浙教版科學(xué)九上 1.4 常見的堿 同步練習(xí)C卷.doc
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浙教版科學(xué)九上 1.4 常見的堿 同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共12題;共24分) 1. (2分)下列物質(zhì)名稱和俗稱對(duì)應(yīng)正確的是( ) A . 碳酸鈣﹣純 堿 B . 氯化鈉﹣食 鹽 C . 碳酸鈉﹣小蘇打 D . 氧化鈣﹣熟石灰 2. (2分)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( ) A . 鐵釘放入足量的稀鹽酸中,銀白色固體表面產(chǎn)生氣泡,固體逐漸減少至消失,放熱,溶液由無色變?yōu)闇\綠色 B . 將紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中:黑色固體燃燒,發(fā)出白色火焰,放熱 C . 向硫酸銅溶液中加入足量的氫氧化鈉溶液:溶液中產(chǎn)生藍(lán)色的氫氧化銅沉淀,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色 D . 向通入少量的二氧化碳的氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞溶液,溶液的顏色不變 3. (2分)下列物質(zhì)在敞口容器中久置,質(zhì)量會(huì)減小的是( ) A . 濃硫酸 B . 濃鹽酸 C . 固體氫氧化鈉 D . 固體氯化鈉 4. (2分)下列物質(zhì)的用途正確的是( ) A . 用活性炭脫色制白糖 B . 在寶石中加入某些金屬,使其更加絢麗 C . 用食用鹽配制生理鹽水 D . 向土壤中撒石灰石改良酸性土壤 5. (2分)下列關(guān)于物質(zhì)保存方法和原因?qū)?yīng)關(guān)系分析錯(cuò)誤的是( ) 選項(xiàng) 保存方法 原因 A 金屬表面涂防護(hù)油防銹 防止金屬和空氣中水分和氧氣等接觸 B 濃硫酸密封保存 濃硫酸有吸水性 C 濃鹽酸密封保存 濃鹽酸易揮發(fā) D 氫氧化鈉密封保存 氫氧化鈉易與空氣中的氧氣反應(yīng) A . A B . B C . C D . D 6. (2分)在做酸和堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),有時(shí)需借助指示劑顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生、完成。向含有酚酞的NaOH溶液的燒杯中,不斷滴入稀鹽酸。此過程燒杯中溶液顏色的變化是( ) A . 由紅色變?yōu)樗{(lán)色 B . 由藍(lán)色變?yōu)榧t色 C . 由紅色變?yōu)闊o色 D . 由無色變成紅色 7. (2分)下列各組物質(zhì)用稀硫酸不能完全區(qū)分開的是( ) A . 鎂粉、氧化銅粉、木炭粉 B . NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液 C . Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液 D . 鋁片、鐵片、銀片 8. (2分)下列數(shù)據(jù)是相應(yīng)物質(zhì)的近似pH,其中一定呈堿性的是( ) A . (6.5﹣7.5)飲用水 B . (4.0﹣4.4)番茄汁 C . (2.0﹣3.0)檸檬汁 D . (9.5﹣10.5)洗發(fā)液 9. (2分)常溫下,下列各組物質(zhì)中,乙既能與甲反應(yīng)又能與丙反應(yīng)的是( ) 選項(xiàng) 物質(zhì)甲 物質(zhì)乙 物質(zhì)丙 A HCl Zn AgCl B H2SO4 Fe2O3 NaCl C Ba(OH)2 Na2CO3 CaCl2 D H2SO4 Ba(OH)2 NaCl A . A B . B C . C D . D 10. (2分)航天探測(cè)發(fā)現(xiàn):金星是一個(gè)被濃密大氣層包圍的固體球,大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O3),實(shí)驗(yàn)證明它的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似.下列關(guān)于三氧化二碳(C2O3)的說法中,不正確的是( ) A . 組成C2O3和CO的元素種類相同 B . C2O3充分燃燒的產(chǎn)物是CO2 C . 在一定條件下C2O3能還原氧化鐵 D . C2O3能使澄清石灰水變渾濁 11. (2分)下列有關(guān)氫氧化鈉和用途的敘述錯(cuò)誤的是( ) A . 露置在空氣中的氫氧化鈉部分變質(zhì),可用滴加稀鹽酸的方法除去雜質(zhì) B . 氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性,沾到皮膚上,要用大量的水沖洗,再涂上硼酸溶液 C . 氫氧化鈉易潮解,可用作某些氣體的干燥劑 D . 氫氧化鈉廣泛應(yīng)用于石油、造紙、紡織和印染等工業(yè) 12. (2分)下列物質(zhì)中,可以確定某種溶液是酸的是( ) A . 滴入酚酞試液不變色 B . 能使紫色石蕊試液變紅色 C . 電離時(shí)生成的陽離子全部是氫離子 D . 加入鋅粒有氣泡產(chǎn)生 二、 填空題 (共8題;共26分) 13. (5分)比較、歸納是學(xué)習(xí)的重要方法,小紅在學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽知識(shí)后進(jìn)行了總結(jié): (1)酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗崛芤褐卸己衉_______(填微粒的符號(hào)); (2)堿溶液能使紫色石蕊溶液變________色; (3)下列反應(yīng)中:①金屬氧化物+酸→鹽+水 ②非金屬氧化物+堿→鹽+水 ③酸+堿→鹽+水,屬于中和反應(yīng)的是________(填序號(hào)); (4)在溶液中與CaCl2、Ca(NO3)2均能反應(yīng)的鹽有________(任舉一例,寫化學(xué)式); (5)請(qǐng)你找出一種在溶液中與CaCl2反應(yīng)而不與Ca(NO3)2反應(yīng)的物質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________. 14. (2分)洗滌是生活、生產(chǎn)中不可缺少的操作過程,下列有關(guān)洗滌方法中正確的是________ A.清洗汽車修理工手上的油污,用汽油 B.清洗久置澄清石灰水的試劑瓶瓶壁上的白色固體,用熱水 C.清洗一氧化碳還原氧化銅后試管壁上留下的紅色物質(zhì),用稀硫酸 D.清洗水壺中的水垢,用________. 15. (3分)已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,如圖表示向A中加入B時(shí),溶液pH變化曲線。請(qǐng)寫出你從曲線圖中收獲的信息: (1)A是________ ; (2)B是________ ; (3)C點(diǎn)表示 ________ 。 16. (3分)氫氧化鈣的俗名是________、________是白色固體,________溶于水,其水溶液俗稱________,通入二氧化碳后會(huì)變________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________. 17. (3分)測(cè)定生活中物質(zhì)的pH結(jié)果如下,從圖示中可得出的結(jié)論(至少3個(gè)) 例如:火堿液能使無色酚酞液變紅;________;________;________。 18. (5分)某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①取少量固體加入足量的水,攪拌,有不溶物;②過濾,向?yàn)V液中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。下列對(duì)固體粉末成分的判斷中,正確的有____. A . 一定有碳酸鈉 B . 可能有氫氧化鈉 C . 一定有碳酸鈣 D . 可能有氫氧化鈣 19. (1分)某溶液由稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鉀、氯化鎂中的一種或幾種混合而成?,F(xiàn)向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積如圖所示。則: (1)該溶液中一定沒有的溶質(zhì)是________。 (2)b 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中一定含有的溶質(zhì)是________。 20. (4分)根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下面的小題: (1)生活中的一些物質(zhì)中含有酸和堿,如食醋中含有________,檸檬中含有________,除銹劑中含有________,石灰水中含有________,爐具清潔劑中含有________. (2)固體氫氧化鈉暴露在空氣中,容易________而是表面潮濕并逐漸溶解,這種現(xiàn)象叫做________;同時(shí)吸收空氣中的________而變質(zhì),生成________,因此,氫氧化鈉固體必須________保存. 三、 解答題 (共4題;共34分) 21. (6分)最強(qiáng)大腦:我們知道氫氧化鈉溶液有較強(qiáng)的腐蝕性?,F(xiàn)有一盛有少量氫氧化鈉溶液的平底淺盤,盤底上有一塊硬幣浸在溶液中。要求手不接觸溶液、不得傾斜淺盤,不改變淺盤的位置和形狀,將硬幣用手拿出(硬幣表面少量的殘液可忽略)。于是小科設(shè)計(jì)了如圖所示的器材(燒杯、蠟燭)進(jìn)行挑戰(zhàn),結(jié)果挑戰(zhàn)成功。請(qǐng)你用科學(xué)知識(shí)解釋小科用這套裝置挑戰(zhàn)成功的原理。 22. (9分)將25g石灰石樣品放入燒杯中(雜質(zhì)既不溶于水也不參加反應(yīng)),加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),共用去稀鹽酸100g.燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為116.2g.請(qǐng)計(jì)算: (1)生成二氧化碳的質(zhì)量為________g. (2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少? (3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(結(jié)果保留至1%) 23. (11分)二氧化硫與二氧化碳的性質(zhì)有相似之處.工業(yè)上排放的尾氣常含有二氧化硫,需用燒堿溶液或石灰漿吸收.試一試,寫出二氧化硫與燒堿.熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式. 24. (8分)某種天然堿樣品的化學(xué)式可以用xNaHCO3yNa2CO3zH2O表示(式中x、y、z是最簡(jiǎn)整數(shù)比)。取50克某一濃度的鹽酸與3.32克樣品完全反應(yīng),能生成1.32克CO2氣體。 (1)若改用1.66克樣品與50克這種鹽酸反應(yīng),能產(chǎn)生________克CO2。 (2)另取3.32克樣品在300℃下加熱至完全分解(已知Na2CO3在300℃時(shí)不會(huì)分解),能產(chǎn)生0.22克CO2和0.45克H2O,試確定該樣品的化學(xué)式:________。 (3)寫出這種天然堿與鹽酸完全反應(yīng)的化學(xué)方程式。若6.64克天然堿樣品與50克該鹽酸充分反應(yīng)時(shí)放出的CO2最多,求該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 (友情提示:2NaHCO3 CO2↑+H2O+Na2CO3 , NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑) 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題;共28分) 25. (13分)眾所周知,酚酞溶液遇NaOH溶液變紅.但是,在分組實(shí)驗(yàn)中(如圖所示),出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象:溶液變紅后褪色. 【提出問題】分組實(shí)驗(yàn)中,出現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象的原因是什么呢? 【猜想與假設(shè)】 Ⅰ.紅色褪去,與NaOH溶液和空氣中的CO2反應(yīng)有關(guān). Ⅱ.紅色褪去,與NaOH溶液的濃度有關(guān). 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 1 向盛有2mLNa2CO3溶液的試管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液 溶液變紅 2 1號(hào)試管0.1min紅色褪去 2號(hào)試管5min紅色褪去 3號(hào)試管30min紅色明顯變淺 4號(hào)試管120min紅色無明顯變化 【解釋與結(jié)論】 (1)實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象表明,猜想與假設(shè)1________(填“成立”或“不成立”). (2)由實(shí)驗(yàn)2得出結(jié)論:出現(xiàn)“溶液變紅后褪色”現(xiàn)象的原因是________. 26. (5分)小科同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室中已經(jīng)變質(zhì)的氫氧化鈉固體進(jìn)行探究。 【提出問題】氫氧化鈉是否完全變質(zhì)? 【猜想與假設(shè)】①部分變質(zhì),固體是 NaOH 和 Na2CO3 的混合物;②全部變質(zhì),固體是 Na2CO3。 【查閱資料】①Na2CO3 溶液與 FeC13 溶液會(huì)發(fā)生反應(yīng),有紅褐色絮狀沉淀等現(xiàn)象出現(xiàn); ②NaCl 溶液和 BaCl2 溶液均呈中性。 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 步驟 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 1 取少量固體于小燒杯中,加水充分溶解 固體全部溶解 2 取少量燒杯中的溶液于試管中,加入過量的 BaCl2 溶液 產(chǎn)生白色沉淀 3 取 ▲ 于另一試管中,再加入少量 FeCl3 溶液 產(chǎn)生紅褐色絮狀沉淀 (1)【解釋與結(jié)論】 ①請(qǐng)將步驟 3 實(shí)驗(yàn)操作補(bǔ)充完整________; ②步驟 2 加入過量 BaCl2 溶液的目的是________; ③根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可確定該固體是 NaOH 和 Na2CO3 的混合物。 (2)【交流與評(píng)價(jià)】小科同學(xué)把步驟 3 中的 FeCl3 溶液改為無色酚酞試液,若無色酚酞試液變紅,也可以確定該固體是 NaOH 和 Na2CO3 的混合物。你認(rèn)為是否合理? 27. (3分)一般不用K、Ca、Na等活潑金屬來置換鹽溶液中的其他金屬元素,這是教科書上的一句話.小科對(duì)此進(jìn)行了思考,并查閱資料,對(duì)金屬鈉和硫酸銅溶液的反應(yīng)進(jìn)行探究. 【查閱資料】鈉常溫下就能與水發(fā)生劇烈反應(yīng),反應(yīng)方程式為:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ 【提出猜想】猜想一:金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)會(huì)有銅生成. 猜想二:金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng),生成的沉淀只有氫氧化銅. 【實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象】切取不同大小的鈉塊分別投入到兩種不同濃度的硫酸銅溶液中,有關(guān)產(chǎn)生沉淀的現(xiàn)象如表所示 實(shí)驗(yàn)編號(hào) 鈉塊大小 硫酸銅溶液 實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生沉淀的現(xiàn)象 ① 綠豆大小 稀溶液10mL 產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀 ② 綠豆大小 濃溶液10mL 產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀 ③ 豌豆大小 稀溶液10mL 產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀 ④ 豌豆大小 濃溶液10mL 產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀,并出現(xiàn)黑色固體 小科咨詢老師后得知藍(lán)綠色沉淀為堿式銅鹽. (1)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】上述實(shí)驗(yàn)中均未觀察到________色固體生成,由此判斷猜想一錯(cuò)誤. 實(shí)驗(yàn)①中觀察到的沉淀是藍(lán)綠色的,由此判斷猜想二也錯(cuò)誤. (2)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】上述實(shí)驗(yàn)中均未觀察到________色固體生成,由此判斷猜想一錯(cuò)誤. 實(shí)驗(yàn)①中觀察到的沉淀是藍(lán)綠色的,由此判斷猜想二也錯(cuò)誤. (3)【實(shí)驗(yàn)反思】 ①實(shí)驗(yàn)中生成氫氧化銅沉淀的原理是________. ②由上述實(shí)驗(yàn)可知,導(dǎo)致鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)的產(chǎn)物不同的因素有________. ③為了用鈉置換硫酸銅中的銅元素,小科設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案 方案一:把鈉塊和無水硫酸銅直接混合,在干燥的空氣中加熱. 方案二:把鈉塊和無水硫酸銅直接混合,隔絕空氣加熱. 請(qǐng)從兩個(gè)方案中選出合理的方案,并說明理由.________. (4)【實(shí)驗(yàn)反思】 ①實(shí)驗(yàn)中生成氫氧化銅沉淀的原理是________. ②由上述實(shí)驗(yàn)可知,導(dǎo)致鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)的產(chǎn)物不同的因素有________. ③為了用鈉置換硫酸銅中的銅元素,小科設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案 方案一:把鈉塊和無水硫酸銅直接混合,在干燥的空氣中加熱. 方案二:把鈉塊和無水硫酸銅直接混合,隔絕空氣加熱. 請(qǐng)從兩個(gè)方案中選出合理的方案,并說明理由.________. 28. (7分)根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題: (1)甲實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了氫氧化鈣具有________的化學(xué)性質(zhì). (2)乙是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn).點(diǎn)燃鐵絲下端的火柴,待________時(shí),將鐵絲深入集氣瓶?jī)?nèi).集氣瓶?jī)?nèi)放少量水的目的是________. (3)丙是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)若向試管內(nèi)加入的鹽酸過多,可能產(chǎn)生的后果是________. 第 17 頁 共 17 頁 參考答案 一、 單選題 (共12題;共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 填空題 (共8題;共26分) 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 19-2、 20-1、 20-2、 三、 解答題 (共4題;共34分) 21-1、 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 24-1、 24-2、 24-3、 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題;共28分) 25-1、 25-2、 26-1、 26-2、 27-1、 27-2、 27-3、 27-4、 28-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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