竹+付） 聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合動(dòng)作演示識(shí)字：遮、掩、探。 自編謎語(yǔ)識(shí)字：羞（歪尾巴羊騎著牛）嫩（一束鮮花在中間，女孩反文兩邊坐） （4）結(jié)合學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)，理解“羞”、“嫩”、“觸”等字的意思。 3.出示句子，鞏固識(shí)字。 師：同學(xué)們真是厲害，一下子把生字寶寶都記住了，可是老師有幾個(gè)句子覺(jué)得特別難讀，不知道同學(xué)們?cè)覆辉敢鈳椭蠋熥x好這幾個(gè)句子。（出示課件） （1）春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。 （2）小草從地下探出頭來(lái),那是春天的眉毛吧? （3）春天來(lái)了,我們看到了她,我們聽(tīng)到了她,我們聞到了她,我們觸

4、到了她。 （4）她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑…… （齊讀—范讀—指名讀—四人小組讀） 三、朗讀課文，感悟積累 1.快速讀課文，思考：“我們幾個(gè)孩子”是懷著怎樣的心情找到春天的？請(qǐng)你用“——”把它劃出來(lái)，然后讀一讀。 （自讀—指名讀—范讀—感悟讀） （1）師：你們是從哪些詞看出“我們幾個(gè)孩子”的心情的呢？請(qǐng)你把它圈起來(lái)。 （抓住“脫掉、沖出、奔向”等表示動(dòng)作的詞語(yǔ)感受孩子們急切、激動(dòng)的心情，相機(jī)板書(shū)。） （2）讀好帶“！”的句子，引導(dǎo)學(xué)生理解感受感嘆號(hào)所蘊(yùn)含的情感。 （3）指導(dǎo)書(shū)寫(xiě) 師：我們的小朋友真棒，很快就能幫助老師解決了

5、難題。老師發(fā)現(xiàn)呀，剛剛我們我們讀的句子中有幾個(gè)字也非常難寫(xiě)，同學(xué)們有沒(méi)有信心來(lái)挑戰(zhàn)一下呢？ 1) 躲：提示偏旁，左右結(jié)構(gòu)，注意提醒第七筆撇不出頭，“朵”字寫(xiě)得瘦長(zhǎng)一些。 探：提示偏旁，左右結(jié)構(gòu)，禿寶蓋不宜太寬，“小八”的右邊是點(diǎn)，“木”字橫要短，撇捺要舒展。 搖：提示偏旁，左右結(jié)構(gòu)。（較簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單講解） 脫：提示偏旁，左右結(jié)構(gòu)。（較簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單講解） 棉：提示偏旁，左右結(jié)構(gòu)。（較簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單講解） 2) 師范寫(xiě)，生書(shū)空，描紅 3) 展示，點(diǎn)評(píng)，改正。 2.師：我們寫(xiě)好了字，繼續(xù)來(lái)看我們的課文。 輕聲讀第三自然段，用換詞和做動(dòng)作理解“害羞”，并說(shuō)說(shuō)句子中哪些詞寫(xiě)出了春天“害羞”的特

6、點(diǎn)，用“——”劃出來(lái)。 師：同學(xué)們找的和老師找的一樣嗎？（出示課件）同學(xué)們看，這些詞還是屬于我們學(xué)過(guò)的AABB式的詞語(yǔ)呢，你還知道哪些AABB式的詞語(yǔ)呢？ （生自由回答，師相機(jī)板書(shū)） 四、拓展延伸 師：我們剛剛說(shuō)出了這么多AABB式的詞語(yǔ)，你能不能用你所說(shuō)的詞語(yǔ)說(shuō)一句完整的話(huà)呢？ （生自由回答，師指導(dǎo)） 五、小結(jié) 我們這節(jié)課同學(xué)們不僅幫助老師讀通順了句子，還跟老師一起挑戰(zhàn)寫(xiě)生字，把我們這篇課文大部分難題都解決了，但是在春天里美妙的事情多著呢，我們下節(jié)課繼續(xù)來(lái)感受美妙的春天吧！ 六、作業(yè) 1、用自己喜歡的方式有感情地朗讀全文。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 情境識(shí)字——藏春

7、 1、天女散花 學(xué)生隨著花飄落認(rèn)字；羞、遮、掩、躲 [課件演示：飛落的春花中帶生字徐徐飄落（漸快）] 2、連字組詞 ?[課件演示：野、芽、樹(shù)、草、桃、枝、柳、花、嫩] 3、找尋春景 （1）學(xué)生意愿選景，找讀生詞：探、野花、嫩芽、小溪 [課件演示；在春景中藏生詞，點(diǎn)擊春景顯生詞] （2）你能不能用以上這幾個(gè)詞來(lái)說(shuō)話(huà)？ 二、整體感知——找春 1、配樂(lè)范讀，感受春天 ?[課件演示；播放音樂(lè)配上春天的畫(huà)面] 師：同學(xué)們，讀完之后你們感受到了什么？（生自由回答）春姑娘像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。她藏在哪兒呢？讓我們?cè)谖闹姓艺掖禾?、感受春天的美吧? 2、自由讀文，找尋春

8、天 師：把你認(rèn)為美的句子多讀幾遍。讀完之后請(qǐng)你把自己覺(jué)得美的句子有感情地讀出來(lái)和大家分享。 （生自由朗讀句子） 三、朗讀體驗(yàn)——悟春 1、根據(jù)學(xué)生找出的語(yǔ)句，指導(dǎo)朗讀感悟 師：同學(xué)們朗讀的句子真美，老師也有幾個(gè)句子覺(jué)得很美想跟同學(xué)們分享一下呢！ 1) 小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？ 2) 早開(kāi)的野花一朵、兩朵，那是春天的眼睛吧？ 3) 樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？ 4) 解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴聲吧？ [課件演示；隨機(jī)分別出示以上句子，點(diǎn)擊重點(diǎn)詞發(fā)生變化，相機(jī)板書(shū)] 3、美讀成誦 整體出示以上語(yǔ)句，美讀后填空練習(xí)背誦； 小草（），那是春天的（）

9、吧？???? （）野花（），那是春天的（）吧？ 樹(shù)木（），那是春天的（）吧？???? （）小溪（），那是春天的（）吧？ [課件演示：出示以上練習(xí)，隨著學(xué)生的背誦，點(diǎn)出括號(hào)內(nèi)的詞句。] 四、讀中想象——說(shuō)春 1、教師引讀第八自然段：春天來(lái)了！我們——，我們——，我們——，我們——。她在——，在——；她在——，在——﹍﹍ 2、發(fā)散補(bǔ)白：春天來(lái)了，我們看到了……；我們聽(tīng)到了……；我們聞到了……，我們聽(tīng)到了…… 4、想象續(xù)說(shuō)：春天還在哪兒呢？請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系生活，想一想，說(shuō)一說(shuō)。 五、自主拓展——贊春 師：同學(xué)們說(shuō)出了這么美的句子，你們真像小詩(shī)人，看黑板上的詞連起來(lái)就是一首優(yōu)美的詩(shī)。春天還

10、像美麗的畫(huà)，像動(dòng)聽(tīng)的歌，讓我們盡情地贊美春天吧！小組合作，自主選擇其中一項(xiàng)： 1、寫(xiě)一寫(xiě)春天；?? 2、畫(huà)一畫(huà)春天；??? 3、唱一唱春天。 六、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě) 師：我們用語(yǔ)言、圖畫(huà)和歌聲贊美了美麗的春天，也要寫(xiě)一手漂亮的好字才足以與美麗的春天匹配呢！ 1、 解、野：提示偏旁，右窄左寬，“野”的第七筆是提。 溪：提示偏旁結(jié)構(gòu)，左窄右寬，提示第十筆要寫(xiě)點(diǎn)不要漏了。 凍：提示偏旁，左右結(jié)構(gòu)。（較簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單講解） 2、 師范寫(xiě)，生書(shū)空，描紅?????? 3、 展示，點(diǎn)評(píng)，改正。 七、作業(yè) 1、摘抄文中你喜歡的語(yǔ)句；2、背誦課文。 八、板書(shū)設(shè)計(jì)????????? 眉毛 ????????????????????? 眼睛 ?春天????? 找???????? 音符??????? （看到、聞到、聽(tīng)到、觸到） ????????????????????? 琴聲