《廣東省汕頭市龍湖實驗中學七年級語文上冊 作文 寫事復習課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省汕頭市龍湖實驗中學七年級語文上冊 作文 寫事復習課件 新人教版（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 學會記事學會記事【合作探究】請簡要概述下面這篇短文寫了一件什么事?！竞献魈骄俊空埡喴攀鱿旅孢@篇短文寫了一件什么事?！痉椒ㄖ笇А靠蓮摹痉椒ㄖ笇А靠蓮臅r間時間、地點地點、人物人物，事件發(fā)生的，事件發(fā)生的起因起因、經(jīng)過經(jīng)過、結(jié)果結(jié)果這些方面進行概述。這些方面進行概述。【時間】【時間】6分鐘分鐘 導入導入： 一輛高級進口車從度假村出來后，在鄉(xiāng)村的泥道上拋錨了，身穿名牌西一輛高級進口車從度假村出來后，在鄉(xiāng)村的泥道上拋錨了，身穿名牌西服的車主焦急地對圍觀的人喊著：服的車主焦急地對圍觀的人喊著：“你們有誰愿意幫我爬進車底鎖一下螺絲你們有誰愿意幫我爬進車底鎖一下螺絲??？??？” 原來他車子的油管出了問題，漏
2、出來的油已經(jīng)流到地面，天就快黑了，原來他車子的油管出了問題，漏出來的油已經(jīng)流到地面，天就快黑了，而那里離最近的加油站有上百公里，難怪他急得像熱鍋上的螞蟻。而那里離最近的加油站有上百公里，難怪他急得像熱鍋上的螞蟻。 他身旁打扮妖艷的女子鼓吹著說：他身旁打扮妖艷的女子鼓吹著說：“重賞之下，必有勇夫！重賞之下，必有勇夫！” 于是他趕緊掏出一張大鈔：于是他趕緊掏出一張大鈔：“誰幫我鎖緊，這錢就是他的了！誰幫我鎖緊，這錢就是他的了！” 圍觀的人群里有個小伙子動了一下，卻被他的同伴拉?。簢^的人群里有個小伙子動了一下，卻被他的同伴拉?。骸皠e相信有錢人別相信有錢人的話！的話！” 這時只見一個小孩子走了過去，
3、說：這時只見一個小孩子走了過去，說：“我來吧！我來吧！” 操作很簡單，小孩在那人的指揮下不到一分鐘就鎖好了，爬出來后他就操作很簡單，小孩在那人的指揮下不到一分鐘就鎖好了，爬出來后他就用期待的眼神看著那人，男人剛想把那張鈔票遞給小孩，卻被女人喝斥住了：用期待的眼神看著那人，男人剛想把那張鈔票遞給小孩，卻被女人喝斥住了：“你還真打算給他??？給他一點零錢就好了！你還真打算給他??？給他一點零錢就好了！” 于是男人從女人手里接過零錢后遞給小孩，小孩搖了搖頭。于是男人從女人手里接過零錢后遞給小孩，小孩搖了搖頭。 聽見人群中的噓聲，男人只好拿出大鈔，小孩子竟然還是搖頭，男人有聽見人群中的噓聲，男人只好拿出大
4、鈔，小孩子竟然還是搖頭，男人有些生氣了：些生氣了：“你嫌少？再嫌，錢都不給你了。你嫌少？再嫌，錢都不給你了?！?“ 不，我沒有嫌少，我的老師說，幫助人是不要報酬的！不，我沒有嫌少，我的老師說，幫助人是不要報酬的！” 男人很納悶：男人很納悶：“那你怎么還不走？那你怎么還不走？” 小孩說：小孩說：“我在等你跟我說謝謝！我在等你跟我說謝謝！” 一輛高級進口車從度假村出來后，在鄉(xiāng)村的泥道上拋錨了，一輛高級進口車從度假村出來后，在鄉(xiāng)村的泥道上拋錨了，身穿名牌西服的車主焦急地對圍觀的人喊著：身穿名牌西服的車主焦急地對圍觀的人喊著：“你們有誰愿意幫你們有誰愿意幫我爬進車底鎖一下螺絲??？我爬進車底鎖一下螺絲啊
5、？” 原來他車子的油管出了問題，漏出來的油已經(jīng)流到地面，天原來他車子的油管出了問題，漏出來的油已經(jīng)流到地面，天就快黑了，而那里離最近的加油站有上百公里，難怪他急得像熱就快黑了，而那里離最近的加油站有上百公里，難怪他急得像熱鍋上的螞蟻。鍋上的螞蟻。 他身旁打扮妖艷的女子鼓吹著說：他身旁打扮妖艷的女子鼓吹著說：“重賞之下，必有勇夫！重賞之下，必有勇夫！” 于是他趕緊掏出一張大鈔：于是他趕緊掏出一張大鈔：“誰幫我鎖緊，這錢就是他的誰幫我鎖緊，這錢就是他的了！了！” 圍觀的人群里有個小伙子動了一下，卻被他的同伴拉?。簢^的人群里有個小伙子動了一下，卻被他的同伴拉?。骸皠e相信有錢人的話！別相信有錢人的話
6、！” 這時只見一個小孩子走了過去，說：這時只見一個小孩子走了過去，說：“我來吧！我來吧！” 操作很簡單，小孩在那人的指揮下不到一分鐘就鎖好了，爬操作很簡單，小孩在那人的指揮下不到一分鐘就鎖好了，爬出來后他就用期待的眼神看著那人，男人剛想把那張鈔票遞給小出來后他就用期待的眼神看著那人，男人剛想把那張鈔票遞給小孩，卻被女人喝斥住了：孩，卻被女人喝斥住了：“你還真打算給他??？給他一點零錢就你還真打算給他??？給他一點零錢就好了！好了！” 于是男人從女人手里接過零錢后遞給小孩，小孩搖了搖頭。于是男人從女人手里接過零錢后遞給小孩，小孩搖了搖頭。 聽見人群中的噓聲，男人只好拿出大鈔，小孩子竟然還是聽見人群中
7、的噓聲，男人只好拿出大鈔，小孩子竟然還是搖頭，男人有些生氣了：搖頭，男人有些生氣了：“你嫌少？再嫌，錢都不給你了。你嫌少？再嫌，錢都不給你了?！?“ 不，我沒有嫌少，我的老師說，幫助人是不要報酬的！不，我沒有嫌少，我的老師說，幫助人是不要報酬的！” 男人很納悶：男人很納悶：“那你怎么還不走？那你怎么還不走？” 小孩說：小孩說：“我在等你跟我說謝謝！我在等你跟我說謝謝！” 一輛高級進口車從度假村出來后，一輛高級進口車從度假村出來后，在鄉(xiāng)村的泥道上拋錨在鄉(xiāng)村的泥道上拋錨了，了，身穿名牌西服的車主身穿名牌西服的車主焦急地焦急地對圍觀的人喊著：對圍觀的人喊著：“你們有誰愿意幫你們有誰愿意幫我爬進車底鎖
8、一下螺絲??？我爬進車底鎖一下螺絲??？” 原來他原來他車子的油管出了問題車子的油管出了問題，漏出來的油已經(jīng)流到地面，漏出來的油已經(jīng)流到地面，天天就快黑了就快黑了，而那里離最近的加油站有上百公里，難怪他，而那里離最近的加油站有上百公里，難怪他急得像熱急得像熱鍋上的螞蟻鍋上的螞蟻。 他身旁他身旁打扮妖艷的女子打扮妖艷的女子鼓吹鼓吹著說：著說：“重賞之下，必有勇夫！重賞之下，必有勇夫！” 于是他于是他趕緊掏出趕緊掏出一張一張大鈔大鈔：“誰幫我鎖緊，這錢就是他的誰幫我鎖緊，這錢就是他的了！了！” 圍觀的人群圍觀的人群里有個里有個小伙子小伙子動了一下動了一下，卻被，卻被他的同伴他的同伴拉住拉?。骸皠e相信有
9、錢人的話！別相信有錢人的話！” 這時只見一個這時只見一個小孩子小孩子走了過去，說：走了過去，說：“我來吧！我來吧！” 操作很簡單，小孩在那人的指揮下不到一分鐘就鎖好了，爬操作很簡單，小孩在那人的指揮下不到一分鐘就鎖好了，爬出來后他就用出來后他就用期待的眼神期待的眼神看著那人，男人剛想把那張鈔票看著那人，男人剛想把那張鈔票遞遞給小給小孩，卻被女人孩，卻被女人喝斥喝斥住了：住了：“你還真打算給他??？給他一點零錢就你還真打算給他??？給他一點零錢就好了！好了！” 于是男人從女人手里接過零錢后遞給小孩，小孩于是男人從女人手里接過零錢后遞給小孩，小孩搖了搖頭搖了搖頭。 聽見聽見人群人群中的中的噓聲噓聲，男
10、人只好拿出大鈔，小孩子竟然，男人只好拿出大鈔，小孩子竟然還是還是搖頭搖頭，男人，男人有些生氣有些生氣了：了：“你嫌少？再嫌，錢都不給你了。你嫌少？再嫌，錢都不給你了。” “ 不，我沒有嫌少，我的老師說，幫助人是不要報酬的！不，我沒有嫌少，我的老師說，幫助人是不要報酬的！” 男人男人很納悶很納悶：“那你怎么還不走？那你怎么還不走？” 小孩說：小孩說：“我在等你跟我說謝謝！我在等你跟我說謝謝！” 一輛高級進口車從度假村出來后，在一輛高級進口車從度假村出來后，在鄉(xiāng)村的泥道上鄉(xiāng)村的泥道上拋錨了，拋錨了，身穿名牌西身穿名牌西服的車主服的車主焦急地焦急地對圍觀的人喊著：對圍觀的人喊著：“你們有誰愿意幫我爬
11、進車底鎖一下螺絲你們有誰愿意幫我爬進車底鎖一下螺絲??？??？” 原來他車子的油管出了問題，漏出來的油已經(jīng)流到地面，原來他車子的油管出了問題，漏出來的油已經(jīng)流到地面，天就快黑了天就快黑了，而那里離最近的加油站有上百公里，難怪他急得像熱鍋上的螞蟻。而那里離最近的加油站有上百公里，難怪他急得像熱鍋上的螞蟻。 他身旁他身旁打扮妖艷的女子打扮妖艷的女子鼓吹鼓吹著說：著說：“重賞之下，必有勇夫！重賞之下，必有勇夫！” 于是他于是他趕緊掏出趕緊掏出一張一張大鈔大鈔：“誰幫我鎖緊，這錢就是他的了！誰幫我鎖緊，這錢就是他的了！” 圍觀的人群里有個圍觀的人群里有個小伙子小伙子動了一下動了一下，卻被他的，卻被他的同伴
12、同伴拉住拉?。骸皠e相信有錢人別相信有錢人的話！的話！” 這時只見一個這時只見一個小孩子小孩子走了過去，說：走了過去，說：“我來吧！我來吧！” 操作很簡單，小孩在那人的指揮下不到一分鐘就鎖好了，爬出來后他就操作很簡單，小孩在那人的指揮下不到一分鐘就鎖好了，爬出來后他就用用期待的眼神期待的眼神看著那人，男人剛想把那張鈔票遞給小孩，卻被女人看著那人，男人剛想把那張鈔票遞給小孩，卻被女人喝斥喝斥住了：住了：“你還真打算給他??？給他一點零錢就好了！你還真打算給他??？給他一點零錢就好了！” 于是男人從女人手里接過零錢后遞給小孩，小孩于是男人從女人手里接過零錢后遞給小孩，小孩搖了搖頭搖了搖頭。 聽見人群中的
13、聽見人群中的噓聲噓聲，男人只好拿出大鈔，小孩子，男人只好拿出大鈔，小孩子竟然還是搖頭竟然還是搖頭，男人有，男人有些些生氣生氣了：了：“你嫌少？再嫌，錢都不給你了。你嫌少？再嫌，錢都不給你了?！?“ 不，我沒有嫌少，我的老師說，幫助人是不要報酬的！不，我沒有嫌少，我的老師說，幫助人是不要報酬的！” 男人很男人很納悶納悶：“那你怎么還不走？那你怎么還不走？” 小孩說：小孩說：“我在等你跟我說謝謝！我在等你跟我說謝謝！” 時間：時間：傍晚傍晚（天快黑了天快黑了） 地點：地點：鄉(xiāng)村的泥道鄉(xiāng)村的泥道 人物：人物：車主車主（身穿名牌西裝身穿名牌西裝）女子女子（打扮妖艷打扮妖艷） 圍觀人群圍觀人群 小伙子小
14、伙子 同伴同伴 小孩子小孩子 起因：起因：車子漏油車子漏油 經(jīng)過：經(jīng)過：找人修，只有一個小孩子幫忙找人修，只有一個小孩子幫忙 結(jié)果：結(jié)果：小孩子不要報酬，只要一聲小孩子不要報酬，只要一聲“謝謝謝謝” 1.起因：事件起因簡潔交代起因：事件起因簡潔交代記敘文六要素記敘文六要素 “原來原來他車子的油管出了問題，他車子的油管出了問題，天就快黑了，而那里離最近的加油站有天就快黑了，而那里離最近的加油站有上百公里上百公里” 2.經(jīng)過：清晰具體經(jīng)過：清晰具體記敘文六要素記敘文六要素 敘事要敘事要有詳有略有詳有略，重點突出重點突出，特別，特別是要把事情的是要把事情的經(jīng)過寫具體經(jīng)過寫具體，給人留下，給人留下完完
15、整整而而深刻深刻的印象。的印象。 以以最好的獎賞最好的獎賞（高分突破（高分突破P34-35P34-35）為例為例 “獎賞獎賞”經(jīng)過經(jīng)過 2.經(jīng)過：清晰具體經(jīng)過：清晰具體盼盼梨梨奮戰(zhàn)到底奮戰(zhàn)到底恍然大悟恍然大悟失落不解失落不解迫不及待迫不及待分分梨梨吃吃梨梨悟悟梨梨 以原來，我是如此任性以原來，我是如此任性（高分突破（高分突破P35P35）為為例例 “買鞋買鞋”經(jīng)過經(jīng)過 2.經(jīng)過：經(jīng)過：清晰具體清晰具體 發(fā)怒又賭氣發(fā)怒又賭氣借錢借錢買鞋買鞋心疼又后悔心疼又后悔鞋舊鞋舊受欺受欺羞愧又可怕羞愧又可怕索要索要新鞋新鞋歡樂又擔憂歡樂又擔憂買鞋買鞋被拒被拒 3.結(jié)果：事件結(jié)果深化主題結(jié)果：事件結(jié)果深化主題
16、記敘文六要素記敘文六要素 事件結(jié)果包涵兩個部分：一是事件事件結(jié)果包涵兩個部分：一是事件本身的結(jié)局本身的結(jié)局，二是事件對他人他物二是事件對他人他物產(chǎn)生的影響產(chǎn)生的影響。 不要只關(guān)注事件本身的直接結(jié)果，更要關(guān)注事件不要只關(guān)注事件本身的直接結(jié)果，更要關(guān)注事件產(chǎn)生的深遠影響，從而使文章主題得以升華。產(chǎn)生的深遠影響，從而使文章主題得以升華。 比如。寫比如。寫“釣魚釣魚”，有的表達，有的表達“釣魚開心釣魚開心”的主題的主題，有的表達有的表達“感受美好大自然感受美好大自然”的主題，有的表達的主題，有的表達“心心靜才能成功靜才能成功”的的感悟感悟。 4.時間：交代時間不落俗套時間：交代時間不落俗套記敘文六要素
17、記敘文六要素（1）直陳）直陳： “記得那件事發(fā)生在春節(jié)記得那件事發(fā)生在春節(jié)” “ “那是一年級時第一次考試的前那是一年級時第一次考試的前5 5分分鐘鐘” “ “小時候，每當我經(jīng)過公園的廣場小時候，每當我經(jīng)過公園的廣場” 4.時間：交代時間不落俗套時間：交代時間不落俗套記敘文六要素記敘文六要素（2）暗示：）暗示： “沙沙，沙沙沙沙，沙沙風親著樹風親著樹一個小女孩一個小女孩哆哆嗦嗦地抱著被子，縮在角落里。是的，那正哆哆嗦嗦地抱著被子，縮在角落里。是的，那正是是5 5歲時的我。歲時的我?！? (第一次獨自在家第一次獨自在家) ) 5.地點、人物：細致描寫地點、人物：細致描寫記敘文六要素記敘文六要素（
18、1 1）地點和人物的描寫往往相輔相成：）地點和人物的描寫往往相輔相成： “ “看著看著穿著白大褂來往穿著白大褂來往的人，爸爸的人，爸爸媽媽那焦急的面容媽媽那焦急的面容我知道我是在什我知道我是在什么地方了么地方了” 5.地點、人物：細致描寫地點、人物：細致描寫記敘文六要素記敘文六要素 （2 2）描寫人物方法多樣，如肖像、語言、）描寫人物方法多樣，如肖像、語言、行動、心理：行動、心理： “他身旁他身旁打扮妖艷的打扮妖艷的女子女子鼓吹鼓吹著說：重賞著說：重賞之下，必有勇夫！之下，必有勇夫！” “男人剛想把那張鈔票遞給小孩，卻被女人男人剛想把那張鈔票遞給小孩，卻被女人喝斥喝斥住了：你還真打算給他??？給他一點住了：你還真打算給他??？給他一點零錢就好了！零錢就好了！” “ “我不經(jīng)意間看到我們班學霸正眉頭緊鎖，我不經(jīng)意間看到我們班學霸正眉頭緊鎖，咬著筆桿，一副遇到難題正在思考的模樣。咬著筆桿，一副遇到難題正在思考的模樣。我我心想心想：他算什么學霸，我寫得比她快多了?。核闶裁磳W霸，我寫得比她快多了！” 當堂作文（第當堂作文（第2 2次）次） 請你以請你以為為 點贊點贊為題寫為題寫一篇一篇記敘文記敘文。 要求：要求： 1. 1.將題目補充完整；將題目補充完整； 2. 2.在一堂課的時間內(nèi)完成作文；在一堂課的時間內(nèi)完成作文； 3. 3.字數(shù)不少于字數(shù)不少于600600字。字。
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