《2021-2022年六年級英語上冊 Unit 3 What color is it Period 3 Section A (3a-3d)導學案 魯教版五四制》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2021-2022年六年級英語上冊 Unit 3 What color is it Period 3 Section A (3a-3d)導學案 魯教版五四制(6頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、2021-2022年六年級英語上冊 Unit 3 What color is it Period 3 Section A (3a-3d)導學案 魯教版五四制
【學習目標】
1、 熟練地詢問物品及其顏色。
2、 鞏固字母組合ea,ar,ir的發(fā)音并根據錄音填入所缺字母。
(一)在15頁找到以下短
(二)連詞成句,注意標點符號。
1. in, English,is,what,that?
2. color,is ,this,what,pen,?
3. white,black,is ,and, it.
4. key,is ,it,a ,new.
2、
5.is, this, what ?
通過自主學習與檢測,你有哪些疑問:
【學習過程】
(一)導入并出示學習目標;
(二)交流解決課前準備部分。
1、復習有關顏色的單詞;
2、并聽寫短語和句子。
(三)學習策略培養(yǎng):
1、聽錄音,根據提示給物品涂上顏色;
2、和你的同桌對比一下,看你們涂的顏色一樣嗎?
3、
(四)復習總結字母組合ea,ar,ir的發(fā)音并根據錄音填入所缺字母。
(五)總結:今天我們學習了___________________________________
____________________________________________________________
(六)課堂檢測:單項選擇
1. It’s ____ black. It’s ____ black ruler.
A. /;/ B. a; / C. /; a D. a; a
2. — _______ is that quilt?
— It’s black.
4、
A. Which color B. What’s color
C. What color D. How color
3. What’s this _____ English?
A. at B. in C. on D. to
4. —What’s this?
—It’s ______.
A. orange B. the orange
C. a orange D. an orange
【課后作業(yè)】
完成節(jié)節(jié)練。
第三課時節(jié)節(jié)練
一、根據答語,寫出問句。
1. ---
5、________________________? ---It’s yellow and white.
2. ---________________________? --It’s a key.
3. ---_________________________? ---I’m fine, thank you.
4. ---________________________ ? ---J-A_-C_-K-E-T.
二、指出錯誤并改正
1. How are you , Wang Mr ? ( ) ___________________
A
6、 B C D
2. What is you name ? ( ) ___________________
A B C D
3. Fine, thank you. You and? ( ) ___________________
A B C D
4.What’s this ? This is “G” . ( ) ___________________
A B C D
5. Hello! My nam
7、e is Zhang li . ( ) ___________________
A B ? C D
三、從方框中選擇合適的句子完成對話。(選做題)
A. I’m fine,too.
B. It’s red and blue.
C. How are you,Helen?
D. What’s this in English?
E. How do you spell it?
A: Hello, Helen.
B: Hello, Cindy.
A: __________________
8、______________
B: Fine, thanks. And you?
A: __________________________________
B: __________________________________
A: It’s a jacket.
B: __________________________________
A:J-A-C-K-E-T jacket.
B: What color is it?
A: _________________________________
【課后反思】
______________________________
9、_______________________________
_____________________________________________________________
附送:
2021-2022年六年級英語上冊 Unit 3 What color is it單元教學設計 魯教版五四制
教 材 分 析
本單元是初一第三個單元,教材編排適合孩子們的心理特點,便于初一學生學習。Section A 重點是詢問顏色名稱的表達及字母組合ea, ir,ar,的 讀音。
Section B 中繼續(xù)學習問物品名稱的表達和問顏色名稱的表達。sh,ch
10、,ck本單元的又一個重點和難點?!癢hat color"學生在學習的過程中很容易把它錯寫成或錯讀成“What’s color”,因此在練習中要反復強調。
通過師生的共同學習,希望達成的效果是:
教 學 目 標
1、知識目標:
①學會學會字母組合ea, ir,ar, sh,ch,ck在單詞中的讀音.
②能識別各種顏色,會用英語對顏色進行提問并回答。
2、技能目標:
通過本單元教學,使學生能運用所學英語,正確地描述物體的顏色;同時進一步學習分辨人物的用語,并加以運用。
3、情感態(tài)度價值觀目標:
Observe the colorful things ar
11、ound us,you will find the world is very beautiful.
教 學 重 點
(1)Pronunciation of letters
(2)Listening practice.
教學難點
1. 學會學會字母組合ea, ir,ar, sh,ch,ck在單詞中的讀音.
2. 準確書寫英語單詞句子和單詞的技巧。
3. 運用掌握詢問顏色名稱的句型。
教學方法
(1)Listening and speaking methods.
(2)municative approach.
學生情況分析
初一學生對英語
12、學習存在濃厚的興趣,經過第一單元學習,學生們已經具備一些聽說讀寫能力,初步掌握了一些字母和單詞,但是對于句型的學習還比較陌生,所以,要讓學生們通過大量的交際練習和書寫聯系,來掌握句子。
單元學科知識體系構建
課時分配
The First Period: Section A(1a-2b)
The Second Period: Section A (2c-3d)
The Third Period : Section B (1a,1b,2a)
The Fourth Period: Section B (1c,1d,2b-2d)
The Fifth Period: Self check
The Sixth Period Revision