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1、找春天
一、導(dǎo)入：放春天在哪里
1 、 問：現(xiàn)在什么季節(jié)？美麗的春天已經(jīng)來臨， 他就在你們的眼睛里，讓我們一起來欣賞春天的美景吧?。ǚ艌D片）
2、你覺得春天美不美呀？是啊，一年之中春天的時(shí)光是最美好的，她處處充滿生機(jī)，充滿希望，容易讓人產(chǎn)生彩色的夢幻。上一周老師讓大家去大自然中找春天，到書中積累春天詞句、詩文。今天這節(jié)課我們描繪你眼中的春天。
二、出示掛圖：
看！這是一幅春景圖，請你仔細(xì)觀察圖畫，看看圖上都畫了什么？它們各有什么特點(diǎn)？再結(jié)合你在大自然中觀察到的春天說說吧。
1、 指一名先說圖上都畫了哪些景物?板書：小草、柳樹、桃花、迎春花…
他是按什么順序說的
2、？板書：近—遠(yuǎn) 中間—四周 植物—?jiǎng)游?
這幾個(gè)順序都可以?？傊?，看圖要按一定順序。
2、 那么這些景物都有什么特點(diǎn)？展開想象說說。
（1）小草又嫩又綠 象地毯 象綠色的海洋(比喻恰當(dāng)抓住顏色)
（2） 小草 細(xì)又彎 象春姑娘的眉毛 抓住形狀 運(yùn)用書中的詞句，學(xué)以致用
（3）小草冬天枯萎，第二年春風(fēng)一吹，又變得碧綠茂盛，生命力很頑強(qiáng)，難怪詩人白居易贊美小草：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
小結(jié)：剛才我們抓住小草顏色、形狀，展開想象，還說出自己心中的感受，把眼中的小草描繪的生動、形象。
（4）誰能再說說小草。
過渡：就這樣仔細(xì)看、大膽地想，自信地說，說給同桌聽聽。
（5）你的同桌是怎么說的，有沒有跟剛才大家說得不一樣的
3、柳樹：嫩綠細(xì)長的柳枝 倒垂下來，像小姑娘大辮子。詩人是怎樣贊美柳樹的?
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳 齊背指名說說
3、 圖上其他景物還有什么特點(diǎn)？在組內(nèi)說說運(yùn)用好詞佳句
(1) 指名說說
(2) 桃花、梨花、迎春花，這么多顏色你能用一個(gè)成語來概括嗎？
(3) 河水：小鴨子最先知道水暖和詩人觀察到這一點(diǎn)所以他說：春江水暖鴨先知
(4) 小燕子從南方飛回來了唧唧叫著好像在說：春天來了。
4、 連起來說說，先自己練習(xí)
二年級語文下冊 第一單元 1 找春天教案2 魯教版
