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1、2022年一年級英語下冊 Module 6 Unit 1 These
snakes are short教案 外研版(標準版)
【教學內容】
1.學習snake long short zoo tall big 等單詞。
2.學習句型These are….
【教學目標】
能正確使用所學句型和單詞,能正確對動物或其他的物品的特征進行描述。
【情感目標】
教育學生,人類和動物是朋友,要愛護小動物,保護大自然。
【教學重點】
1.能聽懂、會說、會讀以下句子:
These snakes are long /short,
The giraffes are tall. And I’m
2、 short.
And look at the elephant! They are very big.
2.能正確使用所學句型和單詞,正確對動物或其他物品的特征進行描述。
【教學難點】
學習新詞匯和新句型,能正確使用形容詞對動物或其他的物品的特征進行描述。
【教具準備】
1.教材相配套的教學錄音帶。
2.教學掛圖。
3.動物的小卡片。
【教學過程】
Step 1.Warming-up
1.教師和學生熱情打招呼問好,并一起演唱上一單元的英文歌曲
2.一起說唱上節(jié)課老師和學生一起自編的英語童謠,并配上一定的動作。
Fat fat I am fat
Thin thin
3、I am thin
Little little I am little
Big big I am big.
Step 2.Presentation
教師向學生出示two dogs, two cats, two birds, two snakes的圖片。
T:What are they?
S: They are_______
T:What color are they?
S: Green and yellow
教師引導學生運用This ___ is____及These___are___句型和學過的單詞對照片上的動物進行描述。最后教師給學生展示“snakes”的圖片。
Step
4、 3 .Learn to the text
1.同學們,今天Ling 和 Amy 一起來到了動物園,讓我們一起來看看她們在動物園看到了哪些動物,她們是怎樣描述這些動物的。
2.教師把本課的掛圖貼在黑板上,讓學生看圖聽錄音,讓學生認真聽聽Ling 和 Amy在動物園里都看到了什么動物,這些動物都有什么樣的特征。教師可以讓學生一邊聽錄音,一邊模仿課文對話,在講到有關動物名稱的單詞時,教師可以加上適當的動作,幫助學生記憶。
3.在學生基本掌握和理解了課文的基礎上,讓學生分角色朗讀課文和表演。教師提醒學生要注意模仿課文中的語音語調和人物的語氣,最后每個小組選出代表在班里進行匯報表演,老師要對表現
5、好的學生給予一定形式的獎勵。
附送:
2022年一年級英語下冊 Module 6 Unit 1 單元練
習題(一) 外研版(一起)
一、Please listen and choose..請聽課本22頁的錄音,根據你聽到的內容,為下面的圖畫選出正確的句子。?
??
A .Lions!
B. And I am short!
C. What’re they?
D. Let’s go to the zoo!
E. They‘re very big!
F .Look .That snake is long
G. The giraffe
6、 are tall.
H. And look at the elephants!
I. And that snake is short.?
二、Please look and match 請把上下兩排詞中意思相反的詞連起來。
?
三、根據情景,選擇正確的選項,將序號寫到括號里。(10分)
( ) 1.你的朋友過生日,你想送他一個禮物,你應該說: ______________.
A. This is a present B. Here’s your present
( ) 2.下午上學你遇到自己的同學,你是怎樣向他們
7、問好的?
A. Good morning. B. Good afternoon.
( ) 3.你回答完老師的提問時,老師會對你說: __________.
A. Stand up, please B. Sit down, please
( ) 4.當別人表揚你時,你應該對他說:__________.
A. I’m fine B. Thank you
( ) 5. 當別人問你媽媽做什么工作的,你應回答:__________.
A. He is a driver. B. She is a driver.