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1、2022年四年級數(shù)學(xué)上冊 平行四邊形和梯形71-72頁導(dǎo)學(xué)稿 人教新課標(biāo)版
課型：新授課
備課：
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生認(rèn)識梯形的底和高以及底和高的意義并會畫梯形的高。知道什么叫等腰梯形以及等腰梯形和梯形的關(guān)系。
2、理解平行四邊形的特征，并會畫高，理解并探究任意四邊形的內(nèi)角和是360度。
重點、難點：理解平行四邊形的特征以及梯形底和高的意義并會畫梯形的高。
教具：圖形，剪子
預(yù)習(xí)檢測：
一、預(yù)習(xí)檢測：
自己畫出不同種類的四邊形。
二、合作探究：
例二、用四根硬紙條釘成一個長方形， 然后用兩手捏住長方形的兩個對角，向相反方向拉，觀察兩組對邊有什么變化？拉1）、
2、自己動手做一做。
2）、觀察、討論。
3）、結(jié)論：平行四邊形（ ）。
2．學(xué)習(xí)平行四邊形的底和高。
(1)認(rèn)識平行四邊形的底和高。
(2)找出相對應(yīng)的底和高。
(3)畫平行四邊形的高。
三、交流展示：（畫出下面兩個圖形的高）
四、課堂小結(jié)：
五、檢測反饋：
1、自己畫一個平行四邊形和一個梯形，并分別畫出它們的高。
2、給下面每條直線上做兩條垂線?？匆豢?，這兩條垂線有什么關(guān)系？
3、下面的四邊形哪些是對稱的？并量一量各個角的度數(shù)，計算出每個圖形四個角的和。
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
4、量出下面平行四邊形各個角的度數(shù)。你能發(fā)現(xiàn)什么？
六、拓展延伸：在表中適當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)畫“∨”。
對邊平行且相等
兩組對角都相等
４個角的和是３６０度
四邊形
梯形
平行四邊形
菱形
長方形
正方形
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