中學(xué)數(shù)學(xué)教教研組工作計(jì)劃.doc
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工作計(jì)劃/教學(xué)工作計(jì)劃 中學(xué)數(shù)學(xué)教教研組工作計(jì)劃 一、 指導(dǎo)思想: 以市教研室和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),以打造高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)為目標(biāo),以提高教師的教學(xué)和教研能力和提高學(xué)生學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)為目的。充分調(diào)動(dòng)每一位數(shù)學(xué)教師投入教學(xué)研究的熱情和積極性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。牢牢樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)。不斷拓寬教研思路和渠道,力爭(zhēng)是我校數(shù)學(xué)教研水平再上新臺(tái)階。 二、主要工作 1、抓好課堂教學(xué),做好常規(guī)教研工作。 ?。?)開(kāi)展新課標(biāo)回頭學(xué)活動(dòng)。 (2)組織教師利用多媒體光盤學(xué)習(xí)名師課堂教學(xué)活動(dòng)。 (3)學(xué)習(xí)討論編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案,嘗試?yán)脤?dǎo)學(xué)案進(jìn)行代數(shù)課教學(xué)工作。 (4)組織數(shù)學(xué)教師參加市教研室祖師的“五個(gè)一百”評(píng)比活動(dòng) ?。?)搞好“聽(tīng)課月”和“好課聯(lián)評(píng)”活動(dòng),開(kāi)展換班授課、同課異構(gòu)等多種形式的公開(kāi)課活動(dòng)。 配合學(xué)校教務(wù)處做好每月的教學(xué)檢查工作。 (6)開(kāi)展課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。 (7)利用教研活動(dòng),研討課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策。 ?。?)充分利用好集體備課時(shí)間,充分發(fā)揮群體力量,解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。 ?。?)隨時(shí)了解組內(nèi)教師的教學(xué)情況,及時(shí)指出課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,以便教師間交流與提高。 ?。?0)配合教務(wù)處做好教學(xué)工作檢查。 2、抓好初一新生代數(shù)入門教學(xué)和畢業(yè)班課堂教學(xué)效率。 ?。?)抓好初一年級(jí)備課小組集體備課做好代數(shù)入門教學(xué)研討。 ?。?)組織全體數(shù)學(xué)教師在初一年級(jí)開(kāi)展代數(shù)入門賽課活動(dòng)研討課。 ?。?)分析研究xx中考的得失、及時(shí)總結(jié)。取長(zhǎng)補(bǔ)短。 ?。?)加強(qiáng)畢業(yè)班任課教師的教學(xué)研討,提高課堂教學(xué)效率。 ?。?)做好初三月考工作。 3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研,提高網(wǎng)絡(luò)教研的質(zhì)量與水平。 ?。?)及時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解教研室和學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教研要求。 ?。?)每位教師經(jīng)常性地點(diǎn)擊數(shù)學(xué)群組,瀏覽數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和信息,下載數(shù)學(xué)教學(xué)資源。 ?。?)按學(xué)校要求完成在office空間發(fā)表教學(xué)反思或案例。 ?。?)經(jīng)常和網(wǎng)校數(shù)學(xué)教師交流經(jīng)驗(yàn),針對(duì)教學(xué)實(shí)際發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。 ?。?)熟練掌握電子郵件發(fā)送,接收技術(shù)。 ?。?)課余時(shí)間各備課組組織觀看教學(xué)光盤。 ?。?)繼續(xù)開(kāi)展每月一專題活動(dòng)。 ?。?)組織每位教師積極參與《古峽教研》研討和投稿活動(dòng),每人每學(xué)期不少于1篇。 4、認(rèn)真開(kāi)展結(jié)隊(duì)子活動(dòng)。使每個(gè)教師共同提高,均衡發(fā)展。按照學(xué)校的計(jì)劃和要求抓好落實(shí)。 5、安排骨干教師上示范課。部分老師上研究課。 6、組織年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。組織各年級(jí)參加學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽,為明年參加全國(guó)奧賽選拔人才,各任課教師在平時(shí)教學(xué)中要注意培優(yōu)與課外輔導(dǎo)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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