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1、2022年五年級語文上冊 4.13 在大海中永生教案6 蘇教版
教學內(nèi)容：13.在大海中永生
教學目標：
1．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
2．學會本課生字，理解由生字組成的詞。
3．理解重點詞句，緬懷鄧小平同志的豐功偉績，表達人民對偉人的一片深情。
教學重點：
能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
教學難點：
理解重點詞句，緬懷鄧小平同志的豐功偉績，表達人民對偉人的一片深情。
教學準備：
制作課件，搜集資料。
教學過程：
第一課時
【學案】
１．朗讀這首現(xiàn)代詩，讀準字音，讀通讀順課文，掌握本課生字新詞。
（1）給下列加點字注音，再把詞語讀
2、正確。
無垠（ ） 盤旋（ ） 舷窗（ ）
痛悼（ ） 嗚咽（ ） 嶄新（ ）
（2）聯(lián)系上下文或查工具書，說說下面詞語的意思。
民族 愛戴 嶄新 嗚咽 波翻浪涌
篇章 痛悼 無垠 盤旋 奔騰不息
2．按飛向大海、灑向大海、告別大海的順序試著給課文分段。
3．你對鄧小平爺爺了解多少？他都有多少豐功偉績？快查查資料吧。
【教案】
一、導入新課
1．同學們，你們知道這是誰嗎？[點擊鼠標，屏幕出現(xiàn)鄧小平的畫像]誰來簡單介紹一下？
2．指名學生介紹
3．小組內(nèi)閱讀鄧小平的有關資料。[師分發(fā)
3、給小組資料]
二、揭示課題，解題
1．請同學們看段錄像。[播放小平骨灰撒落大海的錄像]
2．板書課題：23、在大海中永生
3．解題：
?。?）“永生”，你是怎么想的？
（2）看到這個題目，你有什么問題嗎？
三、初讀課文
1．帶著剛才的問題，請同學們閱讀課文。
2．小組學習，完成下列要求：
（1）自由讀課文，標出本課的生字新詞，并劃出難理解的詞句。
（2）能正確、流利地朗讀課文。
（3）自讀課文，想想文中主要寫的是什么事情？是按什么順序寫的？并按順序給課文分段。
3．小組匯報學習情況
4．聽課文錄音，再次整體感知全文。
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4、1）了解鄧爺爺生前的偉大功績，聽著課文錄音，你又有了什么新的想法、新的問題，請同學們好好的想一想。
[1]小組內(nèi)自由討論，提出問題并解決。
[2]小組之間進行交流討論
[3]班級交流匯報
（2）師歸納總結學生已解決的問題和未解決的問題
[未解決的問題：1、為什么說鄧爺爺?shù)挠绊憽俺綍r代、超越國界”？ “我是中國人民的兒子”怎樣理解？3、為什么說鄧爺爺“在大海中永生”？]
（3）這節(jié)課我們自己解決了不少的問題了，但這幾個問題還未解決，同學們說該怎么辦？請同學們說一說。
5．課后請同學們繼續(xù)查閱有關資料，進一步了解情況。
四、布置作業(yè)：
2022年五年級語文上冊 4.13 在大海中永生教案6 蘇教版
