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1、2022年(春)二年級音樂下冊 第五單元《大鐘和小鐘》教案 新人教版
教學內容：
唱歌《大鐘和小鐘》
教學目標：
1、 能用活潑而又彈性的聲音與同學合唱歌曲《大鐘和小鐘》
2、 注意節(jié)奏
教學過程：
1、 節(jié)奏練習
2、 有節(jié)奏的朗讀歌詞
3、 教師擊打節(jié)奏，學生學習
4、 練習視譜
5、 教師教唱，學生學唱
6、 學生練習
7、 分組演唱，教師糾正
8、 齊唱
9、 進行二聲部訓練
10、 分組練習
11、 男聲女聲分組練習
12、 教師指導
13、 合唱練習
14、 注意聲部
15、 合唱表演
小結
課后反思：
附送：
2022年(春)
2、二年級音樂下冊 第五單元《每天》教案 新人教版
教學目標：
1、學唱歌曲：《每天》
2、認識“0”并能準確地拍擊帶有“0”的節(jié)奏
教學重難點：
通過演唱《每天》表達對日常生活中每天美好而繁瑣的生活向往與熱愛。
教學過程：
一、組織教學。
1、師生問好。
師：今天大家過得好嗎？有沒有什么不愉快的事發(fā)生啊，早上有沒有不想起床呀？
2 、發(fā)聲練習。
二、新課教學。
1、導入新課。
大家可有看過《可可可心一家人》這部動畫片呀？大家還記得里面的小故事嗎？可有同學會唱這部動畫片的主題曲呀？下面讓我們一起來學習這首《每天》來感受我們每天生活的美好。
3、
2 、聆聽歌曲錄音，感受音樂情緒及歌曲內容。說說大家的生活是不是也是這樣，大家覺得自己每天最高興的事是什么，講出來跟大家分享下。
3、學習歌曲，
（聽唱法）老師試著帶領學生去哼唱這首歌曲。
4 、發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
5、歌曲處理，
歌曲表達了每天生活的忙忙碌碌，
同時也快快樂樂的。
所以我們每天早上起
來要對這一天的生活充滿希望。
6 、表演歌曲。
1）齊唱。
2）讓同學結合自己的才藝來做個別表演。
7、背唱歌曲。
三、小結。
今天我們學會了這首快樂幸福的歌曲，
大家回家表演給自己的爸爸媽媽看好嗎？讓我們
跟家人一起分享我們成長中的點點滴滴煩的快樂，這樣我們才能更加的熱愛字的爸爸媽媽，
熱愛自己的生活對不對，
所以從現(xiàn)在開始就要行動起來了對不對，
今天我們很愉快的結束了
【板書設計】：
每天
1=C4/4 中速 歡快的
2022年(春)二年級音樂下冊 第五單元《大鐘和小鐘》教案 新人教版
