蘇教版語文六年級下冊第五組第15課《天游峰的掃路人》同步練習(xí)C卷.doc

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蘇教版語文六年級下冊第五組第15課《天游峰的掃路人》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共19題；共81分) 1. （8分）給多音字注意并組詞。 期 ________ ________ 屏 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2. （3分）照樣子，寫句子。 ①我的脾氣可怪了，有時(shí)候很溫和，有時(shí)候很暴躁。________ ②小明一邊看電視，一邊唱歌。________ ③平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑。________ 3. （5分）擴(kuò)句 ①他們不生疏。 ②小男孩是?？?。 4. （4分）按拼音寫漢字。 pān dēng fǎng f d y m s ________ ________ ________ ________ 5. （4分）我是拼音小能手。 ________ ________ ________ ________ 靜寂 隱約 傍晚 褪色 6. （3分）給下列加橫線注音。 ________ ________ ________ 瘦削 宿舍 暮色 7. （5分）把正確的拼音填寫在后面的橫線上 沏________（qī qīe）了一杯茶 瘦削________（xiāo xuē） 宿________（s xiǔ）鳥 循________（xn shn）聲 打量________(liāng ling liang) 8. （3分）寫出近義詞。 悠閑—________ 仔細(xì) —________ 慈善—________ 9. （4分）寫出反義詞。 清爽—________ 自信—________ 開朗—________ 拋下—________ 10. （6分）形近字組詞。 棕________ 傳________ 沏________ 綜________ 轉(zhuǎn)________ 砌________? 11. （5分）讀課文《天游峰的掃路人》在橫線上填上合適的詞。 借著________的星光，我________打量了他：________的臉，________面色，________的眉毛下，一雙慈善的眼睛炯炯有神。 12. （4分）把下列詞語補(bǔ)充完整。 半途________ 望而________ 氣喘________ 炯炯________? 13. （1分）說說下列句子破折號的作用。 在一片靜寂中，我隱約聽見“嘩——嘩——”的聲音，頗有節(jié)奏地從嶺下的竹叢中傳來。________ 14. （1分）說出下列句子的修辭手法 天游峰——武夷山第一險(xiǎn)峰。九百多級石梯，像一根銀絲從空中拋下來，在云霧中飄飄悠悠，仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的。那天，我終于順著這根銀絲上了峰頂，心里好不得意。________? 15. （5分）解釋下列詞語。 ①隱約 ②溝通 16. （5分）將下列陳述句改成反問句。 ①沿著這條小路走，能到金明家。 ②聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號，桑娜感到心驚肉跳。 17. （5分）擴(kuò)句。 ①我望了望天游峰。 ②我打量他。 18. （5分）縮句。 ①他說得輕輕松松，自在悠閑。 ②老人引我進(jìn)了他的小屋。 19. （5分）將下列句子改為陳述句。 有花鳥作伴，我能舍得走嗎？ 二、 閱讀理解 (共5題；共32分) 20. （16分）閱讀下文，回答問題 我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法，我對爸爸說：“不是的，爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，您不是說，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物嗎？一定是拉駱駝的人，耐不住那長途寂寞的旅程，才給駱駝戴上了鈴鐺，增加一些行路的情趣。” （1）寫出下列詞語的近義詞。 幼稚________ 寂寞________ 情趣________ （2）本段節(jié)選自課文《________》，這篇課文是小說《________》的序言，作者是________。 （3）面對爸爸對駱駝戴鈴鐺的詮釋，“我”的腦中產(chǎn)生了怎樣的想法？ （4）對作者的這種想法，你還有更好的解釋嗎？試試看。 21. （4分）閱讀短文《天游峰的掃路人》，填空。 借著淡淡的星光，我仔細(xì)打量了他：________的臉，面色________，________的眉毛下，一雙________的眼睛炯炯有神。 22. （2分）閱讀短文，回答問題。 借著淡淡的星光，我仔細(xì)打量了他：瘦削的臉，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一雙慈善的眼睛炯炯有神。 “您老有60歲了吧？” 文中劃畫的句子是對人物的________描寫，從中你體會到老人________。 23. （5分）閱讀短文《天游峰的掃路人》，回答問題。 老人搖搖頭，伸出了七個(gè)指頭，然后悠然地說：“按說，我早該退休了?？晌覍?shí)在離不開這里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己種的大米和青菜，呼吸的是清爽的空氣，而且還有花鳥作伴，我能舍得走嗎？” 我緊緊抓住他的雙手說：“30年后，我再來看您！” “30年后，我照樣請您喝茶！”說罷，老人朗聲大笑。笑聲驚動了竹叢里的一對宿鳥，它們撲棱棱的飛了起來，又悄悄地落回原處。這充滿自信、豁達(dá)開朗的笑聲，一直伴隨我回到住地。 文中劃線的句子分別表達(dá)了“我”怎樣的思想感情? 24. （5分）閱讀短文《天游峰的掃路人》，回答問題。 老人搖搖頭，伸出了七個(gè)指頭，然后悠然地說：“按說，我早該退休了?？晌覍?shí)在離不開這里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己種的大米和青菜，呼吸的是清爽的空氣，而且還有花鳥作伴，我能舍得走嗎？” 我緊緊抓住他的雙手說：“30年后，我再來看您！” “30年后，我照樣請您喝茶！”說罷，老人朗聲大笑。笑聲驚動了竹叢里的一對宿鳥，它們撲棱棱的飛了起來，又悄悄地落回原處。這充滿自信、豁 達(dá)開朗的笑聲，一直伴隨我回到住地。 這個(gè)片斷中，你看出老人是一個(gè)什么樣的人？ 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共19題；共81分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 二、 閱讀理解 (共5題；共32分) 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、