2019屆中考語文名師復(fù)習(xí) 第二十四講 文言文閱讀（二）課件.ppt

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第二十四講文言文閱讀 二 語文 一 2017 金華 閱讀下面文言文 回答問題 沈宣詞嘗為麗水令 自言家大梁 時 廄常列駿馬數(shù)十 而意常不足 咸通六年 客有馬求售 潔白而毛鬣類朱 甚異之 酬以五十萬 客許而直未及給 遽為將校王公遂所買 他日謁公遂問向時馬 公遂曰 竟未嘗乘 因引出 至則奮眄 殆不可跨 公遂怒捶之 又仆 度終不可禁 翌日 令諸子乘之 亦如是 諸仆乘 亦如是 因求前所直售宣詞 宣詞得之 復(fù)如是 會魏帥李公蔚市貢馬 前后至者皆不可 公閱馬 一閱遂售之 后入飛龍 上最愛寵 為當(dāng)時名馬 選自 唐語林 注 大梁 今河南開封 古時稱大梁 奮眄 舉頭斜視 不馴服的樣子 貢馬 向皇帝進(jìn)貢的馬 飛龍 指皇家 B 給文中畫線的部分?jǐn)嗑?停頓處用 劃開 限斷兩處 他日謁公遂問向時馬3 下面句子的橫線處省略了主語 根據(jù)文意推斷 正確的一項是 翌日 令諸子乘之 亦如是 A 沈宣詞B 客C 王公遂D 李公蔚 C 4 在 古漢語常用字字典 中 售 有以下兩個義項 賣出去 買 公閱馬 一閱遂售之 中的 售 字 選用哪個義項才符合文意 選出正確義項 并用自己的話簡述理由 此處的 售 是 買 的意思 從 李公蔚市貢馬 后入飛龍 等可知李公蔚是買馬的 從 一閱遂售之 可見李公蔚買馬的果斷 堅決 5 韓愈的 馬說 深刻闡述了千里馬被埋沒的原因 策之不以其道 食之不能盡其材 鳴之而不能通其意 聯(lián)系 馬說 結(jié)合文本 簡述王公遂不能讓所買之馬成為 名馬 的原因 韓愈的 馬說 告誡世人 要發(fā)掘良馬潛能 首先要深諳馬的習(xí)性 懂得如何駕馭 但王公遂買馬后一直 未嘗乘 在騎馬失敗后 還 怒捶之 最后轉(zhuǎn)手賣了 可見他不懂策馬之道 更沒有能力發(fā)掘良馬潛能 使其成為名馬 二 2018 預(yù)測 閱讀下面文言文 回答問題 趙廣拒畫趙廣 合肥人 本李伯時家小史 伯時作畫 每使侍左右 久之遂善畫 尤工作馬 幾能亂真 建炎中陷賊 賊聞其善畫 使圖所擄婦人 廣毅然辭以實不能畫 脅以白刃 不從 遂斷右手拇指遣去 而廣平生實用左手 亂定 惟畫觀音大士而已 注 李伯時 宋代名畫家 小史 書童 建炎 南宋高宗年號 賊 這里指金兵 B 2 用 給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏 只劃一處 遂斷右手拇指遣去3 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子 伯時作畫 每使侍左右 久之遂善畫 李伯時作畫的時候就讓趙廣侍奉在左右 時間長了趙廣就擅長畫畫了 4 文中趙廣是個什么樣的人 請你再舉出一位與他相類似的歷史人物 并用一句話簡述其事跡 趙廣是一位技藝高超 大義凜然 威武不屈的人 歷史人物示例 伯夷不食周粟而餓死 文天祥寧死不屈 慷慨就義 朱自清寧死不食美國的救濟(jì)糧