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1、《小壁虎借尾巴》同步練習(xí)
◆ 基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)
一、 把下列字的音節(jié)補充完整。
傻
趕
您
斷
墻
___iáng ___uàn ___ín ___ǎn ___ǎ
④啦
③哪
②呢
二、 選字填空(只填序號)。
①嗎
1. 向誰去借一條尾巴________。
2. 把你的橡皮借給我用一下可以______?
3. 我長出一條新尾巴_______!
4. 沒有尾巴多難看______!
三、把能組成詞語的生字連起來。
蚊
咬
斷
水
撥
轉(zhuǎn)
子
走
您
趕
身
好
2、
四、照樣子,把詞語補充完整。
小魚(游)來(游)去哥哥( )來( )去
壁虎()來()去
燕子()來()去
◆ 課后能力提升
一、 給下列的詞語排隊,組成通順的句子。(只填序號)
1. ①吃草 ②老牛 ③樹下 ④在
_______________________________________________________
2. ①把借尾巴 ②小壁虎 ③告訴了 ④的事 ⑤媽媽
_______________________________________________
3、_________
二、課外閱讀。
壁(bì)虎(hǔ)為(wèi)什(shén)么(me)能(nénɡ)在(zài)墻(qiánɡ)上(shànɡ)爬(pá)來(lái)爬(pá)去(qù)
細(xì)(xì)心(xīn)小(xiǎo)朋(pénɡ)友(yǒu)會(huì)發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)壁(bì)虎(hǔ)有(yǒu)個(ɡè)絕(jué)招(zhāo):它(tā)能(nénɡ)在(zài)光(ɡuānɡ)滑(huá)的(de)墻(qiánɡ)壁(bì)和(hé)房(fánɡ)頂(dǐnɡ)上(shànɡ)自(zì)由(yóu)自(zì)在(zài)地(dì)爬(pá)來(lái
4、)爬(pá)去(qù),卻(què)不(bú)會(huì)落(luò)下(xià)來(lái)。這(zhè)是(shì)為(wèi)什(shén)么(me)呢(ne)?
我(wǒ)們(mén)看(kàn)看(kān)它(tā)的(de)四(sì)肢(zhī)的(de)每(měi)個(ɡe)趾(zhǐ),就(jiù)明(mínɡ)白(bái)了(le)。原(yuán)來(lái),壁(bì)虎(hǔ)的(de)每(měi)個(ɡe)趾(zhǐ)上(shànɡ)都(dōu)長(zhǎnɡ)著(zhe)一(yì)條(tiáo)條(tiáo)深(shēn)溝(ɡōu),這(zhè)些(xiē)深(s
5、hēn)溝(ɡōu)不(bù)僅(jǐn)能(nénɡ)增(zēnɡ)加(jiā)趾(zhǐ)與(yǔ)光(ɡuānɡ)滑(huá)表(biǎo)面(miàn)之(zhī)間(jiān)的(de)摩(mó)擦(cā),還(hái)能(nénɡ)將(jiānɡ)身(shēn)體(tǐ)吸(xī)附(fù)在(zài)光(ɡuānɡ)滑(huá)的(de)表(biǎo)面(miàn)上(shànɡ),這(zhè)樣(yànɡ)就(jiù)使(shǐ)它(tā)無(wú)論(lùn)怎(zěn)么(me)活(huó)動(dònɡ),也(yě)不(bú)至(zhì)于(yú)掉(diào)下(xià)
6、來(lái)。它(tā)的(de)這(zhè)種(zhǒnɡ)特(tè)殊(shū)結(jié)(jié)構(gòu)(ɡòu)與(yǔ)它(tā)的(de)生(shēnɡ)活(huó)方(fānɡ)式(shì)是(shì)十(shí)分(fēn)適(shì)應(yīng)(yìnɡ)。
1. 把相對應(yīng)的詞語連起來。
細(xì)心的 光滑的 自由自在地
爬來爬去 小朋友 墻壁
2.用“_____”在文中畫出小壁虎為什么能在墻上爬來爬去?
訂正欄:
參考答案
基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo):
一、q d n g sh
二、1.② 2.① 3.④ 4.③
三、蚊子咬斷撥水轉(zhuǎn)身您好趕走
四、(范例)走走飛飛爬爬
課后能力提升:
一、1.②④③①
2. ②①④③⑤
二、1.細(xì)心的小朋友光滑的墻壁自由自在地爬來爬去
2. 原來,壁虎的每個趾上都長著一條條深溝,這些深溝不僅能增加趾與光滑表面之間的摩擦,還能將身體吸附在光滑的表面上,這樣就使它無論怎么活動,也不至于掉下來。