高三單元測(cè)試45：選修6《環(huán)境管理及公眾參與》

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111 內(nèi)蒙古自治區(qū)新人教版地理高三單元測(cè)試45 《環(huán)境管理及公眾參與》 （時(shí)間：90分鐘 滿分：100分） 1．地球是人類共同的家園。中國(guó)是個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，節(jié)能減排是我國(guó)近期工作的主要任務(wù)，低碳經(jīng)濟(jì)將成為較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要主題，是中國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的主要內(nèi)容。閱讀下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題。 材料一　部分國(guó)家溫室氣體排放量比較　 材料二　我國(guó)單位GDP能耗的變化狀況 (1)近年來(lái)，某些國(guó)家指責(zé)中國(guó)排放了過(guò)多的溫室氣體，加劇了全球變暖，并要求我國(guó)承擔(dān)更多的限排義務(wù)。依據(jù)以上材料并結(jié)合可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)理論駁斥上述觀點(diǎn)。 (2)讀材料二，分析我國(guó)在節(jié)能減排，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)方面取得的成績(jī)；并簡(jiǎn)要說(shuō)明我們還需從哪些方面做出努力？ 答案：　(1)我國(guó)人均溫室氣體排放量遠(yuǎn)低于美國(guó)等西方發(fā)達(dá)國(guó)家。我國(guó)處于可持續(xù)發(fā)展的初級(jí)階段，而發(fā)達(dá)國(guó)家處于可持續(xù)發(fā)展的高級(jí)階段，在環(huán)境保護(hù)方面應(yīng)該承擔(dān)更多的責(zé)任與義務(wù)。 (2)降低單位產(chǎn)值能耗，提高了能源利用率。調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)，適當(dāng)限制高污染高能耗產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；調(diào)整能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，大力開(kāi)發(fā)清潔能源和新能源，提高清潔能源所占的比重。 2．結(jié)合下列材料，回答問(wèn)題。 材料一　在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，我國(guó)不斷加大對(duì)工業(yè)污染治理的投資力度，政府通過(guò)政策引導(dǎo)企業(yè)減少污染排放，避免“先污染后治理”。 材料二　中國(guó)工業(yè)污染治理投資來(lái)源構(gòu)成表。 年份 投資總額(億元) 國(guó)家預(yù)算內(nèi)資金(%) 企業(yè)自籌資金(%) 其他(%) 2001 174.48 20.83 4.29 74.88 2002 188.37 22.28 4.25 73.47 2003 221.79 8.45 64.00 27.55 2004 308.11 4.50 73.81 21.69 2005 458.19 1.70 78.93 19.37 (資料根據(jù)《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒2006》數(shù)據(jù)計(jì)算) (1)分析表中數(shù)據(jù)，指出我國(guó)工業(yè)污染治理投資來(lái)源的變化趨勢(shì)。 (2)通過(guò)表中數(shù)據(jù)判讀我國(guó)污染治理責(zé)任的變化。 (3)企業(yè)應(yīng)如何避免“先污染后治理”？ 解析：　第(1)、(2)題，主要考查讀表分析能力和語(yǔ)言表述能力，從表中數(shù)據(jù)可以看出國(guó)家預(yù)算內(nèi)資金比重不斷下降，企業(yè)自籌資金比重不斷上升；這體現(xiàn)了“誰(shuí)污染誰(shuí)治理”的原則。第(3)題，要想避免“先污染后治理”，就要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，加大科技投入，對(duì)廢棄物進(jìn)行科學(xué)處理。 答案：　(1)國(guó)家預(yù)算內(nèi)資金比重下降；企業(yè)自籌資金所占比重大幅上升。 (2)政府承擔(dān)的責(zé)任減小，企業(yè)承擔(dān)的責(zé)任增大(體現(xiàn)了“誰(shuí)污染誰(shuí)治理”的原則)。 (3)清潔生產(chǎn)或發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)；對(duì)廢棄物進(jìn)行無(wú)害化處理；利用清潔能源，加大技術(shù)投入。 3．綠色學(xué)校是指在學(xué)校管理、學(xué)校課程、學(xué)校環(huán)境、學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系方面，都符合環(huán)境保護(hù)要求的學(xué)校。某學(xué)校正在創(chuàng)建綠色學(xué)校，請(qǐng)結(jié)合下圖，完成下列各題。 (1)該學(xué)校附近馬路上汽車排放的尾氣中往往含有________等有害氣體，這種氣體也是造成被稱為“空中死神”的________問(wèn)題的元兇之一。 (2)該學(xué)校設(shè)置了垃圾分類回收箱，下列所列選項(xiàng)中全都可以放進(jìn)可再生利用垃圾箱的是(　　) A．廢紙箱、廢塑料、廢金屬 B．廢紙、果皮、電池、廢塑料 C．剩飯、廢燈管、廢金屬 D．飲料瓶、剩菜、碎玻璃 (3)該學(xué)校打算在圖中陰影部分培育一片小樹(shù)林，請(qǐng)分析這片小樹(shù)林的環(huán)境效益。 (4)請(qǐng)你為該學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校提幾條建議。 解析：　第(1)、(2)題，主要考查大氣污染和固體廢棄物污染的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)很容易作答。第(3)題，主要考查城市森林在調(diào)節(jié)大氣成分、凈化空氣、吸煙除塵等方面的生態(tài)效益。第(4)題，具有一定的開(kāi)放性，只要符合學(xué)校實(shí)際情況，言之有理即可。 答案：　(1)二氧化硫　酸雨　(2)A (3)吸收二氧化碳，釋放氧氣；凈化二氧化硫等有害氣體；降低噪聲；吸納灰塵，殺滅細(xì)菌，美化環(huán)境等。 (4)使用風(fēng)力發(fā)電機(jī)或太陽(yáng)能電池板；盥洗用水回收后沖廁所；使用再生紙制成的手紙；使用可降解塑料制成的清潔用具；節(jié)約用水；進(jìn)行環(huán)境教育，師生共同決策等。 4．閱讀材料，完成下列各題。 材料一　2011年6月1日，是商務(wù)部“限塑令”實(shí)施三周年。“限塑令”實(shí)施三年以來(lái)，全國(guó)超市零售行業(yè)塑料袋使用率顯著下降。 材料二　塑料袋埋在地下要約200年才能腐爛，并且嚴(yán)重污染土壤；如果采取焚燒處理的方式，則會(huì)產(chǎn)生有害煙塵和有毒氣體，長(zhǎng)期污染環(huán)境。 (1)實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度，有利于(　　) A．刺激人們的消費(fèi)　　　　 B．減少“白色污染” C．方便人們的生活 D．增加商品零售額 (2)“限塑令”的實(shí)施有利于節(jié)約我國(guó)________資源。 (3)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，分析廢棄塑料袋對(duì)環(huán)境造成的影響或危害。(答出三條即可) (4)為減少塑料袋的使用，除了實(shí)行有償使用制度，你還有什么方法解決？ 解析：　第(1)題，塑料購(gòu)物袋，特別是超薄塑料購(gòu)物袋，容易破損，大多被丟棄，成為“白色污染”的主要來(lái)源。第(2)題，塑料的生產(chǎn)需要消耗石油資源，“限塑令”的實(shí)施有利于節(jié)約石油資源。第(3)題，從材料中可以看出廢棄塑料袋會(huì)對(duì)大氣和土壤造成污染，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知它還會(huì)對(duì)人、畜健康等造成危害。第(4)題，要減少塑料袋對(duì)環(huán)境的影響，可從減少使用量和改變其特性等方面進(jìn)行分析。 答案：　(1)B　(2)石油 (3)①若被焚燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體，污染大氣；②影響土壤透氣性，阻礙水分流動(dòng)和作物根系發(fā)育，影響農(nóng)作物生長(zhǎng)；③若被動(dòng)物誤食會(huì)危及其生命安全；④遺棄的塑料袋如粘有污染物，會(huì)成為蚊蠅和細(xì)菌生存、繁殖的溫床，危害人體健康；⑤廢棄塑料會(huì)造成水面特別是海洋的污染，影響漁業(yè)，使水質(zhì)惡化。 (4)使用可降解塑料制品；提倡綠色消費(fèi)，使用環(huán)保袋；加強(qiáng)宣傳教育，提高環(huán)保意識(shí)；塑料袋循環(huán)使用等。 111