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1、2021-2022年三年級(jí)音樂下冊 春天的歌 1教案 蘇教版
第一課時(shí)：
欣賞《嘀哩嘀哩》、歌曲《春天的小河》
教學(xué)目標(biāo)：
1. 欣賞《嘀哩嘀哩》，體會(huì)歌曲的歡快的情緒，并能用自然、流暢的聲音和動(dòng)作表達(dá)歌曲。
2. 通過學(xué)唱《春天的小河》，了解強(qiáng)弱的處理在歌曲中所表現(xiàn)的作用。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
聽童聲齊唱《春天悄悄地走來》。
師：剛才我們在歌中聽到了什么？（學(xué)生回答）
春天里還有些什么景象，你可以用一句歌，或一個(gè)動(dòng)作來告訴大家，看看誰表現(xiàn)得最清楚。
二、欣賞：《嘀哩嘀哩》
師：春天有那么多景象，那么春天到底在哪里呢？讓我們一起跟著歌中的小朋友去找一找吧！
1.
2、初聽全曲一遍。
要求學(xué)生簡單地說一說歌中的內(nèi)容，說一說歌中唱到的春天在哪里？
提問：歌曲的演唱形式是什么？
2. 復(fù)聽：你能用動(dòng)作來把歌曲表達(dá)的情緒表達(dá)一下嗎？
可以自由結(jié)合為一小組，分配角色。
三、新授歌曲：《春天的小河》
師：讓我們到日本去看看春天的小河又是怎樣的？
1. 教師范唱。
2. 學(xué)生輕輕跟琴唱，注意兩字對(duì)一個(gè)音的地方。
3. 討論用怎樣的歌聲來表現(xiàn)歌曲？
學(xué)生討論后回答，特別是最后一句（要求處理得漸弱）。
4. 用有感情的聲音完整地表現(xiàn)歌曲。
5. 試著邊做手勢邊唱歌曲的前8小節(jié)歌譜。
6. 用線條連一連水泡里的音符，唱一唱。
7. 一半學(xué)生唱主旋律
3、歌詞，一半學(xué)生唱沙啦、沙啦。
四、欣賞歌曲《櫻花》
初步了解一些日本的音樂和文化。
五、小結(jié)
春天是美麗的，描寫春天的歌是動(dòng)聽的，去找一找，唱一唱還有哪些是描寫春天的歌曲。
附送：
2021-2022年三年級(jí)音樂下冊 春天的歌 2教案 蘇教版
第二課時(shí)：
欣賞《渴望春天》，學(xué)唱《小春筍》
教學(xué)目標(biāo)：
1．通過欣賞《渴望春天》并讓學(xué)生有感情地哼唱，啟發(fā)學(xué)生體會(huì)6/8拍子活潑歡快的特點(diǎn)。
2. 能用親切自然的聲音演唱歌曲《小春筍》來贊美幸福的生活，抒發(fā)遠(yuǎn)大的理想。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
感受、體驗(yàn)歌曲愉快的情緒是重點(diǎn)，唱好歌中的附點(diǎn)音符和休止符號(hào)是難點(diǎn)。
教學(xué)內(nèi)容：
一
4、、欣賞導(dǎo)入部分
1. 樂詩朗誦。
《春天》音樂可選用《渴望春天》的旋律。
2. 復(fù)習(xí)演唱《嘀哩 嘀哩》。
二、欣賞《渴望春天》
師：春節(jié)剛過，想一想，當(dāng)我們脫去厚厚的棉衣，一身輕松來到田野，看燕子歸來，看滿目綠色鮮花盛開，聽小鳥歌唱，春風(fēng)拂曉細(xì)雨連綿，到處都呈現(xiàn)出一派生機(jī)與活力。春天是多么美好，大家希望春天快點(diǎn)來到我們的身旁嗎？下面請同學(xué)們聽一首歌曲《渴望春天》
1．初聽全曲一遍。
提問：說說這首歌曲表達(dá)的情緒？（學(xué)生回答）
小結(jié)：歌曲表現(xiàn)了少年兒童盼望春天早點(diǎn)到來。
2．介紹莫扎特。
教師介紹：這首歌曲是奧地利著名作曲家莫扎特1971年創(chuàng)作的一首深受少年兒童喜愛的歌曲，在
5、寫這首曲子時(shí)他已經(jīng)疾病纏身貧病交加，可另人驚嘆的是，在這首曲子里沒有絲毫的傷感和絕望，由此可以看出作曲家堅(jiān)定的意志和樂觀的生活態(tài)度。
3. 再次聽全曲，用身體動(dòng)作感受歌曲的節(jié)拍。
并以“啦”輕輕哼唱。
4．跟著鋼琴學(xué)唱歌曲第一段。
先老師范唱，也可以用鋼琴伴奏或放音樂等形式使學(xué)生逐步準(zhǔn)確并有感情地演唱。
三、新授歌曲《小春筍》
出示竹林的圖片。
師：春天多美好，連竹林里的誰也在泥土里藏不住了，著急的要伸出頭瞧瞧美麗的春色呢？（學(xué)生答）對(duì)了！讓我們再來聽一首小春筍的歌吧！
1．教師范唱歌曲。
提問：這首歌里把小朋友比做什么，讓人覺得特別親切？
2．跟琴輕輕哼唱。
3．解決歌曲難點(diǎn)。（附點(diǎn)和休止符號(hào)）
4．完整有表情地演唱歌曲。
5．歌表演。各小組討論，分配角色。
交代要求，表演動(dòng)作要盡量合著音樂的節(jié)奏，否則失去歌表演的意義。先請一到兩組上來表演，學(xué)生評(píng)價(jià)。最后，集體合著音樂選擇自己喜歡的角色表演。
四、全課總結(jié)
師：“一年之際在于春”，春天給我們力量和勇氣。同學(xué)們，你們就像春天里的花兒一樣美好，你們就是祖國的未來和希望，愿你們在明媚的春光里努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為以后祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)出一份力量。
2021-2022年三年級(jí)音樂下冊 春天的歌 1教案 蘇教版
