三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元倍數(shù)的認(rèn)識(shí)第2課時(shí)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新人教版學(xué)案

《三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元倍數(shù)的認(rèn)識(shí)第2課時(shí)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新人教版學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元倍數(shù)的認(rèn)識(shí)第2課時(shí)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新人教版學(xué)案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、?求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍? 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、我能通過畫示意圖 列除法算式求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍?！仓仉y點(diǎn)〕 學(xué)習(xí)過程： 一、溫故知新 第一行畫3根小棒，第二行畫12根小棒。用“倍〞來描述一下你的圖。 二、探究新知 李中政有12根火腿腸，李美嬌有3根火腿腸，李中政的火腿腸數(shù)是李美嬌的多少倍？ 你能通過畫圖的方法來試一試嗎？ 李中政： 李美嬌： 通過畫圖我知道李中政的火腿腸數(shù)是李美嬌的〔 〕倍。 通過觀察自己畫的圖，我發(fā)現(xiàn)：求李中政的火腿腸數(shù)是李美嬌的多少倍，就是求12是〔 〕的多少倍？也就是12里面有幾個(gè)〔 〕，所以用〔 〕法計(jì)算。 用

2、除法算式標(biāo)準(zhǔn)解答。 我總結(jié)，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用〔 〕計(jì)算。 三、我學(xué)會(huì)了我會(huì)做。 1、30是5的多少倍？ 2、72是9的多少倍？ 3、我們班參加數(shù)學(xué)小組的有24人，參加作文小組的有6人，參加書法小組的有8人？你能根據(jù)條件提出一個(gè)關(guān)于“倍〞的應(yīng)用題嗎？并解答。 4、 小明今年5歲，媽媽35歲， 1〕媽媽年齡是小明的幾倍？ 2〕明年媽媽的歲數(shù)是小明的幾倍？ 5、爸爸和小靜都愛集郵，爸爸收集了56張郵票，比小靜多49張，爸爸收集的郵票是小靜的幾倍？ 四、總結(jié)評(píng)價(jià)： 今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了： 。我在 方面的表現(xiàn)好，在 方面表現(xiàn)不夠好，以后要注意的是： 總體表現(xiàn)〔優(yōu)、良、差〕愉悅指數(shù)〔快樂、一般、痛苦〕