2022年一年級語文下冊 去偏旁 認一認教學設(shè)計(2) 浙教版

上傳人:xt****7 文檔編號:88851492 上傳時間:2022-05-11 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?5.05KB
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1、2022年一年級語文下冊 去偏旁 認一認教學設(shè)計(2) 浙教版 教學目的和要求   1、復習熟字明確熟字偏旁   2、學會六個生字:先、井、古、方、親、代,學會生字的筆畫、結(jié)構(gòu)、讀音、意義   3、正確的使用生字,并組詞,造句   4、朗讀,背誦課文    課時安排 二課時    課前準備 掛圖一幅,寫有生字偏旁,筆畫,讀音的卡片    第一課時    教學要點:初讀課文,學習生字偏旁,讀音,筆畫    教學過程   (1)復習檢查導入新課   ①用卡片認讀偏旁   ②指名認讀熟字:洗、沖、故、放、親、花  ?、鄹嬖V學生,今天我們要學習的新課的生字,剛才所

2、復習的偏旁和熟字在學習新課文時都要用到。   (2)看圖說話:引導學生觀察圖畫,說說畫的是什么   (3)拼拼讀讀  ?、僦笇W生邊看圖邊自由拼拼讀讀課文,也可同桌互讀  ?、谥该囎x,正音  ?、劢處煼蹲x,領(lǐng)讀課文   (4)拼音、字形、字義教學   師生共同分析字形,理解字義在學生對生字掌握正確讀音的前提下,啟發(fā)學生將各熟字的偏旁去掉,明確熟字的含義、結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化。  ?、傧龋?.時間在前的2.祖先3.對死去的人尊稱   ②井:1.從地面向下挖成的能取出水的深洞2.形狀跟井相似的3.整齊4.星宿  ?、酃牛?.年代久遠2.古體詩3.歷史上劃分的時期  ?、苡H:1.親

3、屬2.婚姻3.特指新婦4.親屬5.本身6.感情好的7.用嘴唇接觸  ?、莼?.性質(zhì)或形態(tài)改變2.佛教或道教募集財物   ⑥方:1.四個角全是直角的四邊形或六個角全是方形的六邊形    第二課時    教學要點:朗讀、理解課文,在鞏固新字的基礎(chǔ)上,教會學生利用生字正確組詞,造句。    教學過程   (1)復習檢查  ?、儆每ㄆJ讀生字的結(jié)構(gòu)、筆畫以及拼音  ?、谥该麜栈虬鍟?   (2)朗讀理解新詞組   ①通過聯(lián)系實際和朗讀指導,幫助學生理解詞組、句子   例如:先,可以結(jié)合先后,如可使學生聯(lián)想上公共汽車,排隊做早操等情景。要求學生提出更多的有關(guān)先后的情景。

4、   井,可以結(jié)合水井,如問在沒有自來水的時候,我們喝的水從哪里來?并說出,井水除了可以用來喝之外,還能用來做什么?   古,可以結(jié)合古時候,如可問:從前還可以怎么說?古時候的名人有那些?   方,可以結(jié)合地方,問爸爸出差到哪里去了?我們可以說爸爸出差到了--?   親,結(jié)合親人,如問爸爸、媽媽、哥哥都是我們的什么?解放軍我們也可以叫他們什么?   化,可以結(jié)合變化,如問小朋友每年都長高,這是一種什么?  ?、诳梢越Y(jié)合課后練習第四題,進行教學。  ?、圻€可以進行多種形式的朗讀練習如:領(lǐng)讀,師生對讀,男女同學對讀,輪讀等。   (3)組詞,造句練習   可結(jié)合課后練習三進行,例如:除先后之外,還可以組成哪些詞。提示:先生。除課文的例句之外還可以組成哪些句子。   例如:水井,還可以組成哪些句子例如:以前我們喝的水是從水井里打上來的。   (4)指導書寫   每個生字由教師在放大的田字格中范寫,并表揚練習認真同學,糾正普遍性的錯誤   (5)課外作業(yè)  ?、偻瓿烧n后練習  ?、诔瓕懮?,并用生字、組詞、造句

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