高新區(qū)獅山周邊地區(qū)城市設計畢設任務書.doc

《高新區(qū)獅山周邊地區(qū)城市設計畢設任務書.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高新區(qū)獅山周邊地區(qū)城市設計畢設任務書.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

畢業(yè)設計任務的內容和要求（包括技術要求、設計條件、工作要求等）： 1.1項目背景 蘇州樂園位于蘇州高新區(qū)中心片區(qū)的中心、獅山路金融商貿中心，是高新區(qū)門戶空間的重要組成，是蘇州主城的主要景觀節(jié)點和重要文化節(jié)點，也是蘇州市重要地標。規(guī)劃蘇州樂園將西遷，蘇州樂園將改造成為該地區(qū)重要的市民公共活動場所——獅山公園，與相繼建成的金鷹、美羅、龍湖、綠城等一大批商業(yè)和住宅項目，共同推動中心區(qū)城市建設發(fā)展的全面轉型升級，凸顯該地區(qū)城市活力。 1.2項目概況 1.2.1 規(guī)劃內容 建筑、主要道路外的全部內容，包括綠化、小品、水系規(guī)劃布置等。 1.2.2規(guī)劃依據(jù) 《高新區(qū)獅山周邊地區(qū)城市設計》 《蘇州高新區(qū)中心城區(qū)控制性詳細規(guī)劃》 《蘇州市高新區(qū)獅山路及周邊地區(qū)交通系統(tǒng)規(guī)劃研究》 《高新區(qū)慢行交通系統(tǒng)規(guī)劃》等 1.2.3 基地概況 基地東鄰新區(qū)主要道路長江路，北鄰金山路，內部西側為獅子山，南側規(guī)劃為住宅用地，有自然河道從基地內部穿越。因現(xiàn)狀是蘇州樂園，游樂設施及相關建筑用房是基地內現(xiàn)有主要建設內容。 1.3規(guī)劃設計步驟與方法 1.3.1現(xiàn)狀調查 通過現(xiàn)狀調查、資料收集、單位走訪等方法，對規(guī)劃區(qū)的現(xiàn)狀等基礎資料作詳盡的了解、踏查和收集。 1.3.2分析研究 對調查所得資料進行深入、細致的分析和研究，明確規(guī)劃區(qū)存在的主要問題和建設發(fā)展的優(yōu)勢、方向，并對解決問題的可能性進行初步探討。 1.3.3規(guī)劃設計階段 在現(xiàn)狀調查分析的基礎上，先做出總結方案，對基地的布局、分區(qū)、道路、綠化和建筑等做出全面的部署。 1.4設計要求 （1）強化區(qū)域定位，在綜合分析研究區(qū)域位置、現(xiàn)狀場地情況、周邊功能等的基礎上，明確獅山公園的功能定位和景觀形象定位。 （2）在相關規(guī)劃基礎上，對獅山公園進行整體的項目策劃和功能布局。項目策劃應考慮體現(xiàn)城市形象、功能配套、市民活動等多方面的要求，應強化主題性、高品位，體現(xiàn)綠色生態(tài)、以人文本的理念。 （3）規(guī)劃設計方案應突出強調自然、生態(tài)、以人為本的設計理念，強化歷史文化資源的挖掘和展現(xiàn)。 （4）方案應對樂園現(xiàn)有設施設備、建構筑物進行充分評估，并明確保留內容、保留方式，如何改造、如何利用等。 （5）強化生態(tài)環(huán)境保護，在現(xiàn)有景觀綠化充分調研的基礎上，明確景觀綠化的保護原則和要求，方案應對場地內的大樹、片林、苗木等予以保留或充分利用；強化山體資源保護，相關山體項目和方案應避免對山體的破壞，方案應考慮如何體現(xiàn)自然和原生態(tài)環(huán)境，與新建設施相融合。 （6）水景的營造與利用，強化山與水的融合，對蘇州樂園現(xiàn)有水體可進行適度改造，進行岸線整理，并明確駁岸類型和處理方式,結合功能可考慮水上活動的內容。 （7）方案應充分挖掘獅山文化內涵，保護并充分展示現(xiàn)有的歷史遺跡、文化留存和民間典故；要提煉現(xiàn)代城市發(fā)展的歷程，賦予城市記憶的相關內容；要注入新的文化內涵，塑造載體空間，以提升地區(qū)特色和品味。 （8）強化交通組織，充分研究與周邊交通的聯(lián)系，研究各類交通的轉換方式，對公交站臺、自行車服務點、軌道站點、停車場等進行統(tǒng)一設計。 （9）強化綠色交通體系，方案應與外圍慢行系統(tǒng)相銜接；同時場地內應形成完整的慢行交通網(wǎng)絡，并配置相應的服務設施、配套設施；應建立完整的步道體系，滿足旅游、市政、景觀等多種功能。 （10）加強地下空間利用，研究與項目周邊地區(qū)已規(guī)劃和建設的地下空間如何銜接和聯(lián)系；對樂園及待開發(fā)地塊的地下空間做統(tǒng)一布局，加強相互間聯(lián)系與溝通，同時應滿足停車的要求。 （11）應研究獅山與周邊標志性區(qū)域的視線問題，尤其應處理好與虎丘、何山等的視線通廊，方案應滿足相應的視線要求，同時應提出相關建構筑物的控制要求。 畢業(yè)設計應提交的成果（明細列出計算書、設計說明書、圖紙、計算成果、硬件實物、實驗報告及工作過程中應提交的材料等）： 設計成果的內容必須符合規(guī)劃設計任務書的有關要求和國家有關標準。所有設計成果的計量單位均應采用國際標準計量單位。長度單位：總平面圖標注尺寸以米（m）為單位，建筑設計圖標注尺寸以毫米（mm）為單位；面積單位：用地以公頃（hm2）為單位，建筑以平方米（㎡）為單位；體積單位：均以立方米（m3）為單位。設計圖紙和文件必須做到清晰、完整。 畢業(yè)設計正式成果包括設計圖紙、設計文本、文字材料和其它4部分內容組成。 2.1設計圖紙 （1）設計圖紙必須為2張，圖紙規(guī)格為90120cm（必須采用教研室提供的統(tǒng)一模板），必須為高度提煉表達作品的主要內容（內容可與設計文本部分內容重復），同時要求兼顧設計思想的完整性。 （2）在所有圖紙底部規(guī)定位置按照規(guī)定的字體規(guī)格寫明學校、專業(yè)、名稱、作者、指導教師。 （3）圖紙序號表示方式：（本圖序號）/ 2（圖紙總量） 2.2設計文本 （1）設計文本規(guī)格為A3紙張（4229.7cm），采用軟面膠裝方式裝訂。 （2）設計文本采用圖文并茂、以圖為主的形式，主要包括設計課題的分析過程（如區(qū)位、現(xiàn)狀、案例分析、理念構思等）、方案介紹、詳細設計三部分，主要包括區(qū)位圖、現(xiàn)狀分析圖、功能分區(qū)圖、規(guī)劃結構圖、植被規(guī)劃圖、豎向規(guī)劃圖、總平面圖、總體鳥瞰、植物種植設計、詳細設計總平面及效果圖、重要景觀建筑及小品施工圖（平面圖、立面圖、剖面圖等，比例1：50—1：200），以上圖紙需用簡潔、概括的文字予以說明。 2.3文字材料 （1）文字材料指文獻綜述（不少于3000字）、研究報告（不少于3000字）和設計說明書（不少于4000字），其中設計說明書需含500字左右的中英文摘要，文字材料用規(guī)定封面裝訂后和畢業(yè)設計其他成果一起提交。 （2）文獻綜述、研究報告、設計說明三部分的格式要求適用于《蘇州科技學院本科生畢業(yè)設計（論文）撰寫規(guī)范》中有關畢業(yè)論文條款的規(guī)定，字數(shù)要求以本細則為準。 2.4其它 （1）畢業(yè)設計應提交的正式成果材料除圖紙、文本和文字紙質材料外還應包括：有相關老師簽字的設計任務書，包括設計圖紙、設計文本和文字材料全部內容的電子文件光盤。 （2）畢業(yè)設計圖紙成果裝入學院統(tǒng)一制作的畢業(yè)設計圖檔袋，交圖檔室保管。文字紙質材料、電子文件光盤等裝入學校標準資料袋后交教研室保存，電子文件同時在圖檔室備份。大小圖檔資料袋封面內容包括：設計題目、學生姓名、指導教師、成績、袋內材料目錄等項，內容必須完整填寫。 主要參考文獻 [1]毛小崗,宋金平,馮徽徽,趙倩. 基于結構方程模型的城市公園居民游憩滿意度[J]. 地理研究,2013,01:166-178. [2]鄭曦. 城市公園作為綠色綜合體的發(fā)展特征與構建策略研究[J]. 城市發(fā)展研究,2013,06:25-29. [3]肖星,杜坤. 城市公園游憩者滿意度研究——以廣州為例[J]. 人文地理,2011,01:129-133. [4]戴一峰. 多元視角與多重解讀:中國近代城市公共空間——以近代城市公園為中心[J]. 社會科學,2011,06:134-141. [5]李建偉,熊鵬,張競予,趙文成. 基于女性主義的城市公園游憩行為時空分異特征研究——以西安市豐慶公園為例[J]. 人文地理,2011,05:60-64. [6]王璐艷,劉克成. 使用者視角對于我國城市公園建設的指導意義研究——《城市公園的反思:公共空間和多元文化》引發(fā)的思考[J]. 安徽農業(yè)科學,2010,23:12752-12753+12806. [7]承鈞,張丹. 城市公園設計中文脈的體現(xiàn)[J]. 中國園林,2010,10:48-50. [8]陸敏,顧雪芝,姜遼. 居民城市公園游憩涉入與地方依戀——以江蘇省常州市紅梅公園為例[J]. 地域研究與開發(fā),2014,02:122-129. [9]陳荻,邱冰,劉濱誼. 基于分層思想的城市公園有機更新模式探討——以上海黃興公園改造方案為例[J]. 南京林業(yè)大學學報(自然科學版),2014,04:153-157. [10]江俊浩,邱建. 國外城市公園建設及其啟示[J]. 四川建筑科學研究,2009,02:266-269. [11]托亞,閆曉云,謝鵬. 西方城市公園的發(fā)展歷程及設計風格演變的研究[J]. 內蒙古農業(yè)大學學報(自然科學版),2009,02:304-308. [12]趙曉銘,孟醒. 歐洲主要國家現(xiàn)代城市公園發(fā)展動態(tài)與經(jīng)驗借鑒[J]. 中國園林,2013,12:94-98. 畢業(yè)設計工作進度安排：（包括序號、起迄日期、工作內容）： （1）一草階段 第1周（2月29日—3月6日）：畢業(yè)實習總結；下達畢業(yè)設計任務書，開始畢業(yè)設計；文獻研究、課題實地勘察，一草構思；準備撰寫文獻綜述與研究報告。 第2-3周（3月7日—3月20日）：構思方案草圖，遞交一草成果；指導文獻綜述。一草提交成果：區(qū)位分析圖、周邊用地分析圖、現(xiàn)狀條件分析圖、總平面圖、功能分區(qū)圖、規(guī)劃結構分析圖等。 （2）二草、三草階段 第4-5周（3月21日—4月3日）：擬定設計目標、原則、方法、程序，深化方案。完成二草。二草提交成果：各類分析圖、總平面圖、文獻綜述。 第6周（4月4日—4月10日）：針對方案主題進行專項研究，完成三草。三草提交成果：總平面圖、局部詳規(guī)設計、重要節(jié)點設計、專項規(guī)劃設計，以及研究報告等。 （3）畢業(yè)設計中期檢查 第7-8周(4月11日—4月24日)：準備中期檢查。組內自查，專業(yè)內各組交叉互查。 第9-12周（4月25日—5月22日）：在專業(yè)內進行綜合的畢業(yè)設計中期檢查。 （4）正圖階段 第13周（5月23日—5月29日）：完善規(guī)劃方案，進行風景園林建筑及其他細部的深入設計，指導表現(xiàn)圖繪制。對作圖規(guī)范與成果深度進行控制，重點指導和檢查手繪表現(xiàn)圖和論文（設計說明）的正確、規(guī)范性。 （5）成果提交與畢業(yè)答辯階段 第14周（5月30日—6月5日）：進行成果的最后制作，包括設計文本、設計圖紙排版與完善，遞交畢業(yè)設計成果，并進行審閱。 第15周（6月6日—6月12日）： 畢業(yè)答辯、成績評定與推優(yōu)。