2022春六年級語文下冊 第8課《三人行》(分段學(xué)習(xí))教學(xué)設(shè)計 冀教版

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1、《三人行》教學(xué)設(shè)計(分段學(xué)習(xí)) 教學(xué)目標(biāo): 1、理解“視死如歸、匍匐、無邊無垠”等詞語,并自覺積累詞語。 2、有感情地朗讀課文。抓住文中令人感動的情節(jié),體會人物形象與作者蘊涵在其中的情感。 3、了解紅軍過草地的艱難困苦,學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士為了救助戰(zhàn)友、為了革命的勝利無所畏懼,勇于自我犧牲的崇高精神。 4、理解課文的結(jié)構(gòu)特點,學(xué)習(xí)運用細(xì)節(jié)描寫來刻畫人物的寫作方法,體會自然環(huán)境描寫的烘托作用。 教學(xué)重點: 了解紅軍過草地的艱難困苦,學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士為了救助戰(zhàn)友、為了革命的勝利無所畏懼,勇于自我犧牲的崇高精神。 教學(xué)難點: 理解課文的結(jié)構(gòu)特點,學(xué)習(xí)運用細(xì)節(jié)描寫來刻畫人物的寫作方法,體會自然環(huán)

2、境描寫的烘托作用。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入新課。 出示紅軍長征途中過草地的錄像或圖片組,學(xué)生看完后回答問題。同學(xué)們所看到的畫面都是什么特定時期,那些人發(fā)生的事情?通過課下搜集資料講一講你所了解的長征過草地時紅軍的生活情況。 二、理清文章脈絡(luò),了解人物關(guān)系。 教師提出問題:根據(jù)三個人物在互相救助的過程中的關(guān)系,課文分為三個部分,學(xué)生以小組為單位互相討論。本問題也可留作課前預(yù)習(xí)內(nèi)容,課上小組討論片刻即出示小組討論結(jié)果。 全篇課文分23個自然段,可分為三部分: 第一部分(1至4自然段):身為指導(dǎo)員的王吉文在身負(fù)重傷體力不支的情況下背通訊員小周艱難地行進。 第二部分(5至19自然段):途

3、中遇到垂死的黃元慶,王吉文忍著傷口的劇痛艱難的輪換背小周和黃元慶行進,終于疲憊不堪暈死過去。 第三部分(20至23自然段):小周和黃元慶兩人匍匐前行,并吃力地拖著暈倒的王吉文繼續(xù)向前行進。 三、感悟人物品質(zhì)。 三個身負(fù)重傷的戰(zhàn)士一同行進在這茫茫的沼澤地上,傷口還淌著鮮血,餓了就抓把身邊雜草野菜充饑,幾天沒飽飽地吃過一頓熱飯,但是他們卻沒有停止過前進的腳步,沒有彼此放棄,互相關(guān)心著,鼓勵著繼續(xù)前行。同學(xué)們再次回到這個故事中,回到這三位紅軍戰(zhàn)士的身邊,找出在他們之間讓你最感動的句子談?wù)勀愕捏w會。 體會處境的艱難下彼此的關(guān)心與扶持。 第2、3自然段:“一定要走到那棵小樹再休息……又暗暗地下

4、了一次決心……幾天來,他一直用這種辦法給自己打起”,“……支撐不住了……頭開始發(fā)暈,腿也軟綿綿,脖子……傷口……”王吉文故意把聲音提高……為了不讓小周那雙潰爛的腳落到泥水里,他把小周的身體用力往上托了托?!? 第5、7、8、9、10自然段:“小周喊了聲……王吉文連忙湊近他,親切地問道……王吉文安慰他說”。面對兩人的關(guān)心,黃元慶卻認(rèn)為自己不行了,便委托王吉文把槍支上繳,并把自己的綁腿送給小周,“深情地”勸慰小周好好活下去繼續(xù)革命。 第12至17自然段:“王吉文心里一陣酸楚……忽然想出了辦法。他興沖沖地抓起小樣瓷碗……果斷地說:‘黃元慶同志,我以指導(dǎo)員的身份命令你走!’他背起黃元慶,對小周說‘你

5、在這里等著,我一會兒回來接你!’說完便大步向前走去……把黃元慶放下來,然后走一段回頭路,再背上小周繼續(xù)趕上去。一趟,兩趟,三趟……腳下的泥水也好像更軟了,眼前的景物漸漸變成了兩個,身子晃蕩得厲害……胸前的傷口卻劇痛起來,痛得他忍不住叫了一聲……黃元慶看見了,立刻驚叫‘指導(dǎo)員,放我下來!’……眼前一陣昏黑……” 第20至23自然段:“王吉文醒來的時候,發(fā)現(xiàn)自己仰面躺著,身子卻在緩緩地移動……黃元慶和小周并排匍匐在草地上,……” 正是三人彼此的關(guān)懷和幫助,讓我們原本感到有些悲痛的場景卻顯得充滿了力量和希望,讓人振奮,讓人熱血激蕩。所以傷痛都融化在三人的溫情中,只看到天藍得那么炫目,白云輕輕掠過,大雁們也從頭頂輕輕滑過。 四、整體回文。 同學(xué)們把自己感動的句子讀一讀。 五、閱讀拓展。 現(xiàn)在再說起長征,好像離我們的生活已經(jīng)十分久遠了。當(dāng)年十萬紅軍用生命和鮮血書寫的英雄史詩是我們中華民族的驕傲。兩年零五天的長征途中不知道發(fā)生了多少像《三人行》這樣真實而動人的故事,今天,我們就翻到歷史的那一頁,來讀一讀更多的紅軍長征的故事吧!

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