《2021-2022年三年級信息技術下冊 編寫彩色日記教案 冀教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2021-2022年三年級信息技術下冊 編寫彩色日記教案 冀教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、2021-2022年三年級信息技術下冊 編寫彩色日記教案 冀教版
教學目標:
1. 知識目標:
讓學生學會根據(jù)主題選擇合適的字體和顏色,配備相應的背景圖片、插圖、藝術字、剪貼畫。
2. 能力目標:
掌握對文字、文檔進行修飾、美化的方法,體會字體效果、色彩在表達信息中的作用。
3. 情感目標:
感受信息技術在生活中的重要應用,增加學習計算機的樂趣。
教學重點:
美化文檔。
教學過程:
一、談話導入
一個晴朗的日子,一種美好的感受,一份愉快的心情,都會被我們寫進日記,日記記錄著我們多彩的童年,讓我們把日記編輯成彩色的圖畫吧。
二、輸入文字
1. 找工具:
2. 輸入文
2、字:把你最喜歡的日記內容輸入到文檔中。
三、美化文檔
1. 設置合適的字體,段落,進入修飾。
2. 教師演示“格式刷”的用法。
師:格式刷是一個非常方便的編輯工具,它可以將文章中一個地方的格式:不僅包括字體格式,而且包括段落格式、圖形格式等 “刷”到,也就是復制到其他的地方去。使用格式刷,可以大大提高編輯工作的效率,而且使文章格式前后一致。
出示:格式刷的使用過程分為以下幾步:
① 設計好字符、段落、圖形樣本的格式。
② 用鼠標在樣本中點一下(取樣)。
③ 單擊或雙擊格式刷按鈕(取刷),可以看到,I型鼠標的旁邊多了一把小刷子。
④ 用這把刷子去“刷”目標,也就是單擊目標(適用
3、于段落格式和圖形格式)或拖動鼠標將目標“抹黑”(適用于字符格式),即可將這些目標設置成和樣本同樣的格式。
單擊和雙擊格式刷按鈕的區(qū)別是:單擊后的刷子只能使用一次,而雙擊后的刷子可以使用多次(想停止使用可再單擊一下格式刷按鈕,這叫還刷)。教師可以指導學生分別嘗試。
3. 學生按上面的步驟進行操作,來美化自己的文檔。
4.插入藝術字。
師:Word中可以插入形狀各異、色彩絢麗、大小不同的藝術字。藝術字既可是實心的,也可是空心的;既可是單(黑)色的,也可以是彩色的。
出示插入方法是:
選擇“插入——圖片——藝術字”或藝術字、繪圖工具欄上的插入藝術字按鈕。在“藝術字”庫對話框中,選定藝術字
4、式樣,然后單擊“確定”。在編輯“藝術字”文字對話框中,選定所需的字體及字號;并鍵入所需的文字、符號后,單擊“確定”。
設置藝術字:
單擊藝術字工具欄上設置藝術字格式按鈕或右擊藝術字,選擇“設置藝術字格式”,將出現(xiàn)設置藝術字格式對話框,其上有顏色和線條、大小、位置、環(huán)繞等選項卡,學生可以根據(jù)需要自己設置。
(1)字的大?。?
可以利用鼠標拖動其邊框的方法來改變,也可以在大小選項卡上精確設定。
(2)字的形狀:
可以用下述方法改變。即,改變寬、高比例,如將隸書字的寬、高比設定為1;單擊藝術字工具欄上的藝術字形狀按鈕,然后單擊所需的形狀;單擊藝術字工具欄上的藝術字庫按鈕,然后改變藝術字庫對
5、話框上的選擇。這些方法可以任意組合使用制作出千變萬化的字形。
(3)字的顏色和線條設置:
在顏色和線條選項卡進行。例如,制作周邊為2毫米寬的紅色,中間充填黃色的藝術字。在顏色和線條選項卡上,線條選項區(qū)中選定顏色為紅色,粗細為5.67磅;在充填選項區(qū)中,選定顏色為黃色后,單擊確定即可。利用繪圖工具欄上的陰影和三維效果按鈕還能為藝術字設置陰影和三維效果。
5. 學生使用藝術字制作日記題目。
6.剪貼畫:
師:為了使日記看起來更美觀,可以指導插入剪貼畫修飾日記。
演示:將光標置于插入點;選擇“插入——圖片——剪貼圖”,右側將出現(xiàn)剪貼畫的任務窗格在“搜索文字”框內輸入關鍵詞,從“搜索范圍”
6、下拉列表中選擇范圍,從“結果類型”下拉列表中選擇類型,單擊“搜索”按鈕,下方將列出相關的剪貼畫;單擊所需的剪貼畫,則相應的內容插入到插入點。
生:為自己的作品插入圖片,進行美化。
四、交流
展示自己編寫的彩色日記,說說你是怎么用這些修飾的?
五、關于知識鏈接
鏈接中的“漢字字體”,介紹了常用的幾種字體:宋體、黑體、楷體、仿宋體、長仿宋體、美術字。教師可讓學生結合本課活動,嘗試各種字體,體會選擇不同字體表達的信息不同。
附送:
2021-2022年三年級信息技術下冊 網絡助我游教學反思 冀教版
因特網提供了豐富的信息資源,我們可以通過因特網查到所需要的信息資料。本課安排了制作
7、一篇準備出游的word文檔資料的活動。學生根據(jù)外出旅游所需要的信息內容,上網搜集相關信息,編輯整理出一份Word文檔資料,為出游提供參考。通過這一活動,使學生學會運用信息技術工具解決真實生活中的問題,學會網絡搜索信息和使用Word文字處理軟件制作文檔資料。
1.關于旅游信息
教材列出了旅游信息所包含的一般內容:當?shù)氐臍夂蛱攸c、天氣變化情況、從本地到目的地的交通情況、當?shù)氐穆糜尉包c分布、特點、門票價格等,教師指導學生可以根據(jù)這些提示內容搜集有關信息,還可以根據(jù)自己實際情況增加其他內容。
2.搜集旅游信息
教材中提示可以登陸新浪、搜狐、網易等大型網站,搜集天氣、旅游、交通等項目信息服務和搜
8、索網站查找信息,也可以登陸專門的網站查找,如:天氣網站:中央氣象臺();旅游網站:中國旅游網(cnta);列車時刻表:列車時刻查詢系統(tǒng)(abkk/cn/train/search_station.asp)
3.整理旅游信息
教師在指導學生整理收集的信息時,可以建議學生根據(jù)設計的內容,分不同的景點、氣候、交通、住宿等主題來整理。整理過程中, 教師指導學生注意圖文搭配、表文搭配,做到條理清楚、排版美觀。
4.關于知識鏈接
本課知識鏈接中提供了“因特網在我們生活中的應用”的相關知識,讓學生綜合了解網絡在生活中對于人們的幫助。教師還可以指導學生搜集其他資料,了解除了網上購物、網上娛樂、獲取信息、網上學習外,網絡在生活中的更多應用。