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1、叔叔阿姨真忙
教學(xué)內(nèi)容:
3、叔叔阿姨真忙
教學(xué)目標(biāo)
1.通過對自己最熟悉的人物活動及場景的觀察、回憶,學(xué)畫簡單的人物動態(tài)和場景。
2.通過教學(xué),培養(yǎng)、提高學(xué)生的觀察力和捕捉人物服飾、動態(tài)、場景等進行造型的能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、描繪人物的興趣和熱愛、喜愛叔叔阿姨的情感。
教學(xué)重、難點
學(xué)習(xí)人物服飾、簡單的動態(tài)及相應(yīng)的場景描繪方法。描繪出人物動態(tài)的主要特征。
教
學(xué)
過
程
1.交流作業(yè),出示課題,趣味導(dǎo)課。
(1)教師出示范作和課題《叔叔阿姨》,介紹自己的叔叔阿姨,與學(xué)生交流,激發(fā)學(xué)生的
2、興趣。
?。?)學(xué)生介紹自己的叔叔阿姨,講講叔叔阿姨的故事。
?。?)以4人小組為單位進一步交流。
2.表演體驗,感受觀察。
?。?)教師表演一些忙碌樣子的動作,請學(xué)生猜一猜。
?。?)學(xué)生表演叔叔阿姨忙碌的樣子。感受觀察并說說忙碌的動作特征。
(3)教師演示用線條快速記錄人物動態(tài)的方法,請學(xué)生嘗試畫一畫動態(tài)線。
3.小組討論,探究怎樣表現(xiàn)主題。
?。?)出示課題:《叔叔阿姨真忙》。
?。?)探究怎樣表現(xiàn)主題:4人小組討論,說說探討表現(xiàn)主題的方法。
(3)匯總大家討論的意見,教師小結(jié):可重點抓住叔叔阿姨的動作、外形(尤其是服飾特征)、工作或生活場
3、景特征,表現(xiàn)出叔叔阿姨從事什么工作或正在干什么。
?。?)欣賞學(xué)生、畫家的作品,著重感受動態(tài)線,進一步啟發(fā)學(xué)生怎樣表現(xiàn)“叔叔阿姨真忙”的主題。(5)啟發(fā)學(xué)生說說自己的創(chuàng)意。
4.自由創(chuàng)作。
?。?)趣味創(chuàng)作,以添畫練習(xí)或用拼接紙畫畫的方法描繪叔叔阿姨真忙的動態(tài)。
?。?)根據(jù)人物動態(tài)畫好外形,尤其是服飾,再添畫環(huán)境特征進行直接創(chuàng)作。
(3)學(xué)生創(chuàng)作繪畫時,教師可根據(jù)情況進行個別輔導(dǎo)。
5.作品展示,交流拓展??勺栽u、互評,將作業(yè)帶回家贈送給叔叔或阿姨。