北師大版初中物理九年級全冊 20.2電生磁同步測試.doc

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北師大版初中物理九年級全冊 20.2電生磁同步測試 一、 單選題 (共13題；共26分) 1. （2分）下列關(guān)于科學家發(fā)現(xiàn)的說法中，不正確的是（ ） A . 沈括最早發(fā)現(xiàn)了磁偏角 B . 奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體周圍存在著磁場 C . 安培最先發(fā)現(xiàn)了 的規(guī)律 D . 法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 2. （2分）關(guān)于各種材料的應(yīng)用，下列說法中錯誤的是（ ） A . 利用半導(dǎo)體材料可以制作二極管 B . 電磁鐵通電時有磁性，斷電時無磁性，可以制成電磁繼電器 C . 銅的導(dǎo)電性能較好，可以用來制作保險絲 D . 利用鎢的熔點高可以制作白熾燈的燈絲 3. （2分）（2016?賀州）如圖所示，甲、乙、丙、丁四個實驗裝置．下列說法正確的是（ ） A . 簡單電動機裝置示意圖 B . 流過自制電磁鐵的電流越大磁性越強 C . 閉合開關(guān)后導(dǎo)線ab運動是機械能轉(zhuǎn)化為電能 D . 電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象是法拉第發(fā)現(xiàn)的 4. （2分）（2016?南寧）如圖所示，小磁針靜止在螺線管附近，閉合開關(guān)S后，下列判斷正確的是（ ） A . 通電螺線管外A點的磁場方向向右 B . 通電螺線管的左端為S極 C . 小磁針一直保持靜止 D . 小磁針N極向左轉(zhuǎn)動 5. （2分）以下表述不符合物理學史實的一項是（ ） A . 伽利略研究發(fā)現(xiàn)運動不需要力來維持，牛頓第一定律正是在此基礎(chǔ)上進一步概括總結(jié)而來的 B . 牛頓不僅發(fā)現(xiàn)了萬有引力規(guī)律，他還發(fā)現(xiàn)了白光通過棱鏡會出現(xiàn)色散現(xiàn)象 C . 中國古人發(fā)明了“司南”，認識到了利用磁石能確定地理方位 D . 奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了“磁生電”的規(guī)律，而法拉第是第一位發(fā)現(xiàn)“電能生磁”的科學家 6. （2分）KTV豐富了人們的業(yè)余文化生活，唱歌時用的麥克風（動圈式話筒）如圖所示，它的工作原理是：對著話簡說話時，話簡將聲音轉(zhuǎn)變?yōu)殡S聲音變化的電流，然后經(jīng)揚聲器（喇叭）還原為聲音。麥克風工作原理與下列裝置的工作原理相同的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）（2016?福建）如圖的四幅圖，通電螺線管的N、S極標注正確的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）下列四幅圖中，螺線管兩端的極性標注正確的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）（2015?錦州）如圖是關(guān)于電磁現(xiàn)象的四個實驗，下列說法正確的是（ ） A . 圖甲是研究發(fā)電機工作原理的實驗裝置 B . 圖乙實驗說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場 C . 圖丙是探究磁鐵磁性強弱的實驗裝置 D . 圖丁是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置 10. （2分）如圖， 表示導(dǎo)線中的電流方向垂直于紙面向里，⊙表示導(dǎo)線中的電流方向垂直于紙面向外，F(xiàn)是磁場對通電導(dǎo)線的作用力.下列哪個選項中，磁場對通電導(dǎo)線的作用力與圖中F的方向相同（ ） A . B . C . D . 11. （2分）如圖所示的四幅實驗裝置圖中，對電磁起重機的發(fā)明有直接影響的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）電磁鐵的應(yīng)用相當廣泛，它是利用電流周圍產(chǎn)生磁場的原理工作的，最先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場的科學家是（ ） A . 庫侖 B . 奧斯特 C . 麥克斯韋 D . 亞里士多德 13. （2分）在下列如圖有關(guān)電與磁實驗的裝置中，歷史上第一次證明電流周圍存在磁場的是（ ） A . B . C . D . 二、 多選題 (共1題；共3分) 14. （3分）通電螺線管內(nèi)部放一個小磁針，小磁針靜止時的指向如下圖所示，則正確的是 A . a端為電源正極 B . b端為電源正極 C . c端為通電螺線管N極 D . d端為通電螺線管N極 三、 作圖題 (共4題；共20分) 15. （5分）如圖所示，一螺線管與電源相連，接通電鍵S后小磁針指向如圖所示（涂黑端表示N極）．請在圖中標出螺線管的磁極、電源的“+”、“﹣”極． 16. （5分）圖中，請根據(jù)小磁針靜止時的指向畫出P點的電流方向并標出螺線管的N極。 17. （5分）如圖所示，請標出圖中電源的正負極、小磁針的N極和磁感線的方向（ ） ? 18. （5分）根據(jù)圖中通電螺線管的N極，標出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號內(nèi)標出電源的正、負極． ? 四、 實驗題 (共3題；共17分) 19. （9分）如圖所示，將一根直導(dǎo)找架在靜止的小磁針上方。 （1）要使直導(dǎo)線與小磁針平行，直導(dǎo)線應(yīng)呈________方向放置，原因是________。 （2）直導(dǎo)線與小磁針平行放置時，接通電路，觀察到的現(xiàn)象是________，表明________。 （3）改變直導(dǎo)線中電流的方向，發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向________，表明________。 20. （3分）在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，實驗室準備的器材有：電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干．小明利用上述器材，制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路． （1）實驗中通過觀察電磁鐵________的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同． （2）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)________（填“增加”或“減少”），說明電流越________，電磁鐵磁性越強． （3）根據(jù)圖示的情境可知，________（填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時，________，電磁鐵磁性越強． 21. （5分）條形磁體和通電螺線管之間有一小磁針，小磁針靜止時北極的指向如圖所示，請你標出電源的“+”“﹣”極，以及磁感線方向和條形磁體的S極． 五、 簡答題 (共2題；共10分) 22. （5分）小琦同學在用小磁針做“探究條形磁鐵周圍的磁場分布”的實驗時驚奇地發(fā)現(xiàn)，小磁針A出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象．課后小琦同學對這一現(xiàn)象進行了探究，發(fā)現(xiàn)：小磁針A實際的“N”極和“S”極與標識的“N”極和“S”極相反． （1）你認為小琦是怎樣得知小磁針A實際的“N”極和“S”極與標識的“N”極和“S”極相反，請簡述探究過程． （2）小琦同學還了解到前幾節(jié)課的同學用這些器材做實驗時，并沒有出現(xiàn)這一現(xiàn)象，說明小磁針A在這段時間內(nèi)“N”極和“S”極出現(xiàn)了反轉(zhuǎn)．你認為出現(xiàn)“N”極和“S”極反轉(zhuǎn)的最可能原因是什么？ 23. （5分）有兩根外形完全相同的鋼棒，已知其中一根在磁性，另一根無磁性，怎樣才能確定哪一根有磁性，哪一根無磁性？（要求寫出兩種正確方法） 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 單選題 (共13題；共26分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 二、 多選題 (共1題；共3分) 14-1、 三、 作圖題 (共4題；共20分) 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 四、 實驗題 (共3題；共17分) 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 20-2、 20-3、 21-1、 五、 簡答題 (共2題；共10分) 22-1、 23-1、