2022年三年級美術(shù)下冊 家鄉(xiāng)的橋和塔教案 人教新課標(biāo)版

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1、2022年三年級美術(shù)下冊 家鄉(xiāng)的橋和塔教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo): 1、指導(dǎo)學(xué)生了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型。 2、啟發(fā)學(xué)生欣賞和表現(xiàn)橋和塔,并添畫橋和塔周圍的景物。 3、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)橋和塔的造型美。 教學(xué)重難點(diǎn): 1、指導(dǎo)學(xué)生了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型,體驗(yàn)橋和塔的造型美。 2、橋和塔的造型表現(xiàn)。 教學(xué)課時:2課時 教具學(xué)具:繪畫工具 教學(xué)過程: (第一課時) 一、組織教學(xué): 二、導(dǎo)入: 1、說一說:啟發(fā)學(xué)生回憶自己所見過的橋和塔,觀察了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型。 2、師:為了讓同學(xué)們更多地了解橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型,課前老師請同學(xué)們收集了有關(guān)這方面的圖片與資料,大

2、家完成了沒有? (1)你們在哪里見過橋和塔? (2)它們在結(jié)構(gòu)和造型上有哪些特征? 三、講授新課: 1、欣賞教材中的范畫,感知范畫媒材的運(yùn)用以及畫面的趣味構(gòu)成。 (1)這些作品運(yùn)用了哪些材料來怎樣表現(xiàn)橋和塔? (2)他們怎樣巧妙利用材料的特點(diǎn)? (3)你們覺得哪幅作品畫面組合得好,為什么? 2、把你的想法與同組的同學(xué)交流。 師:欣賞了這些作品后同學(xué)們是不是也很想畫?今天我們就來畫一畫家鄉(xiāng)的橋和塔。請同學(xué)們看作畫要求。 四、學(xué)生制作,教師巡回指導(dǎo) 作業(yè)要求:選擇自己喜歡的一座橋或塔,利用各種材料和創(chuàng)作方式進(jìn)行創(chuàng)作。大膽的想象、構(gòu)思,自由地創(chuàng)造和表現(xiàn)橋和塔,并添畫周圍景物

3、(第二課時) 一、組織教學(xué) 二、復(fù)習(xí)知識,完成作業(yè) 1、復(fù)習(xí)知識:橋和塔都有哪些特征? 2、檢查作業(yè)情況,學(xué)生繼續(xù)完成作業(yè),教師巡回指導(dǎo),優(yōu)秀作業(yè)點(diǎn)評。 三、小結(jié):表揚(yáng)優(yōu)秀作業(yè) 四、課后拓展 1、運(yùn)用多種表現(xiàn)形式繪畫和制作橋和塔。大膽想象,創(chuàng)作出“未來的橋和塔”。 2、運(yùn)用其他材料創(chuàng)作立體橋和塔(陶土、紙張等)。 教學(xué)后記: “好的引入是課成功的一半”。課前我布置學(xué)生查找有關(guān)橋的資料,了解橋的有關(guān)知識。我通過讓學(xué)生從瀏覽著名的橋和家鄉(xiāng)的橋欣賞逐步指導(dǎo)學(xué)生分析、感悟與理解橋的結(jié)構(gòu)和造型美,并使學(xué)生在欣賞的同時對家鄉(xiāng)橋更加親切、熱愛。根據(jù)學(xué)生的介紹總結(jié)出結(jié)構(gòu)特點(diǎn),(目的是加深學(xué)生對橋結(jié)構(gòu)的理解)根據(jù)需要合理地設(shè)計(jì)安排出橋的使用功能部分,再加以美化,就形成一座漂亮的橋。 最后進(jìn)入主題,請學(xué)生將心中的橋用畫筆畫出來??偟膩碚f,我認(rèn)為這節(jié)課設(shè)計(jì)思路清晰,一步一步循序漸進(jìn),對學(xué)生有扶有放,重點(diǎn)明確。

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