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1、2021-2022年三年級美術(shù)下冊 水墨畫鳥教案 蘇少版
一、教材分析
讓學(xué)生用傳統(tǒng)的水墨工具畫自己喜歡的鳥,體驗水墨的獨特性、豐富性以及暈畫化偶然性。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用水墨的點、線、面表現(xiàn)鳥。
二、教學(xué)目標(biāo)
熟悉國畫工具材料,感知水墨畫的獨特之美。
學(xué)習(xí)用水墨的點、線、面以及墨色的濃淡變化進行鳥的動態(tài)造型,體驗筆墨的趣味。
三、教學(xué)重、難點
重點:用濃淡不同的點,線,面來表現(xiàn)自己喜歡的鳥。
難點:水分,墨色的掌握以及破墨法的應(yīng)用與要表現(xiàn)的形象相結(jié)合。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
師:毛筆、墨汁、宣紙、調(diào)色盒、國畫顏料、水杯、水墨畫鳥的圖片
生:毛筆、墨汁、宣紙、調(diào)色盒、國畫顏料、水杯
2、五、教學(xué)過程
(一)交流與導(dǎo)入
師生共同欣賞自己課前收集的有關(guān)鳥的VCD片段
師:“現(xiàn)在先讓我們來欣賞一段有關(guān)鳥的錄象,來看看鳥的神態(tài)以及動作?!?
:“誰能告訴我鳥有幾部分組成?”
:“誰來學(xué)學(xué)小鳥覓食的樣子?”
:“誰來學(xué)學(xué)小鳥展翅飛翔的樣子?”
:“誰來學(xué)學(xué)小鳥休息的樣子?”
:“今天我們就來學(xué)習(xí)水墨小鳥。”新授
板書課題——水墨畫鳥
展示鳥的圖片
師:“如何用水墨的方法來表現(xiàn)小鳥?”
:“如果把這幅畫中的小鳥表現(xiàn)出來要畫出幾個部分呢?”
教師邊與學(xué)生討論邊示范
(用兩張紙同時作畫,一張是效果好的范作,一張是學(xué)生意見不同的范作最后通過對比不同的的結(jié)果讓學(xué)生認(rèn)識到
3、哪個部分用水少些效果好,哪些部分墨色濃些效果會更好,教師在示范的同時穿插講授破墨法:濃破淡,淡破濃。)
4學(xué)生嘗試練習(xí)筆墨的濃淡,干濕畫法,簡單練習(xí)破墨法以及點、線、墨塊在破墨時的交替使用。
5、請學(xué)生談?wù)勛约涸诰毩?xí)的過程中的感受。
師:“請哪位同學(xué)談?wù)勀阍诰毩?xí)的過程中的感受?”
6、請同學(xué)們拿出自己的上節(jié)美術(shù)課畫的鳥或收集的鳥的圖片,用水墨的方法來表現(xiàn)出來。
(三)學(xué)生作畫,教師巡視輔導(dǎo)
(四)展示優(yōu)秀學(xué)生作品并講評
學(xué)生走下位置找出自己喜歡的其他小朋友的作品,把它貼在展示板上進行互評和展評。
附送:
2021-2022年三年級美術(shù)下冊 水粉畫游戲教案 滬教版
教學(xué)目
4、標(biāo):
知識與技能:
1.認(rèn)識并區(qū)分原色、間色。
2.初步學(xué)習(xí)并掌握用水粉顏料調(diào)配間色的方法。
3.初步了解水粉畫工具及其基本特點,學(xué)習(xí)混合法及平涂法。
過程與方法:創(chuàng)設(shè)游戲情景,以游戲形式嘗試水粉畫顏料厚薄的不同畫法,體驗水粉畫獨特的藝術(shù)效果。
情感態(tài)度價值觀:體驗水粉顏色厚畫法的藝術(shù)效果,提高學(xué)生對色彩的敏銳感受能力,培養(yǎng)學(xué)生喜愛水粉畫的樂趣。
教學(xué)重點:
學(xué)習(xí)間色的調(diào)配方法。
教學(xué)難點:
恰當(dāng)?shù)剡\用間色
教學(xué)準(zhǔn)備:
學(xué)具:水粉畫工具、鉛畫紙、彩色紙等。
教具:水粉畫工具、色輪、圖片、多媒體課件等。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入與游戲
1.課前由學(xué)生出示準(zhǔn)備的新材料,
5、教師檢查。
認(rèn)識新材料,介紹水粉畫工具。
2.感受新顏色——變色游戲(調(diào)配間色)
回顧三原色:紅、黃、藍(lán)
變色游戲——間色調(diào)配游戲:選用任意兩個原色顏色水混合調(diào)配,看看分別可以變成哪些新的顏色?(紅+黃=橙 紅+藍(lán)=紫 黃+藍(lán)=綠)
教師小結(jié):紅、黃、藍(lán)是原色,橙、綠、紫是間色。
3.思考:水粉色是否就只有這六種色彩,它還可以怎樣調(diào)配變化出哪些色彩?
水粉色像魔術(shù)師,只要用水調(diào)配,可以變化出五彩繽紛的色彩,而且還可覆蓋。讓我們在色彩游戲中慢慢體會?!沂菊n題:水粉畫游戲
二、嘗試與發(fā)現(xiàn)
1.試一試:
學(xué)生嘗試用水粉畫顏料調(diào)色,同時進行水份多少的對比游戲。
(1)
6、調(diào)配間色
思考并實驗:間色橙、綠、紫分別由哪兩個原色相混合的?
(2)初步認(rèn)識復(fù)色
出示黃橙、灰綠、藍(lán)紫色,分別與間色橙、綠、紫比較有哪些區(qū)別?指出是復(fù)色。
(3)色輪圖示歸納:
原色、間色、復(fù)色
(4)加水游戲——調(diào)制厚薄不同效果
①少加水時——調(diào)出厚的效果
②多加水時——調(diào)出水色淋漓的效果
2.小組交流體驗與感受。
欣賞同齡人的水粉畫作品,獲得啟示。
拓展欣賞:出示水粉畫家優(yōu)秀的作品,引導(dǎo)欣賞,進一步觀賞水粉畫的藝術(shù)效果。
三、欣賞與表現(xiàn)
1.教師演示水粉畫作畫調(diào)色的基本過程,注意提示怎么打配色彩和怎樣調(diào)配間色。
2.明確學(xué)生作業(yè)要求:勾墨線或藍(lán)線,用間色(復(fù)色)調(diào)色方法,臨摹或創(chuàng)作一幅畫。
3.注意強調(diào)水粉畫特點:用厚涂法,發(fā)揮色彩的覆蓋力。
(1)基礎(chǔ)層面
能調(diào)出間色,用勾線填色的基本方法畫出魚、雞等形象。
(2)拓展層面
能運用水粉顏料的特點,用間色,包括復(fù)色表現(xiàn)出簡單的風(fēng)景。
4.學(xué)生練習(xí)畫水粉畫,師巡視指導(dǎo)。
四、展示與評論
1.匯集作品,組成水粉畫展。
2.自我推薦并介紹自己畫面表現(xiàn)比較成功的地方。
3.互評:說說你最喜歡的作品,看看哪些作品色彩表現(xiàn)豐富,有趣味。
提出成長建議:哪些作品哪些地方需要改進。
4.教師綜合點評。