高中地理《工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇》文字素材1（人教版必修2）

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111 案例設(shè)計 理論=實際嗎？ ——對珠海本土工業(yè)的工業(yè)區(qū)位因素調(diào)查 一、活動背景 1．工業(yè)區(qū)位因素與區(qū)位選擇是高中階段地理學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容之一，新課程標(biāo)準(zhǔn)上明確要求：“學(xué)生要學(xué)會分析工業(yè)區(qū)位，并能夠聯(lián)系本地實際，討論某一工業(yè)企業(yè)的布局特點，以及該工業(yè)的原料供應(yīng)和市場聯(lián)系”。在學(xué)習(xí)了普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《地理》必修2（人教版）第四章第一節(jié)《工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇》之后，如何將課本的知識運用到實踐中去，讓同學(xué)們對實際工業(yè)生產(chǎn)中區(qū)位因素的選擇有一個更深的認(rèn)識與了解，于是決定組織學(xué)生對珠海的主要企業(yè)或工業(yè)區(qū)進行調(diào)查，從而做到理論聯(lián)系實際。 2．珠海市工業(yè)自改革開放以來特別是近10年前后發(fā)展較快，形成了一些有特色的工業(yè)園區(qū)，如龍山工業(yè)區(qū)、臨港工業(yè)區(qū)、南屏工業(yè)園區(qū)等，也出現(xiàn)了一批在國家甚至國際上小有名氣的企業(yè)，如珠海格力集團、珠海偉創(chuàng)立集團、珠海摩天宇公司等等。對這些工業(yè)區(qū)或企業(yè)的調(diào)查研究既能學(xué)以致用，更能讓同學(xué)們對珠海市近些年來工業(yè)快速發(fā)展的情況有一個較全面的認(rèn)識與了解。 二、活動目標(biāo) 1.知識與技能： （1）通過調(diào)查，加深學(xué)生對課本第四章第一節(jié)《工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇》的理解與認(rèn)識，從而做到課堂學(xué)習(xí)和社會實踐、研究性學(xué)習(xí)的良性互動。 （2）通過調(diào)查，加深學(xué)生對珠海市工業(yè)發(fā)展的了解與認(rèn)識 2.過程與方法： （1）學(xué)生通過走訪、上網(wǎng)查詢等方法對珠海市臨港、龍山等工業(yè)區(qū)或某一企業(yè)進行調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生自主獲取知識和應(yīng)用知識的能力。 （2）通過學(xué)生以小組活動的形式完成資料的收集、整理、展示，培養(yǎng)和提高同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神和組織能力。 3.情感態(tài)度與價值觀： （1）培養(yǎng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的感情 （2）培養(yǎng)學(xué)生敢于探索、勇于創(chuàng)新、實事求是的科學(xué)精神 三、活動方案 階段 學(xué)生活動 教師活動 準(zhǔn)備階段 （一周時間） 1．學(xué)習(xí)教材第四章第一節(jié)《工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇》，討論市場、技術(shù)、交通、勞動力、資金等工業(yè)區(qū)位因素對工業(yè)布局的影響，了解工業(yè)區(qū)位選擇的復(fù)雜性和變化性 教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)教材內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生進行部分教材案例分析 2．在珠海地圖上，了解珠海主要工業(yè)園區(qū)或知名企業(yè)的名稱及分布 教師收集珠海地圖，指導(dǎo)學(xué)生了解珠海主要工業(yè)區(qū)的名稱與位置 3．自主成立研究小組，確定各小組的調(diào)查對象、進行小組成員分工 教師協(xié)助學(xué)生分組 4．各小組制定調(diào)查計劃 教師指導(dǎo)各小組制定調(diào)查計劃，要求計劃中包括：活動方法、活動的時間安排、人員安排、要達到的預(yù)期效果、成果展示形式 活動實施階段 （二周時間） 1． 查閱資料 （1）登陸“珠海視窗”網(wǎng)站，查找所要調(diào)查的工業(yè)區(qū)或某企業(yè)的有關(guān)資料 （2）查找報紙或其他資料上的有關(guān)報道 1． 教師提供有關(guān)資料 （1）網(wǎng)站地址 珠海視窗：http://www.zhuhai.gd.cn/ 珠海特區(qū)報 http://www.zhuhaidaily.com.cn/ （2）有關(guān)政府部門或材料 珠海市統(tǒng)計局 珠海市工業(yè)局 《珠海年鑒》等 2． 教師提醒學(xué)生實地調(diào)查中應(yīng)注意的問題 3． 教師與學(xué)生討論、研究整理資料、撰寫調(diào)查報告的方法 4． 提醒學(xué)生及時填寫活動進程表 2． 整理資料 3． 實地調(diào)查 （1）對工業(yè)區(qū) 采訪各工業(yè)區(qū)的有關(guān)負(fù)責(zé)人，了解情況；選擇各工業(yè)區(qū)中1~2個典型工廠進行調(diào)查，如：臨港工業(yè)區(qū)的珠海發(fā)電廠、龍山工業(yè)區(qū)建宏陶瓷有限公司等。 （2）對某企業(yè) 采訪有關(guān)負(fù)責(zé)人，了解生產(chǎn)流程等 4． 整理調(diào)查資料，分析總結(jié) 5． 撰寫調(diào)查報告，制作課題匯報電子文件 6． 填寫各階段“活動進程表”（見附表1） 成果展示階段 （一周時間） 1． 召開“走進本土工業(yè)”專題匯報會，各小組代表匯報調(diào)查成果 2． 布置成果展示臺，展示各小組研究成果、活動照片、活動記錄等有關(guān)資料 3． 評選本次活動的各獎項 教師指導(dǎo)、協(xié)助學(xué)生進行成果展示 四、活動成果展示方式 本次調(diào)查研究的成果鼓勵學(xué)生多層次、多方位展示。 1． 布置一期黑板報，展示各小組研究結(jié)果。展示內(nèi)容包括調(diào)查報告、小論文、活動紀(jì)錄、活動照片、活動體驗等。 2． 在班級召開調(diào)查研究匯報會，各小組選派代表展示、匯報本小組的調(diào)查結(jié)果和活動體會。 五、評價方法 本次活動采取自我評價、班級評比、教師評價相結(jié)合的評價方式。 1． 自我評價 自我評價是各活動小組在組內(nèi)進行的活動總結(jié)，除了將自己在本次活動中的表現(xiàn)記錄下來并進行評價之外，更需要記錄下自己在本次活動中的體會與反思，記錄下自己的收獲。要求學(xué)生填寫“調(diào)查活動綜合評價表”。（見附表2） 2． 班級評比 在完成班級匯報會之后進行，要求同學(xué)們根據(jù)各小組的匯報情況及活動過程評比出以下獎項：最佳材料獎、最佳表述獎、最有觀點獎、最合作小組獎、突出貢獻獎等。 3． 教師評價 教師的評價要貫穿調(diào)查研究活動的始終，在活動初期要及時對學(xué)生的行動給與積極的肯定，對不足之處要提出意見和建議；活動后期教師要根據(jù)各小組活動情況及學(xué)生自我評價，給各小組一個評語，以此促進學(xué)生開展活動的積極性。 附表1： 第_____小組調(diào)查活動進程記錄表 課題名稱： 調(diào)查工業(yè)區(qū)（企業(yè)）名稱： 小組成員： 小組負(fù)責(zé)人： 活動時間 活動內(nèi)容 參加人員 主要收獲 附表2： 調(diào)查活動綜合評價表 課題名稱： 調(diào)查工業(yè)區(qū)（企業(yè)）名稱： 小組成員 小組負(fù)責(zé)人 評價項目 評價要點 評價等級 得分 A B C D 態(tài)度 能否積極、認(rèn)真地參與小組的活動 10 8 6 4 情感 是否具有團隊精神、合作意識，是否具有克服困難的勇氣和毅力 20 16 12 8 知識 通過這次活動是否獲得了一定的學(xué)科知識、社會實踐知識 30 26 22 18 能力 能否使用多種方法獲取有用信息，能否發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，能否寫出有效的調(diào)查報告 40 36 32 28 評價結(jié)果 小組評價成績 小組評價等級 本次調(diào)查研究中的主要收獲 我們的 體會與 反思 自我評價 教師評語 高中地理〈綜合實踐活動〉調(diào)查報告 走進本土工業(yè) ——對珠海龍山工業(yè)區(qū)的調(diào)查研究 高中地理研究性學(xué)習(xí)小論文 走進本土工業(yè)——對珠海市龍山工業(yè)區(qū)區(qū)位因素的調(diào)查研究 一、研究背景 在學(xué)習(xí)了高中地理必修2（人教版）第四章第一節(jié)《工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇》之后，我們從理論上了解了影響工業(yè)布局的主要區(qū)位因素，那么在實際工業(yè)生產(chǎn)中是否也受到這些區(qū)位因素的影響？如何影響？于是我們想對珠海的某個工業(yè)區(qū)進行調(diào)查，根據(jù)老師推薦的工業(yè)區(qū)，我們小組決定選擇龍山工業(yè)區(qū)作為我們的研究對象。 二、調(diào)查內(nèi)容 龍山工業(yè)區(qū)的位置、發(fā)展現(xiàn)狀、影響龍山工業(yè)區(qū)的主要區(qū)位因素 三、調(diào)查目的 （1）通過對珠海市龍山工業(yè)區(qū)進行調(diào)查，加深我們對課本第四章《工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇》的理解與認(rèn)識。 （2）對影響龍山工業(yè)區(qū)的區(qū)位因素進行分析和評價 （3）學(xué)習(xí)社會調(diào)查的基本方法 （4）培養(yǎng)我們敢于探索、勇于創(chuàng)新、實事求是的科學(xué)精神，培養(yǎng)和提高同學(xué)們之間團結(jié)協(xié)作精神和組織能力。 四、調(diào)查方法 查閱資料、實地調(diào)查 五、小組分工 查找資料 李墨、伍麗珠、劉靜瑜、李葉露、溫子超 實地調(diào)查 李墨、伍麗珠、劉靜瑜、李葉露、溫子超 資料的整理 李墨、伍麗珠、李葉露 調(diào)查報告打印 李墨 成果匯報 劉靜瑜、溫子超 六、活動計劃（1~2周完成） 第一周：查找資料 第一周周末：實地調(diào)查 第二周：整理資料，撰寫調(diào)查報告 七、預(yù)期效果 寫出一份對龍山工業(yè)區(qū)區(qū)位因素的分析及評價報告 八、成果展示形式 調(diào)查報告，PowerPoint課件 九、我們的調(diào)查研究報告 走進本土工業(yè) ——對珠海市龍山工業(yè)區(qū)區(qū)位因素的調(diào)查報告 龍山工業(yè)區(qū)是珠海市市委、市政府批準(zhǔn)成立的五個市級工業(yè)區(qū)之一，位于珠江三角洲南端，地處珠海市斗門區(qū)黃楊大道西段南北兩側(cè)。首期開發(fā)工業(yè)用地面積為4平方千米，遠(yuǎn)期可擴展到15平方千米。目前，該區(qū)已引進企業(yè)58家，建材、陶瓷、針織等產(chǎn)業(yè)初具規(guī)模。2002年工業(yè)總產(chǎn)值12億元，外貿(mào)出口總值5400萬美元。 龍山工業(yè)區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢分析 （一）優(yōu)越的自然條件 1． 地理位置優(yōu)越 龍山工業(yè)區(qū)位于珠江三角洲南端，地處珠海市斗門區(qū)黃楊大道西段南北兩側(cè)。西部通過南門大橋與新會相接，黃楊大道向南延伸則為珠港大道，連接珠海港和珠海機場，且毗鄰港澳，地理位置十分優(yōu)越。 2． 淡水資源豐富 本區(qū)地處亞熱帶，年均降水量近1800毫米，附近有王保水庫、金臺寺水庫和數(shù)十個山塘水庫，總庫容量達500萬立方米，西有永久性供水水源虎跳門水道，可滿足全鎮(zhèn)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水和居民生活用水，供水條件優(yōu)越。 3． 自然資源多樣 斗門鎮(zhèn)自然資源較豐富。礦產(chǎn)資源主要有石英石、鉀長石、錫礦、礦泉溫泉水等，特別是陶瓷原料充足，鎮(zhèn)上盛產(chǎn)黑泥、蜆泥、粘土等制陶原料，為發(fā)展陶瓷、建材業(yè)提供了得天獨厚的條件。水稻、甘蔗、水果、水產(chǎn)等農(nóng)業(yè)資源也為工業(yè)區(qū)的人們生活提供了有利的條件。 4． 土地條件良好 工業(yè)區(qū)內(nèi)多為低矮的山坡地，便于采泥、采砂、平整土地等配套開發(fā)，一般廠房建設(shè)無 需打樁，建設(shè)成本低。 （二）良好的社會經(jīng)濟條件 1．日益完善的基礎(chǔ)設(shè)施 （1）原有工業(yè)基礎(chǔ)較好：龍山工業(yè)區(qū)是在原來斗門鎮(zhèn)南門工業(yè)區(qū)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，經(jīng)過多年的經(jīng)營，這里的基礎(chǔ)設(shè)施比較完善。工業(yè)區(qū)內(nèi)已經(jīng)初步形成一定的產(chǎn)業(yè)規(guī)模，產(chǎn)業(yè)聚集效應(yīng)凸顯，為吸引同類企業(yè)進入創(chuàng)造了良好條件。 （2）生活設(shè)施完善：工業(yè)區(qū)的生活服務(wù)配套依托斗門鎮(zhèn)解決。另外，有澳門新興盛實業(yè)發(fā)展有限和澳門金堡實業(yè)公司共同投資建設(shè)龍山工業(yè)區(qū)生活配套小區(qū)，總投資額達1億元人民幣。 （3）雄厚的通訊實力：工業(yè)區(qū)已經(jīng)實現(xiàn)傳輸數(shù)字化、交換程控化，可直撥國內(nèi)各大中小城市及150多個國家和地區(qū)。并開辦了傳真、速遞、高速網(wǎng)絡(luò)等業(yè)務(wù)。 2．政府完善的服務(wù) 龍山工業(yè)區(qū)享受市有關(guān)職能部門授予的審批權(quán)，實行“一個窗口對外，一站式管理，一條龍服務(wù)”的高效運作模式，高質(zhì)高效為投資者辦理各項投資手續(xù)。鎮(zhèn)政府堅定落實了“三低一高”（低地價、低收費、低成本、高服務(wù)）的服務(wù)意識。 3．眾多的優(yōu)惠政策 （1）稅收優(yōu)惠政策：在海關(guān)征稅、所得稅、增值稅和房產(chǎn)稅上都有優(yōu)惠 （2）斗門鎮(zhèn)鼓勵外商投資的優(yōu)惠政策 （3）政府設(shè)立外資企業(yè)扶持發(fā)展資金 4．便利的交通條件 地處珠海市斗門區(qū)黃楊大道西段南北兩側(cè)，西部通過南門大橋與新會相接，黃楊大道向南延伸則為珠港大道，連接珠海港和珠海機場。未來的廣珠高速西線、粵西沿海高速與正在建的江珠高速公路等在此交匯，水路與珠海港、斗門港及九州港相通，客貨輪可直通香港、澳門等地。規(guī)劃中的廣珠鐵路經(jīng)此貫通珠海，在鎮(zhèn)內(nèi)設(shè)有中轉(zhuǎn)站，交通十分便利。 5． 豐富的勞動力資源 本工業(yè)區(qū)地處斗門鎮(zhèn)，農(nóng)村剩余勞動力多，加之外來勞動工也很多，所以有豐富的勞動力資源。 龍山工業(yè)區(qū)存在的區(qū)位不足分析 （1） 礦產(chǎn)資源還不能完全滿足工業(yè)發(fā)展的需要，不少需要從外地運進。 （2） 勞動力多為農(nóng)村富余勞動力，技術(shù)素質(zhì)低，大部分需要經(jīng)過培訓(xùn)才能夠上崗。 （3） 工業(yè)區(qū)雖然交通較便利，但目前貨運主要靠公路運輸，運量小，需要加快建設(shè)運量較大的鐵路建設(shè)。另外還需要修建到達珠海港的高速公路，加大海運能力。 對工業(yè)區(qū)位因素及工業(yè)區(qū)位選擇的幾點再認(rèn)識 （1）工業(yè)區(qū)位的選擇是復(fù)雜的、多變的，在實際工業(yè)布局中要遵循具體問題具體分析的原則，不可以教條地看待工業(yè)布局。 （2）我們認(rèn)為珠海市多個工業(yè)區(qū)的發(fā)展都與優(yōu)惠的政策有關(guān)，靠優(yōu)惠政策來吸引外商或生產(chǎn)廠家投資建廠是可以的，但過于優(yōu)惠的政策對珠海經(jīng)濟的發(fā)展并不能真正起到帶動作用。珠海工業(yè)發(fā)展還需要靠自身真正的實力。 （3）珠海市是一個美麗的海濱城市，環(huán)境十分優(yōu)美。但近年來發(fā)展的很多工業(yè)是對大氣、水等產(chǎn)生污染的，如何防患于未然？如何在發(fā)展工業(yè)的同時對珠海環(huán)境不造成嚴(yán)重影響？這些問題決策者們應(yīng)該要提早想到，要提前防范。工業(yè)的發(fā)展決不能以犧牲環(huán)境為代價。 十、我們的體會與反思 總的來說，這次活動我們還是體驗了成功的。在這個研究的過程中，我們學(xué)會了很多，體驗了什么是研究性學(xué)習(xí)，對資料進行分析處理的能力、撰寫論文的能力得到了鍛煉和提高。在這個過程中，我們小組成員協(xié)調(diào)合作，取長補短，學(xué)會了把課本上的知識運用分析到實際案例上，做到了理論和實際的融會貫通，對珠海市的工業(yè)布局有了一定的了解，培養(yǎng)了我們熱愛鄉(xiāng)土的情感。同時，這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼J(rèn)真的研究態(tài)度，將對我們以后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生良好的影響。我們的能力、素質(zhì)就這樣在不知不覺中得到了大大的提高。我們在實踐中學(xué)習(xí)和領(lǐng)會了理論知識在實踐中的魅力，感受到了自己獲取知識的解決方法的快樂，提高了相互協(xié)作的能力，真正體會到了新課程給我們帶來的新的學(xué)習(xí)環(huán)境和方法。 通過這次活動，我們同時也深深地感受到了自己學(xué)習(xí)中還存在許多不足：許多課本上的知識還不能做到舉一反三，靈活運用；對課本上的知識只是停留在認(rèn)知的層面上，還未到達運用的高度；而在對實例分析的時候，考慮得不周全，分析問題不夠理性，容易停留在表象和自己以前的印象中，這對科學(xué)研究是十分不利的。而且對資料的去粗取精、簡化的能力還有待提高。 附： 小組自我評價表 課題名稱： 走進本土工業(yè)——對珠海市龍山工業(yè)區(qū)區(qū)位因素的調(diào)查研究 小組成員：劉靜瑜、李墨、伍麗珠、 李葉露、溫子超 小組負(fù)責(zé)人 李葉露 評價項目 評價要點 評價等級 得分 A B C D 態(tài)度 能否積極、認(rèn)真地參與小組的活動 10 8 6 4 8 情感 是否具有團隊精神、合作意識、是否具有克服困難的勇氣和毅力 20 16 12 8 18 知識 通過這次活動是否獲得了一定的學(xué)科知識、社會實踐知識 30 26 22 18 28 能力 能否使用多種方法獲取有用信息，能否發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，能否寫出有效的調(diào)查報告 40 36 32 28 37 評價結(jié)果 自評成績 91 自評等級 A 綜合評語 總的來說，這次活動我們還是體驗了成功的。盡管在這個過程中，我們遇到了很多困難，如分工合作不協(xié)調(diào)，資料準(zhǔn)備得倉促粗糙，分析得不夠全面理性…。但是，我們學(xué)習(xí)和領(lǐng)會了理論知識在實踐中應(yīng)用的魅力，感受到了主動獲取知識的快樂，提高了相互協(xié)作的能力，真正體會到了新課程給我們帶來的新的學(xué)習(xí)環(huán)境和方法。 本次調(diào)查研究中的主要收獲 在這個研究的過程中，我們學(xué)會了很多，體驗了什么是研究性學(xué)習(xí)，對資料進行分析處理的能力、撰寫論文的能力得到了鍛煉和提高。在這個過程中，我們小組成員協(xié)調(diào)合作，取長補短，學(xué)會了把課本上的知識運用分析實際案例上，做到了理論和實際的融會貫通，對珠海市的工業(yè)布局有了一定的了解，培養(yǎng)了我們的熱愛鄉(xiāng)土情感。同時，這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼J(rèn)真的研究態(tài)度，將對我們以后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生良好的影響。我們的能力、素質(zhì)就這樣在不知不覺中得到了大大的提高。 本次活動的體會與反思 本次活動的體會與反思主要可分為兩方面，一、在對知識的了解、認(rèn)知和運用方面的反思。二、在對研究方法的認(rèn)知的反思。 我們通過這次活動，深深感受到了自己學(xué)習(xí)的許多知識還不夠扎實。許多課本上的知識還不能做到舉一反三，靈活運用。對課本上的知識只是停留在認(rèn)知的層面上，還未到達運用的高度。而在對實例分析的時候，考慮得不周全，分析問題不夠理性，容易僅僅停留在表象和自己以前的印象中，這對科學(xué)研究是十分不利的。而且對資料的去粗取精、簡化的能力還有待提高。 教師點評： “對珠海市龍山工業(yè)區(qū)區(qū)位因素的調(diào)查研究”這一課題的開展，源于高中新教材《工業(yè)區(qū)位因素與區(qū)位選擇》一節(jié)內(nèi)容。同學(xué)們在學(xué)習(xí)了理論知識之后，結(jié)合珠海的工業(yè)區(qū)布局，探討了工業(yè)的區(qū)位因素及區(qū)位選擇。調(diào)查過程中同學(xué)們團結(jié)協(xié)助，克服了種種困難順利的完成了任務(wù)。在實踐過程中，領(lǐng)會了理論知識在實踐中的魅力，鍛煉了能力，提高了素質(zhì)。通過這次活動，生生、師生之間的溝通與交流得到了進一步加強。 111