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1、2021-2022年二年級體育上冊 我們愛整潔教案
教學(xué)目標(biāo):1.教育學(xué)生初步懂得什么叫整潔,人和環(huán)境為什么要整潔。
2.培養(yǎng)學(xué)生愛整潔的良好習(xí)慣。
教學(xué)重點難點:在平時生活中如何做才算整潔,培養(yǎng)學(xué)生愛整潔的良好習(xí)慣。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課:
現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)是二年級的同學(xué)了,很多事情已不要爸爸媽媽幫忙了,能告訴大家,你每天起床后都做了些什么嗎?很多同學(xué)都很能干,學(xué)會料理自己的事情了。那你會整理自己的房間、打掃教室衛(wèi)生并保持他們的整潔清潔嗎?
二、學(xué)習(xí)新課:
1.詢問學(xué)生每天都幾點起床,是否按時起床?對。我們都要按時起床,不睡懶覺,這樣我們才有精力和時間來管理和打掃自己的衛(wèi)生
2、。通過詢問了解學(xué)生在家的衛(wèi)生情況。
2.再看看學(xué)生在學(xué)校是否真正做到了愛整潔。
①當(dāng)你看到地面上有紙屑的時候,你會怎么樣呢?
②你是否經(jīng)常打掃班級的衛(wèi)生,你又是如何打掃的呢?
通過以上,了解學(xué)生的整潔情況。
3.保持整潔與我們的身心健康
①在干凈整潔的環(huán)境里我們會感到很開心。
②干凈整潔的環(huán)境有利于我們的身心健康。
4.我們要學(xué)會保持整潔環(huán)境
使同學(xué)們知道,良好的環(huán)境,不單需要我們經(jīng)常的打掃,同時更需要我們精心的維護(hù),只有這樣我們才能有一個良好舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我們才能夠在開心快樂的環(huán)境下,健康成長。
三、鞏固新知:
1.組織學(xué)生自己在學(xué)了這節(jié)課后,打算今后對自己在整
3、潔方面要怎樣做,談?wù)勛约旱拇蛩愫透邢?,講給同學(xué)們聽。
2.兩人一組,相互談?wù)勀愕拇蛩恪?
3.老師總結(jié)學(xué)生的發(fā)言,給學(xué)生一個合理的安排自己整潔的良好序列。
板書設(shè)計:
按時起床:穿衣,刷洗
在家里 整理房間:疊、鋪、撣、抹
我們字愛整潔 打掃教室衛(wèi)生:開窗、撒水、擦黑板、掃地、
在學(xué)校 抹桌椅
保護(hù)校園環(huán)境:不亂丟,不踐踏……
課后小結(jié):
通過身邊的事例,學(xué)生很明確的知道,在平時生活中應(yīng)該如何去做
4、,并且每個人都發(fā)表了自己今后在整潔方面的打算,積極踴躍,課堂效果較好。
附送:
2021-2022年二年級體育上冊 換牙的衛(wèi)生教案
教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生知道人的一生有兩副牙,乳牙和恒牙?。恒牙是永久牙。
2.使學(xué)生知道換牙的衛(wèi)生,知道怎樣保護(hù)牙齒。
3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
教學(xué)重點難點:描述牙齒的重要作用和牙齒不健全所帶來的不便;引導(dǎo)啟發(fā)總結(jié)學(xué)生回答的關(guān)于牙齒的保護(hù)方法。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課:
1. 猜謎語:兄弟生來白,隊伍排整齊。
飯菜全切碎,活兒干得快。
你若猜不出,張口他就來。
2.請同學(xué)們看看自己的牙齒,發(fā)現(xiàn)了些什么?總結(jié)講述我們從6—7個月
5、開始到兩歲左右長出乳牙,到12歲左右又長出恒牙。
二、學(xué)習(xí)新課:
1.同學(xué)們,你們能不能說說我們的牙齒的作用?(切斷,研磨食物,幫助發(fā)音。那么我們沒有了牙齒會怎么樣呢?)
2.了解牙齒,了解我們的乳牙和恒牙。
3.既然恒牙和我們這么密切又對我們這么重要,那么我們要怎么來保護(hù)它呢?
4.①不要咬硬東西。咬硬東西,一是不得力,因為牙還沒有長牢,容易造成牙齒錯位,影響咀嚼和美觀。
②不要用手摳和用舌頭舔。在牙剛長出時,有點癢,如果用手摳或者用舌頭舔,很容易造成牙齒的松動和變形,長得會七扭八歪,形成畸形。
③要注意牙齒的衛(wèi)生。
三、鞏固新知:
1.組織學(xué)生表演牙齒和蛀牙的節(jié)目(節(jié)
6、目內(nèi)容是一個小朋友開始時牙齒很好,但是它不注意牙齒的衛(wèi)生,經(jīng)常吃零食,還特別愛吃甜食,結(jié)果造成牙齒有了蛀蟲,經(jīng)常牙疼,疼痛難人忍。最后他去了醫(yī)院,醫(yī)生幫他治好了牙疼,終于他痛下決心,該掉了亂吃東西的壞習(xí)慣,并且經(jīng)常刷牙,注意牙齒的衛(wèi)生,慢慢地他終于又長出了新牙??此嚅_心啊?。?
2.組織學(xué)生到黑板前面來復(fù)述牙齒包括的種類和保護(hù)牙齒的方法(要求學(xué)生能夠做到發(fā)言大膽積極,果敢,聲音洪亮,語言流利,鍛煉自己發(fā)言的能力。)
板書設(shè)計:
一、 猜一猜
二、 牙齒的類型和種類
三、 保護(hù)牙齒的方法
四、 智力極限
五、 小表演
六、 課后總結(jié)
課后小結(jié):
通過謎語,學(xué)生的積極性很快被調(diào)動起來,知道了牙齒的重要作用后,學(xué)生都知道了健康潔白的牙齒是多么美好的事情,而且能夠各書己見,發(fā)表自己以后應(yīng)該如何做,來保護(hù)自己可愛的牙齒。通過節(jié)目的表演,學(xué)生更加知道了只要我們注意衛(wèi)生和合理行為習(xí)慣,壞牙將與自己無緣。