《蘇教譯林英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)實(shí)用教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教譯林英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)實(shí)用教案（37頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)Learning aimsI can sing the song “Good morning”.I can use “hi”, “hello”, “good morning” and “good afternoon ” to greet.I can say and write letters “A”, “B”, “C” and “D”.第1頁(yè)/共37頁(yè)第一頁(yè)，共37頁(yè)。第2頁(yè)/共37頁(yè)第二頁(yè)，共37頁(yè)。song第3頁(yè)/共37頁(yè)第三頁(yè)，共37頁(yè)。你聽(tīng)到了哪些(nxi)打招呼的詞語(yǔ)？Good morning！Morning! 早上好，上午(shngw)好第4頁(yè)/共37頁(yè)第四頁(yè)，共
2、37頁(yè)。你還知道(zh do)哪些打招呼的詞語(yǔ)？Good morning 早晨好Good afternoon 下午好Good evening 晚上好Morning第5頁(yè)/共37頁(yè)第五頁(yè)，共37頁(yè)。試著用下面(xi mian)的詞語(yǔ)和你朋友打招呼Good morning 早晨(zo chen)好Good afternoon 下午好Good evening 晚上好第6頁(yè)/共37頁(yè)第六頁(yè)，共37頁(yè)。Game plate（游戲盤(pán)） 如果看到英語(yǔ)或圖片時(shí)，請(qǐng)大聲說(shuō)出來(lái)，如果看到炸彈，一起說(shuō)：“Bong”HelloGood mornigafternoonclassHiMiss第7頁(yè)/共37頁(yè)第七頁(yè)，共37
3、頁(yè)。ho is she?，這位女孩(n hi)是誰(shuí)？你會(huì)向Nancy介紹(jisho)你自己?jiǎn)幔康?頁(yè)/共37頁(yè)第八頁(yè)，共37頁(yè)。Mike的老師(losh)是誰(shuí)？誰(shuí)是Mike？第9頁(yè)/共37頁(yè)第九頁(yè)，共37頁(yè)。誰(shuí)是Sam？第10頁(yè)/共37頁(yè)第十頁(yè)，共37頁(yè)。誰(shuí)是Bobby？第11頁(yè)/共37頁(yè)第十一頁(yè)，共37頁(yè)。Hello, Im Mike.Hello, Im _.你會(huì)和Mike對(duì)話(duhu)嗎？第12頁(yè)/共37頁(yè)第十二頁(yè)，共37頁(yè)。Hello, Im Miss Li.Hello, Im _.你會(huì)和李老師對(duì)話(duhu)嗎？第13頁(yè)/共37頁(yè)第十三頁(yè)，共37頁(yè)。你能幫助(bngzh)Sam和B
4、obby完成對(duì)話嗎？Hello, Im Sam.Hello, Im Bobby.第14頁(yè)/共37頁(yè)第十四頁(yè)，共37頁(yè)。你能和你的同桌互相介紹(jisho)自己?jiǎn)幔縃ello, Im _.Hello, Im _.第15頁(yè)/共37頁(yè)第十五頁(yè)，共37頁(yè)。How many stars can you get? 你能得到多少顆星？（全部會(huì)說(shuō)）（會(huì)說(shuō)一些）（會(huì)說(shuō)一句）Ticking timeFrom me 自評(píng)：（在對(duì)應(yīng)(duyng)格里打“”。）我會(huì)說(shuō) “hi”, “hello”, “good morning,” “good afternoon”.第16頁(yè)/共37頁(yè)第十六頁(yè)，共37頁(yè)。tape第17頁(yè)/
5、共37頁(yè)第十七頁(yè)，共37頁(yè)。Game：Big balloon（大氣球） 如果回答正確，氣球上升；回答錯(cuò)誤，氣球則下降。當(dāng)氣球碰到白云則獲勝。1.在校園見(jiàn)到高老師(losh)可以說(shuō)：Hi,Miss Gao.Hello,Miss Gao.第18頁(yè)/共37頁(yè)第十八頁(yè)，共37頁(yè)。活動(dòng)4：Big balloon 如果回答正確，氣球上升；回答錯(cuò)誤，氣球則下降。當(dāng)氣球碰到白云則獲勝。2.告訴高老師你是海倫(hi ln)，可以說(shuō)：Hi,Miss Gao. Im Helen.第19頁(yè)/共37頁(yè)第十九頁(yè)，共37頁(yè)。活動(dòng)4：Big balloon 如果回答正確，氣球上升；回答錯(cuò)誤，氣球則下降。當(dāng)氣球碰到白云則獲勝。
6、3.下午(xiw)上課了，李老師跟同學(xué)們說(shuō)：Good afternoon,class.第20頁(yè)/共37頁(yè)第二十頁(yè)，共37頁(yè)。活動(dòng)4：Big balloon 如果回答正確，氣球上升；回答錯(cuò)誤，氣球則下降。當(dāng)氣球碰到白云則獲勝。4.聽(tīng)錄音(l yn)，判斷圖與錄音(l yn)內(nèi)容是否相符。第21頁(yè)/共37頁(yè)第二十一頁(yè)，共37頁(yè)。活動(dòng)4：Big balloon 如果回答正確，氣球上升；回答錯(cuò)誤，氣球則下降。當(dāng)氣球碰到白云則獲勝。5.聽(tīng)錄音，判斷(pndun)圖與錄音內(nèi)容是否相符。第22頁(yè)/共37頁(yè)第二十二頁(yè)，共37頁(yè)?；顒?dòng)4：Big balloon 如果回答正確，氣球上升；回答錯(cuò)誤，氣球則下降。當(dāng)氣
7、球碰到白云則獲勝。6.看圖讀句子(j zi)，判斷對(duì)錯(cuò)。Good morning,sam.Good morning.第23頁(yè)/共37頁(yè)第二十三頁(yè)，共37頁(yè)?；顒?dòng)4：Big balloon 如果回答正確，氣球上升；回答錯(cuò)誤，氣球則下降。當(dāng)氣球碰到白云則獲勝。7.看圖讀句子(j zi)，判斷對(duì)錯(cuò)。Hello,Im Bobby.Hello,Im Mike.第24頁(yè)/共37頁(yè)第二十四頁(yè)，共37頁(yè)。Good morning, Miss Li.GoodmorningMissLi句子(j zi)單詞(dnc)第25頁(yè)/共37頁(yè)第二十五頁(yè)，共37頁(yè)。英語(yǔ)(yn y)字母有26個(gè)英語(yǔ)字母分大寫(xiě)和小寫(xiě)大寫(xiě)小寫(xiě)第2
8、6頁(yè)/共37頁(yè)第二十六頁(yè)，共37頁(yè)。大寫(xiě)(dxi)小寫(xiě)(xioxi)大寫(xiě) 小寫(xiě)第27頁(yè)/共37頁(yè)第二十七頁(yè)，共37頁(yè)。第28頁(yè)/共37頁(yè)第二十八頁(yè)，共37頁(yè)。第29頁(yè)/共37頁(yè)第二十九頁(yè)，共37頁(yè)。Write the letters 寫(xiě)字母，比比誰(shuí)寫(xiě)得漂亮。How many stars can you get? 你能得到多少顆星？第30頁(yè)/共37頁(yè)第三十頁(yè)，共37頁(yè)。字母(zm)操第31頁(yè)/共37頁(yè)第三十一頁(yè)，共37頁(yè)。字母(zm)操第32頁(yè)/共37頁(yè)第三十二頁(yè)，共37頁(yè)。AdBCDabc第33頁(yè)/共37頁(yè)第三十三頁(yè)，共37頁(yè)。B c A Cb d a D 第34頁(yè)/共37頁(yè)第三十四頁(yè)，共37頁(yè)。第35頁(yè)/共37頁(yè)第三十五頁(yè)，共37頁(yè)。1.聽(tīng)錄音，會(huì)背誦(bi sn) Story time的故事，熟練運(yùn)用本課所學(xué)句型進(jìn)行日常交際2. 熟讀字母并抄寫(xiě)字母4遍，回家要會(huì)默寫(xiě)！第36頁(yè)/共37頁(yè)第三十六頁(yè)，共37頁(yè)。感謝您的觀看(gunkn)！第37頁(yè)/共37頁(yè)第三十七頁(yè)，共37頁(yè)。
蘇教譯林英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)實(shí)用教案
