2021-2022年三年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 塑料 1教案 蘇教版

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1、2021-2022年三年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 塑料 1教案 蘇教版 一、教學(xué)目標(biāo)：? 1.讓學(xué)生了解人造材料---塑料。 2.人造材料與天然材料在作用上對(duì)比。 3.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。 二、教學(xué)重點(diǎn)：人造材料與天然材料的比較上 三、教學(xué)過(guò)程： （一）活動(dòng)1：認(rèn)識(shí)塑料這種人造材料 1.講解并提出問(wèn)題：塑料是一種用途廣泛的人造材料。找一找我們身邊哪些物品是由塑料制成的。 2.學(xué)生思考后回答：桶.杯.汽車.電視.錄音機(jī).筆.水管等。 3.講解：塑料的用途可真多呀！可以說(shuō)塑料是人們生活中不可缺少的一種材料。那么塑料與普通的天然材料作用上各有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢？ 4.記錄兩種尺子的

2、特性： ?????? 塑料尺子?????? 木頭尺子 輕便????????????? 透明????????????? 防水????????????? 耐磨????????????? （二）活動(dòng)2：塑料杯遇到熱水會(huì)怎樣？ 1.先預(yù)測(cè)：變軟? （?? ）?? 變硬 （????? ）??? 不變化 （????? ） 2.實(shí)驗(yàn)：用熱水分別倒入塑料杯和礦泉水瓶?jī)?nèi)，觀察有什么變化？ 注意：小心別讓熱水燙著！ 3.學(xué)生把觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行小結(jié)：——————————-——-。 4.判斷自己的預(yù)測(cè)正確嗎？ 5.關(guān)于塑料你們還有什么問(wèn)題想要了解的————————————。

3、 （三）活動(dòng)3：戴手套 把塑料手套和棉花手套分別戴在兩只手上有什么感覺(jué)？結(jié)果：一個(gè)涼。一個(gè)曖和。 1.認(rèn)識(shí)新材料： 2.談?wù)剬?duì)新材料的感受。你有什么新的想法把它寫下來(lái)？ （四）活動(dòng)四：小調(diào)查“白色污染” 1.我家一星期使用塑料袋垃圾袋有幾個(gè)，是怎么處理的？ 2.統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)的家中一星期共使用塑料袋垃圾袋有幾個(gè)？ 3.提出減少“白色污染”的有效建議。 附送： 2021-2022年三年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 大樹和小草教案 教科版 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念： 1.小草和大樹一樣，具有生命體的共同特征。 2.大樹和小草的主要不同之處在于植株的高矮、莖的粗細(xì)和質(zhì)地。 3.大樹和

4、小草都有生長(zhǎng)在土壤中，都有綠色的葉，都會(huì)開花結(jié)果，都需要水分、陽(yáng)光和空氣。 過(guò)程與方法： 用簡(jiǎn)圖畫出小草的主要形態(tài)特征，能看懂維恩圖的表達(dá)方式。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀： 體會(huì)到小草和大樹一樣，是一個(gè)個(gè)活生生的生命體，具有愛(ài)護(hù)小草，不踐踏不草的意識(shí)。 【教學(xué)重點(diǎn)】找大樹和小草的相同點(diǎn)，體會(huì)陸生植物生命體的特征。 【教學(xué)難點(diǎn)】看懂維恩圖的表達(dá)方式。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 分組材料：幾種常見(jiàn)的小草，最好有三葉草（黃花酢漿草）和狗尾草；一條樟樹枝和它的果實(shí)、葉片。 【教學(xué)過(guò)程】 一、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的小草 1.師生交流：在校園里不僅有高大的樹木，還有低矮的小草。我們認(rèn)識(shí)這些小草嗎？這些小草長(zhǎng)在校園

5、的哪些地方？ 2.教師指導(dǎo)：對(duì)不知名的小草怎么認(rèn)識(shí)？提供認(rèn)識(shí)的方法及資料。 二、觀察記錄狗尾草 1.教師引導(dǎo)：在校園、田野、路旁、果園中都能找到狗尾草，為什么叫狗尾草？是呀，它的果實(shí)串毛茸茸的，很像狗尾巴。它是一年生雜草，各地都有分布。 2.觀察記錄要求：運(yùn)用前面學(xué)過(guò)的觀察順序、觀察方法、記錄方法來(lái)觀察記錄一株狗尾草。 3.小組學(xué)生活動(dòng)：觀察狗尾草，我們用簡(jiǎn)圖把它的樣子畫下來(lái)。上臺(tái)描述互相補(bǔ)充：這是我們觀察的狗尾草。（能把狗尾草的主要特征根莖葉果實(shí)大致畫下來(lái)即可。） 4.組間活動(dòng)：比較不同的草，找出它們的相同和不同。（啟發(fā)引導(dǎo)：從植物器官及生存環(huán)境、生長(zhǎng)年限、生長(zhǎng)變化規(guī)律等方面比較

6、）不同的小草千姿百態(tài)，各有差異，但是它們之間存在著很多共同特征，說(shuō)說(shuō)你對(duì)小草的想法，是呀，小草雖小，但也十分可愛(ài)，我們應(yīng)當(dāng)呵護(hù)它們。 三、比較樟樹和狗尾草 1.引導(dǎo)討論：可以從哪些方面比較樟樹和狗尾草的相同和不同之處？ 2.比較完成對(duì)比表格： 樟樹 狗尾草 莖 顏色 軟硬 粗細(xì) 質(zhì)地 葉 顏色 形狀 軟硬 大小 氣味 果實(shí) 顏色 形狀 大小 多少 3.交流匯報(bào)：樟樹和狗尾草的相

7、同和不同。引導(dǎo)學(xué)生了解：像樟樹莖一樣的莖叫木質(zhì)莖，像狗尾草一樣的莖叫草質(zhì)莖。（讓學(xué)生在匯報(bào)中能使用這些詞語(yǔ)即可，不要求對(duì)概念進(jìn)行背誦，以下木本植物和草本植物例同。） 四、整理相同和不同 1.比較匯報(bào)內(nèi)容：總結(jié)大樹和小草的不同之處，記錄在下面圈圖的非交叉位置中。 2.全班討論：大樹和小草有哪些相同之處，記錄在下面圈圖的交叉框內(nèi)。（這是教學(xué)重點(diǎn)） 大樹 小草 3.總結(jié)：從以上唯恩圖的表達(dá)內(nèi)容中我知道了樹和草的共同點(diǎn)有根莖葉，有的會(huì)開花、結(jié)果、有種子（基本形態(tài)結(jié)構(gòu)相同）；都長(zhǎng)在土壤中，需要陽(yáng)光、水分等（基本生活環(huán)境和生活需要相同），我還知道了樹和草的壽命不同，樹是木本植物，草是草本植物，他們的具體結(jié)構(gòu)特征也各有不同。（唯恩圖的作用是梳理學(xué)生的觀察比較結(jié)果，形成比較明確的概念，并顯示這些概念之間的關(guān)系。比較相同點(diǎn)就是為了讓學(xué)生初步體會(huì)到植物生命體的特征，從而指向本單元的核心概念。對(duì)概念內(nèi)涵的梳理還得從學(xué)生實(shí)際出發(fā)。）