《閩教版三起英語四年級下冊教案Unit6WeatherpartB》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《閩教版三起英語四年級下冊教案Unit6WeatherpartB(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、Unit 6 Weather
Part B
教學(xué)目標(biāo)?語言知識目標(biāo)
1. 學(xué)習(xí)單詞 sunny,cloudy ,windy, 初步運(yùn)用 take 等單詞。
2. 繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固句子: How is the weather today?
3. 學(xué)習(xí)以輔音字母d結(jié)尾的名詞,變?yōu)閺?fù)數(shù)時加s,讀/dz/音。
4. 學(xué)說童謠: Snow.
5. 功能:描述當(dāng)天天氣狀況。
?語言技能目標(biāo)
1. 繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)天氣情況的單詞,能認(rèn)讀并正確書寫單詞 sunny ,
cloudy和windy,知道相對應(yīng)的天氣圖標(biāo)。
2. 能用英語簡單描述一天中的天氣情況。
? 情感態(tài)度
能把對天氣的描述
2、與實(shí)際生活相聯(lián)系,學(xué)以致用。
? 文化意識
感受西方語言文化的魅力,了解簡單的習(xí)語。
教具準(zhǔn)備
1. 有關(guān)天氣的單詞卡片
2. 天氣圖標(biāo)卡片,標(biāo)有天氣圖標(biāo)的中國地圖一幅。
3. 錄音機(jī)或教學(xué)光盤。
教學(xué)步驟
Step IWarmi ng up
1. 師生互致問候。
2. 學(xué)唱歌曲:Rain,Rain,Go Away.
3. 出示歌詞,幫助學(xué)生理解歌詞大意,由歌詞大意揭示課題,板書:
Unit 6 Weather Part B
Step 2 Review
1. 復(fù)習(xí)有關(guān)天氣情況的單詞。
(1) 教師出示單詞卡片:snow, rain ,warm和cold,學(xué)生快速認(rèn)
3、讀單 詞。
(2) 教師做動作,學(xué)生猜單詞并拼寫單詞。
2. 復(fù)習(xí)句子。
(1) 教師出示一幅中國地圖,根據(jù)上節(jié)課布置的作業(yè)(即收聽當(dāng)天晚 上的天氣預(yù)報,下節(jié)課匯報北京、海南、黑龍江三個地方的天氣和著 裝情況),完成下列對話:
T: How is the weather in Beijing/Hainan/Heilongjiang?
S1: It ' s....
T: What do the people wear ?
S1:T hey wear....
(2) 教師板書句子,鞏固操練。
3. 游戲 比比誰的反應(yīng)快。
游戲規(guī)則:教師出示 “下雨”或“下雪”的圖片,請學(xué)生以小
4、組為
單位,合作完成看圖說話,每說對一個句子加一分。女口,教師出示“下
雪”場景的圖片,學(xué)生說: “It ' s snowing. The snow is very
beautiful. The snow is white. It ' s very cold.We can wear.... ”
Step 3 Prese ntati on
(一) 單詞和句型教學(xué)
1. 教授單詞 sunny 和句型 Take an umbrella....
(1) 教師詢問學(xué)生:“ Howis the weather today? ”學(xué)生可以用“ It ' s warm/cold.It ' s ra
5、ining. ”等句子來回答。如果當(dāng)天的天氣是晴朗
的,教師就說:“ It ' s sunny. ”邊說邊在黑板上畫一個太陽,寫上 sun,在單詞旁邊再寫一個sunny,讓學(xué)生理解sunny表示“晴朗的”, 帶讀并操練單詞。
(2) 教師拿出一把雨傘,告訴學(xué)生,早上天氣很晴朗,可是朱莉婭的 媽媽卻讓她帶一把雨傘去上學(xué),這是為什么?
(3) 教師播放課文錄音或教學(xué)光盤,讓學(xué)生先帶著問題初步感知課文, 聽完課文錄音后再回答問題。教師接著說: “ Take an umbrella with
you」t may rain in the after noon. ”做動作讓學(xué)生明白 take 表示
6、
“帶去”、“帶走”,是從說話人這個地方帶到另一個地方去,學(xué)生跟 讀并操練句子。
(4) 教句子 It is raining cats and dogs. 告訴學(xué)生 cats and dogs
是習(xí)語,其意為“傾盆大雨”。
(5) 文化滲透:告訴學(xué)生英國是世界上少有的幾個天氣異常多變的國 家之一,往往是上午還是陽光普照,下午就會大雨滂沱,一小時前還 是晴空萬里,一小時后就會霧海茫茫。
2. 教學(xué)單詞cloudy和windy。
(1) 教師再次播放課文錄音或教學(xué)光盤,讓學(xué)生聽一聽并找一找,課
文中提到了哪幾種天氣狀況。
(2) 教師在黑板上畫出多云和刮風(fēng)天氣圖,先在圖旁寫上 cl
7、oud和
wind,請學(xué)生認(rèn)讀,再在單詞右邊寫出 cloudy和windy,出示單詞 卡片,引導(dǎo)學(xué)生自主認(rèn)讀。
(3) 請學(xué)生觀察黑板上名詞變?yōu)樾稳菰~的基本變化規(guī)律。
⑷ 知識拓展:學(xué)習(xí)簡單的表示氣象的單詞,女口: snowy下雪的,stormy 暴風(fēng)雨的,overcast陰天,breezy有微風(fēng)的,light rain 小雨, heavy rain 大雨,rainy 多雨的,foggy多霧的。
(5)游戲 我來比劃你來猜。
游戲規(guī)則:教師出示天氣圖標(biāo)卡片,請兩位學(xué)生上臺參與游戲。學(xué)生
A抽取一張卡片,并按照卡片上的圖標(biāo)進(jìn)行表演,全班同學(xué)則用句子
How is the weath
8、er? ”來詢問學(xué)生 B,學(xué)生 B 用“ It ' s....
句型猜天氣,看看猜幾次能猜對。
(二) 細(xì)讀課文,熟讀對話
1. 請學(xué)生翻開課本第45頁,教師播放課文錄音或教學(xué)光盤。
2. 教師出示句子,學(xué)生判斷正(“)、誤(X)。
(1) I t may rain in the morning.()
(2) It ' s cloudy in the morning.()
(3) It ' s windy in the after noon.()
3. 學(xué)生模仿跟讀。教師引導(dǎo)學(xué)生讀出下大雨時,雨傘被吹起后驚慌的
語氣“ Oh no, my umbrella. ”
4. 學(xué)生
9、分角色表演對話。
5. 鞏固練習(xí)。
(1)完成課本第46頁的Ask and answer.部分。
⑵ 完成課本第47頁的Listen and write. 部分。
⑶學(xué)唱韻律詩:Snow.
(三) 語音教學(xué)
1. 在黑板上寫出單詞ha nd, bird , kid和card,讓學(xué)生先認(rèn)讀,觀 察本組單詞都是以字母d結(jié)尾的,然后用紅筆逐一在每個單詞后加上 s,再讓學(xué)生試著讀一讀,找一找它們的發(fā)音規(guī)律。
2. 教師播放錄音讓學(xué)生跟讀幾遍,讓他們感受字母組合 ds在單詞中
的讀音/dz/ 。
3. 教師再寫出幾個單詞讓學(xué)生嘗試拼讀,如: bed, friend等。
4. 游戲——
10、猜猜我在說什么。
游戲規(guī)則:教師將單詞ha nd, bird , kid和card貼在黑板上,由教 師無聲地念單詞,學(xué)生通過教師的嘴形猜測是什么單詞, 快速找到并 大聲讀出該單詞的小組為優(yōu)勝組。
5. 教師再次播放課本第 46 頁的 Liste n and lear n the En glish sou nds. 部分的錄音,學(xué)生模仿跟讀。
Step 4 Exte nsi on
1. 完成課本第48頁的Listen and draw. 部分。
① A: What' s the weather like in Beijing?
B: It ' s snowing.
② A: Wha
11、t' s the weather like in Dalian?
B: It ' s windy.
③ A: What' s the weather like in Tianjin?
B: It ' s snowing.
④ A:What' s the weather like in Shanghai?
B: It ' s sunny.
⑤ A:What' s the weather like in Fuzhou?
B: It ' s cloudy.
⑥ A: What' s the weather like in Guilin?
B: It ' s raining.
2.
12、 綜合活動:我是小小氣象播報員。
游戲規(guī)則:教師出示一幅帶有天氣圖標(biāo)的中國地圖, 輪流請幾位學(xué)生 上臺扮演氣象播報員,看看誰模仿得最好,說得最準(zhǔn)確。也可請大家 看前一天晚上氣象預(yù)報的視頻,然后請幾位學(xué)生模仿表演。
Step 5 Homework
1. 聽錄音,熟讀并背誦課文。
2. 抄寫新單詞各3遍。
3. 完成本課的練習(xí)。
4. 完成課本第49頁的自我評價。
5. 回家看當(dāng)天天氣預(yù)報,完成下列氣象表格:
City
Weather
City
Weather
Beiji n g
Fujia n
Shangh
ai
Hai nan
Harbi n
Tianjin