物理力學(xué)中考題大全.doc

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力學(xué)總復(fù)習(xí) 一、單選題（共24分） （04）4、運動員將足球從后場踢到前場，足球在空中運動的過程中，不計空氣阻力，其受力情況是（ ） A 只受踢力 B人受重力C受踢力和重力 D不受力的作用 4. 6、下列有關(guān)密度的說法，正確的是（ ） A一滴水的密度小于一桶水的密度 B因為鋁比鐵輕松，所以鋁的密度小于鐵的密度 C液體的密度一定小于固體的密度 D密度是物質(zhì)的一種特性。 （04）7、運動員跑到終點后，不能立即停下來。這是因為（ ） A失去了慣性 B運動員具有慣性 C運動員不受力的作用 D運動員的慣性大于阻力 （04）9、關(guān)于下列裝置工作時發(fā)生能量轉(zhuǎn)化的說法中，正確的是（ ） A電動機將電能轉(zhuǎn)化為機械能B汽油機將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 C干電池將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 D發(fā)電機將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 （04）10、在圖1的四種情境中，人對物體做功的是（ ） （04）10、答案：D （04）14、甲、乙兩位同學(xué)沿同一直線推一輛小車，甲用100N的力向右推，乙用60N的力向左推，則小車受到的合力的大小和方向是（ ） A 40N，向右B 40N，向左 C 160N向右 D 160N，向左 （04）17、把同種材料制成的甲、乙兩個正方體，放在水平桌面上，甲、乙對桌面的壓強分別為P1和P2，如圖4所示，把甲、放在乙的上面，則乙對桌面的壓強為（ ） A P1+P2 B P12+P22 C（P13+P23）/P22D（P13+P23）/P12 （05）1．在國際單位制中，壓強的單位是（ ） A．牛頓 B．帕斯卡C．焦耳 D．瓦特 （05）5．下列工具中，屬于省力杠桿的是（ ） A．瓶蓋起子B．定滑輪C．天平D．鑷子 （05）11．在頤和園的昆明湖上，小紅同學(xué)坐在航行的游艇內(nèi)，若說她是靜止的，則所選擇的參照物是（ ） A．湖岸B．游艇C．湖水D．岸邊的樹 （05）12．下列有關(guān)誤差的說法中．正確的是（ ） A．多次測量取平均值可以減小誤差 B．誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤 C．只要認(rèn)真測量，就可以避免誤差 D．選用精密的測量儀器可以消除誤差 （05）13．下列說法正確的是（ ） A．一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度變?yōu)樵瓉淼囊话? B．鐵的密度比鋁的密度大，表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量 C．銅的密度是8.9 x 103kg/m3，表示lm3銅的質(zhì)量為8. 9 x 103kg D，密度不同的兩個物體，其質(zhì)量一定不同 （05）15、如圖l所示，甲、乙兩支完全相同的試管．分別裝有質(zhì)量相等的液體．甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩 試管液面相平。設(shè)液體對兩試管底的壓強分別為P甲和P乙，則（ ） A . P甲P乙 D．條件不足，無法判斷 （06）1.如圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是( )． 輪胎上制有花紋在軸承中加滾珠給車輪的軸中加潤滑油旅行箱下裝有小輪 (A) (B) (C) (D) （06）7.為了傳遞信息，我國古代周期形成郵驛制度，到宋朝時設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種郵遞快慢等級．“金牌”一晝夜(24 h)行500里(1里=0．5 km)，每到一個驛站換人換馬接力傳遞．下面所列速度中與“金牌”的平均速度最接近的是( )． (A)中學(xué)生步行的通常速度(B)人騎自行車的通常速度 (C)高速公路上限制的最高車速(D)磁懸浮列車的最高時速 （06）8.下列關(guān)于物體是否做功的說法中正確的是( )． (A)起重機吊著鋼筋水平勻速移動一段距離，起重機對鋼筋做了功 (B)被腳踢出的足球在草地上滾動的過程中，腳對足球做了功 (C)小剛從地上撿起籃球的過程中，小剛對籃球做了功 (D)小麗背著書包站在路邊等車，小麗對書包做了功 （07）4．圖2所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是（ ） （07）4．答案：Ｃ （07）7．圖3所示的四個實例中，目的是為了增大壓強的是（ ） （07）7．答案：Ｂ （07）10．圖4所示的四種工具中，屬于省力杠桿的是（ ） （07）10．答案：C （07）12．下面是對日常生活中一些物體的質(zhì)量和長度的估計，其中最接近實際的是（ ） A．正常成年人的鞋子的長度約為42cm B．初中物理課本的長度約為0．26m C．一支普通鉛筆的質(zhì)量約為500g D．一個普通雞蛋的質(zhì)量約為0．3kg （07）15．圖6是運動員利用器械進(jìn)行訓(xùn)練的示意圖，其中橫桿AB可繞固定點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，OA：OB=4：5，系在橫桿A端的細(xì)繩通過滑輪懸掛著物體M。運動員小強站在水平地面上時對地面的壓強為1．1104Pa，當(dāng)他用力舉起橫桿B端恰好使AB在水平位置平衡時，他對橫桿B端豎直向上的作用力F1為300N，此時他對水平地面的壓強為1．6104Pa。若在物體M下面再加掛物體N，小強需用更大的力舉起橫桿B端，當(dāng)AB在水平位置再次平衡時，他對橫桿B端豎直向上的作用力為F2，他對水平地面的壓強為3．6104Pa，此時細(xì)繩對橫桿A端的拉力為F3。根據(jù)上述條件，下列計算結(jié)果正確的是（g取10N／kg，橫桿AB與細(xì)繩的質(zhì)量均忽略不計）（ ） A．物體M的質(zhì)量為375kg B．小強的質(zhì)量為65kg C．F2的大小為750N D．F3的大小為1650N （08）3、如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是：（ ） （08）3、答案：A （08）7、如圖所示的四個實例中，目的是為了減小壓強的是：（ ） （08）7、答案：B （08）9、如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是：（ ） （08）9、答案：B （08）10、下列過程中，物體的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是：（ ） A、跳傘運動員在空中勻速下落的過程。 B、熱氣球上升的過程。 C、汽車在水平路面上勻速行駛的過程。D、鉛球自由下落的過程 （08）12、如圖甲所示，底面積為50cm2的圓柱形玻璃筒中裝有一定量的水，放在水平臺面上，底面積為10cm2的圓柱形物體B浸沒在水中，杠桿CD可繞支點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，CO＝2DO；物體A是質(zhì)量100g的配重。如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡，作用在物體A上的運走向下的拉力F為0.6N，物體B有2/5的體積露出水面，筒中水的深度比圖甲中水的深度下降了0.4cm；此時，物體B所受的浮力為F浮。水在物體B底面處產(chǎn)生的壓強為P。g取10N/kg，杠桿、懸掛物體的細(xì)繩的質(zhì)量均忽略不計，則下列選項正確的是：（ ） A、P的大小為500Pa。 B、F浮的大小為0.2N。 C、物體B的密度為7g/cm3.D、物體B的體積為100cm3。 （09）4．圖2所示的用具中，屬于費力杠桿的是（ ） 食品夾 瓶蓋起子 鉗子 核桃夾 圖2 A B C D （09）7．圖3所示的實例中，目的是為了增大壓強的是（ ） 圖3 注射器針頭做得很尖 A 坦克裝有寬大的履帶 B 圖釘帽的面積做得較大 C 載重汽車裝有很多輪子 D （09）9．下列選項是對質(zhì)量和長度的估測，其中最接近實際的是（ ） A．一個雞蛋的質(zhì)量約為500g B．一位中學(xué)生身高約為1.6m C．一塊橡皮的質(zhì)量約為10kg D．一支未用過的2B鉛筆的長度約為15mm （09）10．下列情景中，重力對小球做功的是（ ） A．小球由高處下落B．小球在地面上靜止 C．小球沿水平軌道運動 D．小球懸掛在天花板上不動 （09）12．甲溢水杯盛滿密度為ρ1的液體，乙溢水杯盛滿密度為ρ2的液體。將密度為ρ的小球A輕輕放入甲溢水杯，小球A浸沒在液體中，甲溢水杯溢出液體的質(zhì)量是32g。將小球B輕輕放入乙溢水杯，小球B漂浮，有體積露出液面，乙溢水杯溢出液體的質(zhì)量是40g。已知小球A與小球B完全相同，ρ大于ρ1。則下列選項中正確的是（ ） A．小球A的質(zhì)量為32g B．小球B的質(zhì)量為8g C．ρ1與ρ2之比為2：3 D．ρ1與ρ2之比為24：25 （10）4．圖3所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是（ ） （10）4.答案：B （10）7．圖5所示的用具中，屬于省力杠桿的是（ ） （10）7.答案：A （10）9.下列的估測，最接近實際的是（ ） A．普通課桌的高度約為10cm B．物理課本的長度約為2.6m C．一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg D．一袋普通方便面的質(zhì)量約為0.5g （10）12．如圖8所示，將甲、乙兩個容器放在水平桌面上，甲、乙兩容器的底面積分別為S甲和S乙。甲容器中盛有密度為ρ1的液體，乙容器中盛有密度為ρ2的液體?，F(xiàn)將體積相等的A、B兩個物體分別放入甲、乙兩容器后，物體A懸浮，物體B漂浮且有一半體積露出液面，此時兩容器中液面相平。液體對甲容器底部的壓強為p1、壓力為F1，液體對乙容器底部的壓強為p2、壓力為F2。已知物體A與物體B 的密度之比為2：3，S乙等于4S甲。則 下列判斷正確的是（ ） A．pl=p2，F(xiàn)1>F2 B．p1p2，F(xiàn)1=4F2 （11）1．在國際單位制中，質(zhì)量的單位是（ ） A．千克B．牛頓 C．帕斯卡 D．焦耳 （11）1.【答案】A 【解析】千克是質(zhì)量的單位，牛頓是力的單位，帕斯卡是壓強的單位，焦耳是功和能量的單位。 （11）4．圖2所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是 （ ） （11） 輪滑鞋裝有滾輪 圖2 A B C D 旅游鞋底有凹凸的花紋 浴室腳墊做得凹凸不平 防滑地磚表面做得較粗糙 4.【答案】B 【解析】浴室腳墊做得凹凸不平、防滑地磚表面做得較粗糙、旅游鞋底有凹凸的花紋都是使接觸面粗糙，增大摩擦。輪滑鞋裝有滾輪，改滑動為滾動，可減小摩擦。 （11）6．下列四個實例中，能夠使蒸發(fā)減慢的是（ ） A．將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處 B．將濕手伸到干手器下方吹 C．將新鮮的黃瓜裝入塑料袋D．將新收獲的玉米攤開晾曬 （11）6.【答案】C 【解析】將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處 增大了表面的氣流速度，使蒸發(fā)加快；將濕手伸到干手器下方吹提高了溫度，增大了氣流速度，使蒸發(fā)加快；將新鮮的黃瓜裝入塑料袋，使空氣不能流動，使蒸發(fā)減慢；將新收獲的玉米攤開晾曬增大了表面積，使蒸發(fā)加快。 （11）7．圖3所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于費力杠桿的是（ ） 圖3 A 撬 棒 C 核桃夾 B 羊角錘 D 食品夾 （11）7.【答案】D 【解析】撬棒、羊角錘、核桃夾的動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；食品夾的動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿。 （11）9．圖4所示的四個實例中，為了增大壓強的是（ ） C 斧刃磨得很鋒利 坦克裝有寬大的履帶 書包背帶做得較寬 在鐵軌下面鋪枕木 D A B 圖4 （11）9.【答案】C 【解析】坦克裝有寬大的履帶，書包背帶做得較寬，在鐵軌下面鋪枕木，增大了接觸面積，都是為了減小壓強的。斧刃磨得很鋒利，減小接觸面積，增大壓強。 （11）12．甲、乙兩個圓柱形容器盛有相同深度的液體，放置于水平桌面上，如圖7所示。甲、乙兩容器的底面積分別為S1和S2，且2S1=3S2。甲容器中液體的密度為ρ1，液體對容器底產(chǎn)生的壓強為p1。乙容器中液體的密度為ρ2，液體對容器底產(chǎn)生的壓強為p2，且p2=2p1。將A球浸在甲容器的液體中，B球浸在乙容器的液體中，兩容器中均無液體溢出。液體靜止 圖7 乙 甲 后，甲、乙兩容器底受到液體的壓力相等，A、B兩球所受浮力分別為F1和F2。則下列判斷正確的是（ ） A．F1＞F2 ，ρ1＜ρ2B．F1=F2 ，ρ1＜ρ2 C．F1＜F2，ρ1＞ρ2D．F1＜F2，ρ1＜ρ2 （11）12.【答案】A 【解析】由p2=2p1，p=ρgh可知ρ2=2ρ1。由S1p1=3S2p2/4可知將球浸入液體以前，甲、乙兩容器底受到液體的壓力甲小于乙。根據(jù)球浸入液體靜止后，甲、乙兩容器底受到液體的壓力相等，可知A球重力大于B球，又有球懸浮，所以A、B兩球所受浮力F1>F2,所以選項A正確。 二、多項選擇題（共12分，每題3分） （04）19、下列關(guān)于力的說法中，正確的是（ ） A人推車時，人也受到車給人的推力 B兩個物體只要互相接觸，就一定發(fā)生力的作用 C用手捏一個空易拉罐，易拉罐變癟了，表明力可以使物體發(fā)生形變 D排球運動員扣球使球運動方向發(fā)生了改變，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)。 （05）18．下列說法正確的是（ ） A．甲物體對乙物體施加力的同時，甲物體也一定受到了力的作用 B．相互平衡的兩個力，這兩個力的三要素可能相同 C．做勻速直線運動的汽車受到的合力一定為零 D．一個物體受到力的作用，它的運動狀態(tài)一定改變 （06）12.陽陽在蹦床上做游戲，從高處落到蹦床上又被彈起．當(dāng)她從接觸蹦床床面到運動至最低點的過程中(忽略空氣阻力的影響)，以下說法正確的是( )． (A)陽陽的重力勢能逐漸減小(B)蹦床的彈性勢能逐漸增大 (C)陽陽的動能逐漸減小(D)陽陽受到的合力先減小后增大 （07）17.如圖7所示，有兩個小球M和N，密度分別為ρM和ρN。圖7甲中，細(xì)線的一端固定在杯底，另一端拴住小球M使其浸沒在水中靜止；圖7乙中，細(xì)線的一端固定在杯底，另一端拴住小球N使其浸沒在油中靜止。小球M所受重力為GM，體積為VM；小球N所受重力為GN，體積為VN。小球M和N所受細(xì)線的拉力大小相等，所受浮力分別為FM和FN。已知水的密度為ρ水，油的密度為ρ油，且ρ水＞ρ油＞ρN＞ρM，則下列判斷中正確的是（ ） A．GM＜GN B．VM＞VN C．FN＜FM D．FN＞FM （08）14、物體M懸浮在水中，水對物體M豎直向下的壓力為F1，豎直向上的壓力為F2。則下列選項正確的是：( ) A、F1大于F2。 B、F1與F2是一對平衡力。 C、F1與F2的合力方向豎直向上。 D、F1與F2的合力大小等于物體M的重力大小。 圖5 （09）15．如圖5所示，一杯水靜止在水平桌面上，杯中的水所受重力為G1，杯子所受重力為G2，杯中的水對杯底的壓力為N1，杯子對桌面的壓力為N2，桌面對杯子的支持力為N3，則下列選項正確的是( ) A．N1與N2大小相等 B．G1、G2之和與N2大小相等 C．N1與N3是一對平衡力 D．N2與N3是一對相互作用力 （10）16．下列關(guān)于運動和力的說法中正確的是( ) A．將錘柄在石墩上撞擊幾下，松動的錘頭就緊套在錘柄上，這是利用了錘柄的慣性 B．豎直向上拋出后的排球，在空中向上運動的過程中受到的合力方向向上 C．踢出去的足球還能在水平地面上繼續(xù)運動，是因為足球具有慣性 D．物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，該物體一定受到力的作用 （11）14．小陽打排球，排球離開手后向上運動到一定高度又落回地面。不計空氣阻力，關(guān)于排球離開手后的運動過程，下列說法中正確的是( ) A．排球在上升過程中，小陽對排球做功 B．排球在下落過程中，排球的重力勢能變小 C．排球在上升過程中，排球受到的力的方向豎直向下 D．排球在下落過程中，排球所受的重力做功越來越快 （11）14.【答案】BCD 【解析】排球離開手后向上運動，是由于慣性，不是小陽對排球做功。 （11）15．關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是( ) A．磁場是由磁感線組成的 B．磁場對放入其中的小磁針一定有力的作用 C．導(dǎo)體中的負(fù)電荷在做定向移動時一定產(chǎn)生磁場 D．利用撒在磁體周圍的鐵屑可以判斷該磁體周圍各點的磁場方向 （11）15.【答案】BC 【解析】磁場是由磁體或電流產(chǎn)生的，磁感線是人們?yōu)榱诵蜗蠡枋龃艌鲆氲募傧笄€，選項A錯誤；利用撒在磁體周圍的鐵屑可以模擬該磁體周圍的磁感線形狀，不能判斷出各點的磁場方向，選項D錯誤。 （11）16．下列說法中正確的是( ) A．做勻速直線運動的物體的機械能保持不變 B．密度越大、體積越大的物體的質(zhì)量也越大 C．雞蛋掉到地板上摔破了，地板對雞蛋的作用力大于雞蛋對地板的作用力 D．懸浮在水中的物體受到水的壓力，壓力的合力與該物體受到的重力是平衡力 （11）16.【答案】BD 【解析】若物體沿豎直方向做勻速直線運動，物體的機械能一定變化，選項A錯誤；雞蛋掉到地板上摔破了，地板對雞蛋的作用力大于雞蛋殼所能承受的力，而地板對雞蛋的作用力和雞蛋對地板的作用力是作用力和反作用力，一定大小相等，選項C錯誤。 三、填空題（共14分，每小題2分） （04）22、大氣壓強與高度有關(guān)，高度越高，大氣壓強越________。（填“大”或“小”） （04）22、答案：小 （04）27、飛機以150m/s的速度勻速飛行10s，它飛行的路程是_____m，飛行中飛機里裝載的貨物的____________（填“增大”“減小”或“不變”） （04）27、答案：1500；不變 （04）32、如圖7所示，放在水平地面的容器，側(cè)壁上有一開口彎管，彎管內(nèi)的液面高度h1=0.8cm；其頂部和底部的面積均為0.1m2，頂部到底部的高度h2=0.6m，容器中的液體密度為1.2103kg/m3，則液體對容器頂部的壓力為_____N。（g=10N/kg） （04）32、答案：2.4103 （05）24．馬德堡半球?qū)嶒炞C明了的存在。 （05）24.答案：大氣壓（強） （05）28．將重為4N的足球豎直向上踢出．足球在豎直向上運動的過程中，如果受到的空氣阻力大小為1 N．則足球受到的合力大小為N。 （05）28.答案：5 （05）29．一架飛機做勻速直線飛行，在5min內(nèi)飛行了60km，則該飛機飛行0.5h通過的路程為m。 （05）29.答案：3.6 x105 （05）32．如圖4所示，兩個正方體金屬塊A、B登放在水平地面上，金屬塊B對地面的壓強為P1。若取走金屬塊A，金屬塊B對地面的壓強為p2,邊長之比l1:l2= 2 : 3，已知p1: p2=3 : 2，則金屬塊A與金屬塊B的密度之比為 （05）32.答案：27:16 （05）34、一個豎直放置在水平桌面上的圓柱形容器，內(nèi)裝密度為ρ的液體。將掛在彈簧測力計下的金屬塊A浸沒在該液體中（A與容器底未接觸），金屬塊A靜止時，彈簧測力計的示數(shù)為F，將木塊B放人該液體中，靜止后木塊B露出液面的體積與其總體積之比為7 : 12；把金屬塊A放在木塊B上面，木塊B剛好沒入液體中（如圖6所示）。若已知金屬塊A的體積與木塊B的體積之比為13 : 24，則金屬塊A的體積為。 （05）34.答案：13F/(ρg) （06） 16.如圖是改裝的“波音747”飛機背著航天飛機“發(fā)現(xiàn)號”從加利福尼亞州返回肯尼迪航天中心的情景．在飛行過程中，航天飛機相對于“波音747”飛機是的．(選填“靜止”或“運動”) （06）16．答案：靜止 （06）17.如右圖所示，小明在墻上掛2008年北京奧運吉祥物“福娃” 的宣傳畫時，用自制的重錘來檢查宣傳畫是否掛正，這是利用了 重力的方向總是的特點． （06）17．答案：豎直向下 （06）21.今年4月1 6日夜間，北京出現(xiàn)沙塵暴．據(jù)監(jiān)測記錄，沙塵暴到達(dá)內(nèi)蒙古中部的時間約為1 6日1 3時，到達(dá)北京的時間約為當(dāng)日23時．內(nèi)蒙古中部距北京的距離約為400 km，則此次沙塵暴的平均遷移速度大約為km／h （06）21．答案：40 （06）22.水力采煤是用噴槍射出水的巨大壓力沖擊煤層來采煤的．若從噴槍中射出的水柱在煤層表面0．01 m2的面積上產(chǎn)生的壓力為1 000 N，則水柱在煤層上產(chǎn)生的壓強為_______Pa （06）22．答案：105 （06）23.小華用氣球代替木桶模擬帕斯卡桶實驗．當(dāng)管中水柱高度為l m時氣球脹裂，這段水柱產(chǎn)生的壓強為Pa．(g取10 N／kg) （06）23．答案：104 （06）24.1 783年，法國物理學(xué)家查理做成的世界上第一個可載人氣球，體積為620 m3．設(shè)地面附近空氣的密度為1．3 km/m3，則這個氣球在地面附近受到空氣的浮力為N．(g取10 N／kg) （06）24．答案：8 060 （06）25.中國自行建造的某集裝箱吊車，在2 min內(nèi)把66 t的集裝箱勻速豎直向上吊起36 m，這臺吊車對集裝箱做功的功率為W．(g取10 N／kg) （06）25．答案：1．98 105 （06） 27.風(fēng)洞實驗室中可以產(chǎn)生方向水平、速度大小 可調(diào)節(jié)的風(fēng)，用來研究處在流動氣體中物體的受 力情況．將一個套有木球的細(xì)直桿放入風(fēng)洞實驗 室，球受到的重力為G．球在桿上運動時，球與 桿之間的滑動摩擦力跟它們之間的壓力成正比， 比例系數(shù)是k．如圖甲所示，將桿沿平行風(fēng)速的 方向固定，調(diào)節(jié)風(fēng)速的大小，使球恰能沿桿勻速 運動．再將桿沿豎直方向固定，如圖乙所示，將 球從桿的上端由靜止釋放，保持球下滑過程中所 受風(fēng)力與桿處于水平方向時受到的風(fēng)力大小 相同，則球下滑過程中受到的滑動摩擦力為． （06）27．答案：K2G （07）20．我國交通法規(guī)規(guī)定小汽車的駕駛員駕車時必須使用安全帶，這是為了防止小汽車急剎車時，駕駛員由于________會繼續(xù)向前運動，碰撞車身而發(fā)生事故。 （07）20．答案：慣性 （07）22．2007年我國鐵路第六次大提速后，北京到上海的火車運行速度約為146km／h，全程所用時間約為l0h。目前，我國計劃修建京滬高速鐵路，并預(yù)計初期運行速度達(dá)到300km／h，屆時，乘坐火車從北京到上海的時間大約是________h。（結(jié)果保留整數(shù)） （07）22．答案：5 （07）24．圖9是小華利用杠桿提升浸沒在水中的物體B的示意圖。杠桿CD可繞支點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，OC：OD=1：2，物體A為配重，其質(zhì)量為200g。燒杯的底面積為75cm3，物體B的質(zhì)量為320g，它的體積為40cm3。當(dāng)物體B浸沒在水中時，水對杯底的壓強為p1。當(dāng)用力拉物體A，將物體B提出水面一部分以后，杠桿恰好在水平位置平衡，此時，豎直向下拉物體A的力為F，水對杯底的壓強為p2。若p1與p2之差為40Pa，則拉力F的大小為________N。（g取l0N／kg，杠桿的質(zhì)量、懸掛物體A和物體B的細(xì)繩的質(zhì)量均忽略不計） （07）24．答案：4.2 （08）18、托里拆利實驗首先測出了的數(shù)值。 （08）18、答案：大氣壓（強） （08）22、質(zhì)量為450g的水結(jié)冰后，其體積變化了m3。 （08）22、答案：510－5 （08）23、歡歡利用小試管、螺母和細(xì)線制成一個“土密度計”，用如圖所示的方法測量液體的密度?！巴撩芏扔嫛痹诰凭é丫凭?.8103kg/m3）中靜止時露出液面的高度為3cm；“土密度計”在硫酸銅溶液中靜止時露出液面的高度為3.8cm。則此硫酸銅溶液的密度為kg/m3。 （08）23、答案：1.25108 （09）17．力的三要素是力的大小、力的和力的作用點。 （09）17.答案：方向 （09） 23．圖8是小明用滑輪組提升水中物體A的示意圖。當(dāng)物體A完全在水面下被勻速提升的過程中，物體A所受浮力為80N，小明對繩子豎直向下的拉力為F1，水平地面對小明的支持力為N1。當(dāng)物體A有的體積露出水面且靜止時，小明對繩子豎直向下的拉力為F2，水平地面對小明的支持力為N2。已知動滑輪所受重力為120N，小明所受重力為600N，N1：N2=13：12。不計繩重、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力，則物體A所受重力為N。 （09） 圖8 23.答案：640 （10）18．中秋的夜晚，小華看到月亮在云中穿行，小華選擇的參照物是。 （10）18.答案：云 （10）20．飛機起飛升空時，機翼上方氣流的流速比機翼下方的大，則機翼上方的氣流對機翼的壓強機翼下方的氣流對機翼的壓強。(選填“大于”、“小于”或“等于”) （10）20.答案：小于 （10）23．如圖10甲所示，底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量 的液體，放在水平桌面上；底面積為60cm2的圓柱形物 體A懸掛在細(xì)繩的下端靜止時，細(xì)繩對物體A的拉力為 F1。將物體A浸沒在圓筒形容器內(nèi)的液體中，靜止時， 容器內(nèi)的液面升高了7.5cm，如圖10乙所示，此時細(xì)繩 對物體A的拉力為F2，物體A上表面到液面的距離為 h1。然后，將物體A豎直向上移動h2，物體A靜止時， 細(xì)繩對物體A的拉力為F3。已知F1與F2之差為7.2N， F2與F3之比為5：8，h1為3cm，h2為為5cm。不計繩重， g取l0N/kg。則物體A的密度是kg/m3。 （10）23.答案：2.8103 （11）17．意大利科學(xué)家托里拆利首先用實驗的方法測出了的數(shù)值。 （11）17.【答案】大氣壓強 【解析】首先測出大氣壓強數(shù)值的托里拆里。 （11）19．小英乘坐在行駛的“和諧號”列車上，看到路旁的樹向后運動，小英是以為參照物的。 （11）19.【答案】“和諧號”列車 【解析】小英乘坐在行駛的“和諧號”列車上，她以“和諧號”列車為參照物觀察車外的景物。 （11）21．一輛汽車以25m/s的速度勻速行駛，該車在20s內(nèi)行駛的路程是m。 （11）21.【答案】500m 【解析】s=vt=2520m=500m。 （11）23．將高為10cm的圓柱體甲放在水平地面上，細(xì)繩的一端系于圓柱體甲上表面的中央，另一端豎直拉著杠桿的A端。當(dāng)把質(zhì)量為800g的圓柱體乙懸掛在杠桿的B端并處于圓柱形容器M中時，杠桿在水平位置平衡，如圖8所示，此時圓柱體甲對水平地面的壓強為3200Pa。把質(zhì)量為900g的水注入容器M中，水未溢出，水靜止后，水對容器M底面的壓強為2500Pa，圓柱體甲對水平地面的壓強為5000Pa。已知：AO:OB=2:3，容器M的底面積為60cm2，不計杠桿的質(zhì)量，g取10N/kg，則圓柱體甲的密度為______kg/m3。 O A 甲 圖8 B M 乙 （11）23.【答案】5.6103 【解析】設(shè)圓柱體甲的底面積為S，圓柱體甲的密度為ρ，則有甲的重力G甲=Shρg，由杠桿平衡原理，(G甲-3200S):G乙= 3:2 設(shè)容器M中注入水后，水對乙的浮力為F，則有(G甲-5000S):(G乙-F)= 3:2 而F=25006010-4N-0.910N=6N。聯(lián)立解得ρ=5.6103kg/m3。 四、實驗與探究題（共34分） （04）34、 （3）在圖10中，O點表示杠桿的支點，畫出力F的力臂并用字母L表示。 （4）重為10N的物塊A放在水平地面上，按圖11中所給的標(biāo)度在圖中畫出物塊A所受重力的圖示。 （5）用圖12所示的滑輪組提升重物，要求拉力為物重的二分之一（忽略摩擦及繩和滑輪的重力），在圖中畫出滑輪組的繞線。 （04）34、(3)(4)(5)答案： （04）35、在圖13中，被物體A的長度為___________cm。 （04）35、答案：2.15（正負(fù)0.02） （04）37、如圖15所示，接觸面磨平的兩塊鉛，用力壓緊可以使它們結(jié)合在一起，這說明分子之間存在_________力。 （04）37、答案：引 （04）39、如圖17所示，在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤（平衡標(biāo)牌）的左側(cè)，這時應(yīng)將天平橫梁右端的平衡螺母向_____調(diào)（填“左”或“右”） （04）39、答案：右 （04）42、如圖20所示的均勻杠桿，刻度線之間的距離都是相等的。使杠桿在水平位置平衡后，在杠桿的P刻線處掛2個鉤碼。為了使杠桿水平位置重新平衡。應(yīng)該在A刻線處掛____個鉤碼。 （04）42、答案：5 （04）43、一位同學(xué)在研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時，先用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動，這時彈簧測力計的示數(shù)為1.2N；接著在木塊上放一個金屬塊，仍然用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動，這時彈簧測力計的示數(shù)為1.6N。這個實驗表明：滑動摩擦力的大小與物體接觸面上的____________有關(guān)。 （04）43、答案：壓力 （04）44、實驗：測量某種液體的密度（1）用量筒測量液體的體積。如圖21甲所示，液體的體積為____________cm3(2)用天平測量液體的質(zhì)量。將盛有液體的燒杯放在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平左盤里，天平平衡時，右盤里的砝碼及標(biāo)尺上游碼的位置如圖21乙所示，已知燒杯質(zhì)量為30g，則液體的質(zhì)量為__________g。（3）根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，計算出液體的密度為__________g/cm3. （04）44、答案：22；26.4；1.2 （04）46、某同學(xué)使用水和酒精（ρ酒精=0.8103kg/m3）做“研究液體內(nèi)部壓強規(guī)律”的實驗，實驗記錄的數(shù)據(jù)如右表。（1）分析表中1、2、3或4、5、6次實驗的數(shù)據(jù)可以看出______________________.(2)對比表中1、4兩次實驗的數(shù)據(jù)可以看出____________________________. （04）46、答案：（1）水（或酒精）的壓強隨深度的增大而增大 （2）同一深度，水產(chǎn)生的壓強大于酒精產(chǎn)生的壓強 （05）35、如圖7所示，物體A重20N，按所給的標(biāo)度畫出通所受重力的圖示。 （05）35.答案： （05）38．如圖10所示，量筒中液體的體積為 （05）38.答案：60 （05）41．如圖13所示，物體A的長度為cm。 （05）41.答案：2.45 （05）42．在實驗室里，用托盤天平測銅塊的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時，右盤中放有50g、20g、10g的砝碼各一個，游碼的位置如圖14所示，該銅塊的質(zhì)量為g。 （05）42.答案：82.4 （05） （05）47.答案：4.5，乙 （05）49.答案：（２）用彈簧測力計測出小石塊的受到的重力Ｇ 　　　　　　（４）用彈簧測力計測出小石塊浸沒在液體Ｂ中受到的拉力Ｆ’（１分），ρ水（Ｇ－Ｆ’）／（Ｇ－Ｆ）（１分）。 （06）14. (1)圖12中“中國結(jié)”的A點受到2 N豎直向上的拉力，根據(jù)給出的標(biāo)度，畫出這個力的圖示． (2)如圖13所示，人的手臂相當(dāng)于一個杠桿，它的支點在0點．請畫出圖中鉛球?qū)κ值淖饔昧的力臂L． (3)請在圖14中畫出用滑輪組提升水桶最省力的繞繩方法． 圖12 圖13 圖14 （06）14，15．答案： （06）28. (3)如圖24中小明手指某處寬度的測量值是cm (4)如圖25所示，小潔用彈簧測力計測量她的頭發(fā)所能承受的拉力，拉力的測量值 是N． 圖24 圖25 （06）28．答案：(3)1．95 (4)1．4 （06）29.下面是同學(xué)們做過的一些物理實驗，請對這些實驗分別進(jìn)行分析，并得出所反映的物理規(guī)律． (1)圖26甲：鉛筆兩端對手指的壓力大小相同，但手指上肌肉的凹陷程度和感覺均不同． 說明：在壓力相同時， (2)圖26乙：同時在熱水和冷水中各滴一滴墨水，熱水的顏色先變均勻． 說明： （06）29．答案：(1)壓力的作用效果與受力面積有關(guān)(2)溫度越高，擴(kuò)散越快 （06）30.請自選器材設(shè)計實驗，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的． 器材： 實驗現(xiàn)象： 圖26 （06）30．答案：器材：鼓、鼓錘、碎紙屑 現(xiàn)象：用鼓錘敲擊鼓面發(fā)聲時，放在鼓面上的碎紙屑會“跳"起來 （06）33.小明用如下實驗測定所處環(huán)境的空氣密度．他用氣筒將皮球打足氣，用天平稱出此時皮球的質(zhì)量為81．6 g．將如圖甲所示的量杯裝滿水后，倒放在水槽中，用氣針和乳膠管將皮球中的空氣引入量杯內(nèi)，用排水集氣的方法慢慢排出皮球中的氣體，如圖29乙所示，同時調(diào)整量杯的高度，使量杯內(nèi)氣體達(dá)到量杯的最大測量值，且量杯內(nèi)、外水面相平．此時，用夾子夾緊乳膠管暫停放氣．再將量杯裝滿水后重新集氣，如此共進(jìn)行10次．拔出氣針，用天平稱出此時皮球和剩余氣體的質(zhì)量，如圖丙所示．請根據(jù)實驗及圖中所示情況，幫助小明完成下面的實驗數(shù)據(jù)表格． 圖29 充足空氣后皮球的質(zhì)量／g 皮球和剩余氣體的質(zhì)N／g 排出空氣的質(zhì)量／g 排出空氣的總體積/cm3 空氣的密度／kgm-3 8 1.6 （06）33．答案：80．4；1．2；1 000；1．2 （07）25．在圖10中畫出物體A所受重力G的示意圖。 （07）25．答案： （07）27．如圖12所示，量筒中水的體積是________cm3。 （07）27．答案：60 （07）29．小軍在用托盤天平測量物體A的質(zhì)量時，先將天平放在水平桌面上，然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的左側(cè)零位。他發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖14甲所示，此時，小軍應(yīng)該將平衡螺母向________側(cè)調(diào)節(jié)（選填：“左”或“右”）。調(diào)節(jié)天平平衡后，他將物體A放在天平的左盤，在右盤添加砝碼并移動游碼，當(dāng)天平再次平衡時，右盤內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖14乙所示，則被測物體A的質(zhì)量為________g。 （07）29．答案：右；62.4 （07）33．圖16甲是小磊測動滑輪的機械效率的示意圖。他用彈簧測力計拉動繩子的自由端，將質(zhì)量為200g的鉤碼從A位置勻速提升到B位置，同時彈簧測力計從圖中的A’位置勻速豎直上升到B’位置，在這個過程中，彈簧測力計對繩的拉力為F，彈簧測力計的示數(shù)如圖16乙所示。請你根據(jù)小磊做的實驗完成下列問題： （1）彈簧測力計的示數(shù)是________N； （2）鉤碼上升的距離是________cm。 （3）拉力F做的功是________J。 （07）33．答案：（1）1.2（2）10（3）0.24 （07）34．圖17是某種金屬的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系圖像，由圖像可知體積為4cm3的該種金屬的質(zhì)量為________。 （07）34．答案：10.8g （07）37．小紅在海邊拾到一塊漂亮的小石塊，她想測出小石塊的密度。小紅利用一架托盤天平、一個燒杯、適量的水和細(xì)線設(shè)計了一個測量小石塊密度的實驗方案，以下是她設(shè)計的部分實驗步驟，請你按照小紅的實驗思路，將實驗步驟補充完整。 （1）用調(diào)節(jié)好的天平稱出小石塊的質(zhì)量m1； （2）在燒杯中注入適量的水，用天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量m2； （3）________，在天平右盤添加適量的砝碼，移動游碼，天平平衡后，砝碼與游碼的總示數(shù)為m3； （4）已知水的密度為ρ水，利用上述測量出的物理量和已知量計算小石塊密度 ρ石的表達(dá)式為：ρ石=_________________ （07）37．答案： （08）24、在圖中畫出小球A所受重力的示意圖。 （08）24、答案： （08） 27、瑩瑩在實驗室測量金屬塊A的密度?，摤撓扔谜{(diào)節(jié)好的天平測量金屬塊A的質(zhì)量。天平平衡后，右盤中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則金屬塊A的質(zhì)量為g。然后，瑩瑩將金屬塊A放入盛有50ml水的量筒中，量筒中的水升高到如圖乙所示的位置，則金屬塊A的體積為cm3。由此可計算出金屬塊A的密度為kg/m3。 （08）27、27答案：10；2.7108 （08）31、用一個定滑輪和一個動滑輪組裝滑輪組有兩種繞線方法。聰聰和明明各選取一種方法做實驗。 （1）聰聰采用了如圖甲所示的繞線方法組裝滑輪組。他通過滑輪組用2N的拉力F將重4.2N的物體勻速提升了0.1m的距離，則有用功為J，此滑輪組的機械效率是。 （2）明明采取了另一種繞線方法組裝滑輪組，請幫助明明在圖乙中畫出滑輪組的繞線。 （08）31、答案：0.42，70%，見右圖 （08）34、小婭通過觀察身邊的一些現(xiàn)象得出一個結(jié)論：物體在力的作用下運動，如果撤消這個力，物體的運動就會立刻停止。請你利用身邊的物品或?qū)嶒炂鞑脑O(shè)計一個實驗，說明小婭的結(jié)論是不正確的。 （1）寫出你選用的物品或?qū)嶒炂鞑摹? （2）簡述實驗過程及實驗現(xiàn)象： （08）34、答案：（1）小車、長木板。 （2）用力推著小車在水平放置的長木板上運動，撤消推力，小車?yán)^續(xù)在木板上運動。 （08） 36、實驗臺上有如下實驗器材：一個帶支架的杠桿、一個量程為0－5N的彈簧測力計、六個質(zhì)量均為100g的鉤碼和兩段細(xì)繩。請利用上述實驗器材設(shè)計一個實驗。證明“在杠桿平衡時，如果動力臂和阻力臂保持不變，則動力跟阻力成正比”。 （1）在你所設(shè)計的實驗中，如果用點A表示鉤碼作用在杠桿上的位置，用點B表示彈簧測力計作用在杠桿上的位置，請在圖中的杠桿上標(biāo)出A點和B點。 （2）請寫出主要實驗步驟。 （08）36、答案：（1）見右圖 （2）①用細(xì)繩做成兩個繩套，分別拴牢在杠桿的A和B點處，調(diào)節(jié)杠桿使其在水平位置平衡。將彈簧測力計的指針調(diào)節(jié)到零刻度線位置。②在A點處依次掛1個、2個、3個、4個、5個、6個鉤碼，在B點處依次豎直向上拉彈簧測力計，分別使杠桿在水平位置平衡。將每次實驗操作中掛在杠桿上的鉤碼的總質(zhì)量和相應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)記錄在表格中。 （09）24．如圖9所示，物體A的長度是________cm。 0 1 2 3 4 cm A 圖9 （09）24．答案：3.1 （2分） （09）27．圖12所示的彈簧測力計的示數(shù)是________N。 圖12 0 1 N 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 （09）27．答案：2 （2分） （09）28．小航在實驗室測量鹽水密度。小航先將鹽水倒入量筒，如圖13甲所示，則鹽水的體積為cm3。接著小航用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，然后她將量筒中的鹽水全部倒入燒杯，用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時的情景如圖13乙所示，則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為g。請你根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出鹽水的密度為_______kg/m3。 圖13 mL 50 40 10 20 30 甲 50g 10g 0 1 2 3 4 5 g 乙 （09）28．答案：30（1分）63（1分）1.1103（1分） （09） 玻璃管 圖17 C 33．小華探究氣體壓強與流速關(guān)系的實驗裝置如圖17甲所示，其中兩端開口的U形管中有適量的水，U形管的左端通過橡皮管與玻璃管側(cè)壁管口相連通。小華用電吹風(fēng)機向玻璃管中吹風(fēng)，玻璃管內(nèi)C點的氣體壓強為p1，U形管內(nèi)液面高度差如圖17乙所示；改變風(fēng)速后，玻璃管內(nèi)C點的氣體壓強為p2，U形管內(nèi)液面高度差如圖17丙所示。請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象比較p1與p2的大小，則p1______p2。（選填“大于”、“等于”或“小于”） （09）33．答案：小于（2分） （09） 圖20 36．為了探究力能否使物體發(fā)生形變，小林把玻璃瓶裝滿水，然后用帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞塞緊瓶口，組裝好的實驗裝置如圖20所示。其中，細(xì)玻璃管上有刻度，便于觀察細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化。 小林用力擠壓玻璃瓶壁，發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升了。于是他得出結(jié)論：細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升，表明力使玻璃瓶發(fā)生了形變。小華卻認(rèn)為：細(xì)玻璃管內(nèi)水面上升，可能是由于手?jǐn)D壓玻璃瓶壁時，瓶內(nèi)水的溫度升高所致，因此不能說明力使玻璃瓶發(fā)生了形變。 要求只利用圖20所示的裝置，通過實驗證明力能使玻璃瓶發(fā)生形變。請你寫出主要實驗步驟和相應(yīng)的實驗現(xiàn)象。 （09）36．答案：用力擠壓玻璃瓶壁，可以看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面上升，水面上升的高度記為h1，松 手后細(xì)玻璃管內(nèi)的水面迅速回到原位置?！?分） 再用較小的力擠壓玻璃瓶壁，可以看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面也上升，水面上升的高度 記為h2；h2小于h1?！?分） 這說明力的作用使玻璃瓶發(fā)生了形變。 （其他答案正確的，均可相應(yīng)得分） （09）37．實驗臺上有組裝好的實驗裝置，如圖21所示，其中彈簧測力計的量程為0~5N。另外還有質(zhì)量均為100g的鉤碼六個（圖中未畫出）。要求利用上述實驗裝置和鉤碼設(shè)計一個實驗證明：用動滑輪提升重物時，如果動滑輪的機械效率不變，則有用功跟總功成正比。請寫出主要實驗步驟。 圖21 30 20 10 0 cm 40 50 60 70 0 1 N 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 （09）37．答案：實驗步驟： （1）在動滑輪掛鉤上掛2個鉤碼，用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端。2個鉤碼的總質(zhì)量用m表示，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示。將m的數(shù)值記錄在表格中，用彈簧測力計測出F，用刻度尺分別測出s、h，并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中；……（2分） （2）保持動滑輪所掛鉤碼個數(shù)不變，依次改變繩子自由端移動的距離s，仿照步驟（1）再做5次實驗，將各次的m數(shù)值記錄在表格中，分別測量各次的F、s、h，并把各次的測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。……（2分） （3）利用W總＝F s，計算出各次的總功，用W有用＝G h=mgh，計算出各次的有用功，并將各次的總功、有用功記錄在表格中?！?分） （其他答案正確的，均可相應(yīng)得分） （10）24．如圖11所示，請畫出物體A所受重力的示意圖。 （10）24.答案： （10）26．圖13所示的彈簧測力計的示數(shù)是N。 （10）26.答案：1 （10）28.小敏在實驗室測量金屬塊的密度。小敏先用調(diào)節(jié)好的天平測量金屬塊的質(zhì)量。天平平衡后，右盤中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖15甲所示，則金屬塊的質(zhì)量為g。然后，小敏將金屬塊用細(xì)線系好放進(jìn)盛有40ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖15乙所示的位置，則金屬塊的體積為cm3。該金屬塊的密度與下表中——的密度相同。 （10）28.答案：54；20；鋁 （10）33．小梅想探究杠桿平衡時動力和動力臂的關(guān)系。實驗過程中，小梅保持阻力為2N，阻力臂為0.15 m不變，然后改變動力臂L1和動力F1，并保持杠桿水平平衡，分別測量出動力臂L1和動力F1的數(shù)據(jù)如下表所示。請你根據(jù)實驗條件和實驗數(shù)據(jù)幫助小梅歸納出動力Fl跟動力臂Ll的關(guān)系：。 （10）33.答案： （10） 34．小林用紙杯、塑料片和水做實驗。他將紙杯裝滿水，用塑料片把杯口 蓋嚴(yán)，一只手按住塑料片，另一只手抓住杯底，在空中將紙杯倒過來。 移開按塑料片的手后，他發(fā)現(xiàn)塑料片和杯子里的水都不落下來，如圖 19所示。小林對這一現(xiàn)象的解釋是：塑料片和杯子里的水都不落下 來是由于塑料片被水粘住了，與大氣壓無關(guān)。請你利用上述器材再補 充必要的輔助器材，設(shè)計一個實驗證明小林的解釋是錯誤的。請你寫 出實驗步驟和實驗現(xiàn)象。 （10）34.答案：實驗步驟和實驗現(xiàn)象：先用鐵釘在紙杯底部扎一個孔。用手指堵住杯底的孔，將紙杯裝滿水后用塑料片將杯口蓋嚴(yán)，用另一只手按住塑料片將紙杯倒置，移開按住塑料片的手，觀察到塑料片和杯子里的水都不落下來。然后，放開堵住孔的手指，發(fā)現(xiàn)塑料片和杯子里的水都馬上落下來。 （11）24．如圖9所示，物體A的長度為_______cm。 0 1 2 3 4 cm A 圖9 （11）24.【答案】3.40 【解析】毫米刻度尺需要估讀一位，所以為3.40cm。 （11）30．小 圖12 軍用天平和量筒測量小石塊的密度。他在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè)，如圖14甲所示。為使天平橫梁水平平衡，他應(yīng)將平衡螺母向端調(diào)。然后用調(diào)節(jié)好的天平測量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖14乙所示，用量筒測量小石塊的體積如圖14丙所示，則小石塊的密度是kg/m3。 丙 mL 50 40 10 30 mL 50 10 20 30 20 40 圖14 甲 乙 1 0 2 3 4 5g 50g （11）30.【答案】左 2.6103 【解析】小石塊的質(zhì)量為m=50g+2g=52g=5210-3kg。小石塊體積為V=20cm3=2010-6m3，則