四年級上語文復習.docx

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目 錄 一、詞語（含8個單元詞語盤點）……………………… 1 　　近義詞　反義詞 ……………………………………… 4 二、詞語類型 ……………………………………………… 6 三、成語特點篇 …………………………………………… 6 四、多音字組詞 …………………………………………… 7 五、語文園地內(nèi)容匯總 …………………………………　8-11 六、古詩運用篇 …………………………………………… 12 七、我的發(fā)現(xiàn) ……………………………………………… 13 八、問題討論 ……………………………………………… 14 九、讀一讀 ………………………………………………… 14 十、句子的體會 ……………………………………… 14-16 十一、小常識（?？純?nèi)容） ……………………………… 16 十二、課文道理（體會）匯總 …………………………… 17 十三、課文事物（特點）匯總 …………………………17-18 十四、資料袋 ………………………………………………19 十五、閱讀鏈接　…………………………………………20-21 ▲　按要求寫句子 ……………………………………… 22 ▲　詞語搭配 …………………………………………… 22 ▲　改錯別字 …………………………………………… 23 ▲　四字詞語練習 ……………………………………23-24 ▲　詞語解釋 …………………………………………25-27 ▲　按意思寫詞語　背誦課文 ………………………28-29 語文期末復習資料 （四年級上冊） 一、詞語 ◆ 讀讀寫寫 （摘自課本1-8單元詞語盤點.） 寬闊 薄霧 籠罩 沸騰 奔騰 依舊 恢復 燦爛 竹竿 規(guī)律 縫隙 照耀 樹梢 靜寂 均勻 重疊 空隙 葉柄 觸角 痕跡 逐漸 幻想 住宅 隱蔽 隱藏 選擇 住址 洞穴 柔弱 搜索 傾斜 平坦 改觀 寬敞 洋溢 允許 圍墻 隆冬 孤獨 訓斥 覆蓋 凝視 冷酷 愉快 拆除 剩下 伐木 高傲 鄭重 京劇 滋味 倘若 侍候 脾氣 責備 鄰近 性格 任憑 貪玩 盡職 稿紙 梅花 跌倒 開辟 盤旋 城磚 城墻 屯兵 堡壘 打仗 呼應 肩膀 智慧 凝結 長廊 寄托 建筑 宮殿 蔥郁 掩映 朱紅 堤岸 雕刻 洞察 間隔 懶惰 俗語 平衡 聯(lián)結 跨越 海峽 依賴 輕盈 紅潤 移植 聯(lián)系 兇猛 襲擊 期待 空曠 暫停 模范 巡警 吵嚷 懲處 抱負 胸懷 描繪 程度 推薦 眼簾 刪掉 規(guī)范 燥熱 融洽 黃昏 敏捷 ◆ 讀讀記記（摘自課本1-8單元詞語盤點） 顫動　霎時　反差　花卉　漲潮　榕樹　鎮(zhèn)靜　梨黃 蛟龍 慎重　寧靜　靜謐　豪放　無聊　偶然　嶄新　漂移　輕易 資料 證據(jù) 鼓舞 考證 起源 召開 假說 震動 臉頰 彼此 鐵鍬 樹杈 詫異 麥子 義務 木匠 木偶 表情 愣住 拽住 溫柔 撒謊 魔杖 狂吠 攀談 泥濘 腔調(diào) 掂量 漣漪 屬于 主宰 淘氣 反抗 欺侮 成績 凄慘 慈愛 辛苦 陡峭 聳立 畫舫 遠眺 鳥瞰 統(tǒng)率 端詳 勻稱 淘汰 雕塑 氣概 譴責 凋零 輻射 憐憫 叮嚀 囑咐 懷抱 悲哀 濕潤 鹽堿 驅(qū)使 崛起 余暉 蘊含 洗漱 愜意 反駁 邏輯 冒昧 疏遠 篩選 寂寞 分析 數(shù)據(jù)　綜合　悅耳　遲鈍　儲存　示范　烹調(diào)　烹炒　預約 紫檀色 百合色 葡萄灰 茄子紫 金燦燦 笑盈盈 笑嘻嘻 興沖沖 毛茸茸 嘉峪關 頤和園 飄飄然 昂首東望 若隱若現(xiàn) 風平浪靜 水天相接 橫貫江面 齊頭并進 漫天卷地 引人注意 毫不可惜 隨遇而安 鮮花盛開 綠樹成陰 鮮果飄香 狂風大作 雪花飛舞 草翠花開 局促不安 毫不相讓 一日三餐 從容不迫 揚長而去 空空如也 供養(yǎng)不周 不勝其煩 架子十足 屏息凝視 變化多端 枝折花落 氣魄雄偉 神清氣爽 金碧輝煌 隱隱約約 姿態(tài)不一 山洪暴發(fā) 清波漾漾 理所當然 談何容易 平安無事 突如其來 骨肉同胞 血脈親情 帝國主義 燈紅酒綠 熱鬧非凡 風和日麗 耀武揚威 得意揚揚 振興中華 呼風喚雨 出乎意料 騰云駕霧 歸根到底 欣喜若狂 形態(tài)各異 人聲鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫測 神來之筆 千姿百態(tài) 人跡罕至 尺有所短 寸有所長 用武之地 美味佳肴 應接不暇 坐臥不安 消磨時光 不可思議 精神大振 枉費心機 引吭大叫 慢條斯理 趁其不備 神態(tài)自若 浩如煙海 枯枝敗葉 久經(jīng)沙場 南征北戰(zhàn) 所向披靡 若有所思 殊死拼搏 號啕大哭 恍然大悟 協(xié)調(diào)有序 形單影只 和睦相處 患難與共 受益匪淺 年少氣盛 年逾古稀 筋疲力盡 鏗鏘有力 威風凜凜 衣衫襤褸 毋容置疑 望子成龍 來龍去脈 群龍無首 龍飛鳳舞 如虎添翼 調(diào)虎離山 騎虎難下 照貓畫虎 天馬行空 汗馬功勞 馬到成功 老馬識途 牛刀小試 對牛彈琴 笨鳥先飛 呆若木雞 膽小如鼠 鼠目寸光 九牛一毛 順手牽羊 狼心狗肺 狡兔三窟 畫蛇添足 打草驚蛇 若隱若現(xiàn) 昂首東望 風平浪靜 水天相接 橫貫江面 齊頭并進 漫天卷地 引人注意 毫不可惜 隨遇而安 昂首挺胸 綠樹成陰 鮮果飄香 狂風大作 雪花飛舞 草翠花開 局促不安 毫不相讓 一日三餐 從容不迫 揚長而去 空空如也 供養(yǎng)不周 不勝其煩 架子十足 屏息凝視 變化多端 枝折花落 氣魄雄偉 金碧輝煌 神清氣爽 隱隱約約 姿態(tài)不一 山洪暴發(fā) 清波漾漾 理所當然 談何容易 平安無事 突如其來 骨肉同胞 血脈親情 帝國主義 燈紅酒綠 熱鬧非凡 風和日麗 耀武揚威 得意揚揚 振興中華 呼風喚雨 出乎意料 農(nóng)耕社會 騰云駕霧 云遮霧涌 歸根到底 欣喜若狂 形態(tài)各異 因 特 網(wǎng) 原 子 核 哲 學 家 火 辣 辣 人聲鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫測 神來之筆 千姿百態(tài) 人跡罕至 應接不暇 涓涓細流 簾簾飛瀑 滔滔江水 枯枝敗葉 浩如煙海 坐臥不寧 消磨時光 不可思議 精神大振 枉費心機 恍恍惚惚 郁郁蒼蒼 勤勤懇懇 蹦蹦跳跳 趁其不備 引吭大叫 慢條斯理 自由自在 如怨如訴 生氣勃勃 可憐巴巴 崇山峻嶺 舉世無雙 享譽世界 身材魁梧 神態(tài)自若 久經(jīng)沙場 南征北戰(zhàn) 所向披靡 躍躍欲試 若有所思 殊死拼搏 協(xié)調(diào)有序 人影綽綽 號啕大哭 恍然大悟 鏗鏘有力 筋疲力盡 美味佳肴 形單影只 和睦相處 患難與共 受益匪淺 年少氣盛 年逾古稀 遠洋船舶 第一單元 皓月當空 形影不離 情不自禁 各奔東西 心緒不寧 十全十美 手足情深 悲歡離合 陰晴圓缺 屈指算來 井井有條 羊腸小道 第二單元 紅墻黃瓦 雄偉壯麗 盡收眼底 遙遙相對 成千上萬 不知疲倦 聞訊而來 雕梁畫棟 永垂不朽 花團錦簇 姹紫嫣紅 五彩繽紛 翩翩起舞 勇往直前 水泄不通 震驚中外 功夫不負有心人 第三單元 波光粼粼 各式各樣 色彩斑斕 陰云密布 香飄十里 晶瑩剔透 清澈見底 晝夜不息　蔚為壯觀　高低錯落 林深葉茂 詩情畫意 憨態(tài)可掬 若無其事 異獸珍禽 古木參天 悠然自得 默默無言 遼闊無垠 成千上萬 成群結隊 滿載而歸 五彩斑斕 萬里無云 第四單元 開天辟地 冉冉上升 精疲力竭 皎潔明媚 縱橫交錯 三山五岳 光芒萬丈 小心翼翼 日復一日　煙火裊裊 大發(fā)雷霆 不遠萬里 懸崖絕壁 烈日暴雨 完好無損 無所不有 親朋好友 足不出戶 第五單元 飛鳥歸林 千姿百態(tài) 天南海北 滾瓜爛熟 名列前茅 急起直追 遠渡重洋 有所作為　古今中外 毫不氣餒 隱隱約約 曉行夜宿 若有所悟 饑餐渴飲 源源不斷 長年累月 乘風破浪　蓬頭垢面 起死回生 不治而愈 不知不覺 萬水千山 息息相關 豐富多彩 第六單元 環(huán)顧四周　無人知曉　春光明媚　潔白如雪 神氣十足 不由自主 伏案寫作 知恩圖報 千恩萬謝 抑揚頓挫 恩將仇報　見利忘義 背信棄義 浩浩蕩蕩 波濤洶涌 突發(fā)其想 第七單元 三九嚴寒 大地冰封 潔白晶瑩　和諧動聽 歡樂詳和 千姿百態(tài) 情不自禁　瓊枝玉樹 　銀松雪柳　萬紫千紅 欣欣向榮 開卷有益 ◆ 近義詞 柔弱――軟弱 靜謐――安靜 蘊含――包含 期待――期望 欺凌――欺侮 搖曳――搖晃 威武――威嚴 兇猛――兇狠 倘若――假若 掂量――衡量 徑直――直接 攀談――交談 高傲――驕傲 鄭重――慎重 非但――不但 慈愛――勇敢 辛苦――辛勞 古怪――奇怪 欺侮――欺負 宏偉――雄偉 蔥郁――蔥蘢 鎮(zhèn)靜――鎮(zhèn)定 遣責――責備 跨越――跨過 重要――緊要 關切――關愛 堅強――堅定 頑強――堅強 驚愕――驚訝 萌生――產(chǎn)生 依然――仍然 探望――看望 珍貴――寶貴 珍惜――愛惜 詫異――驚奇 沉思――思考 愜意――舒服 充足――充分 改正――糾正 陌生――生疏 依賴――依靠 根據(jù)――依據(jù) 提議――建議 改正――糾正 引人注意――惹人注目 舉世無雙――獨一無二 目不暇接――應接不暇 生氣勃勃――生機勃勃 惟妙惟肖――栩栩如生 慢條斯理――從容不迫 左顧右盼――東張西望 惟妙惟肖――栩栩如生 筋疲力盡――精疲力竭 ◆ 反義詞 輕快――沉重 蒼白――紅潤 凋零――綻放 悅耳――難聽 進攻――防衛(wèi) 回顧――展望 動搖――堅定 增強――減弱 老實――狡猾 緊張――放松 寂靜――吵鬧 慎重――草率 粗糙――精致 光滑――粗糙 簡樸――奢華 干燥――潮濕 柔弱――堅強 靜謐――喧鬧 謙虛――驕傲 善良――兇惡 堅強――軟弱 羨慕――嫉妒 清澈――渾濁 蜿蜒――筆直 偶然――必然 責備――表揚 鄰近――遙遠 奢侈――節(jié)約 陡峭――平整 遣責――表揚 遲鈍――敏捷 索取――奉獻 隱隱約約――清清楚楚 從容不迫――驚惶失措 慢條斯理――急不可待 二、詞語類型篇 ⑴ABB：①白花花 ②亮晶晶 ③胖乎乎 ④樂呵呵 ⑤水汪汪 ⑵AABB：高高興興 舒舒服服 來來往往 明明白白 嚴嚴實實 ⑶ABAB：商量商量 收拾收拾 討論討論 研究研究 考慮考慮 ⑷AABC：心心相印 彬彬有禮 井井有條 戀戀不舍 楚楚動人 ⑸ABCC：得意揚揚 空空如也 可憐巴巴 無所事事 人影綽綽 ⑹ABAC：不聞不問 不知不覺 不緊不慢 不慌不忙 不三不四 三、成語特點篇 1、含反義詞的成語 — 遠近聞名 積少成多 左鄰右舍 里應外合 黑白相間 2、含近義詞的成語 — 生龍活虎 胡言亂語 東奔西走 狂風暴雨 千言萬語 3、三字俗語 — 紅眼病、摔跟斗、笑面虎、碰釘子、順風耳、千里眼 4、表示性格特點的成語 — 平易近人 能說會道溫柔體貼 通情達理 心靈手巧 活潑可愛 虛心好學 精明能干 5、描寫神態(tài)表情的成語：神采奕奕 垂頭喪氣 滿面春光 眉開眼笑 6、關于讀書學習的成語：一絲不茍 專心致志 聚精會神 日積月累 　 勤學苦練 持之以恒 發(fā)奮圖強 好學不倦 7、描寫四季特點的成語： 春：春暖花開　 春色滿園　 花香鳥語 花紅柳綠 百花盛開 夏：驕陽似火　 暑氣逼人　 烈日當空　 綠樹成蔭 烈日炎炎 秋：秋風送爽 秋高氣爽　 秋色宜人 　春種秋收 一葉知秋 冬：冰天雪地　 寒氣襲人　 寒冬臘月 白雪皚皚 鵝毛大雪 四、多音字組詞 乘 shng（千乘） chng（乘法） 卷 jun （試卷） Juǎn （卷發(fā)）　 漲 zhǎng（漲潮） zhng（漲大） 屏 png （屏幕） Bǐng （屏息）　　 冠 gun（冠軍） guān（雞冠花） 似 sh （似的） s （似乎） 蒙 měng（蒙古） mēng（蒙人蒙騙）　 鋪 pū （鋪路 ） p （店鋪）　　　 難 nn（困難） nn（災難）　　 號 ho（號子） ho風號浪吼號叫 稱 chēng（號稱） Chn （勻稱） 模 m （模樣） m （模型） 數(shù) shǔ（不可計數(shù)） sh（數(shù)學） 降 jing（下降） xing（投降） 間 jiān （時間） Jin （間隔） 惡 ě （惡心） （兇惡） w （可惡） 的 de （我的） d （的確） d （目的） 供 gōng（供養(yǎng)） gng（供品） 給 jǐ （給予） gěi （送給） 調(diào) dio (調(diào)查) tio (調(diào)節(jié)調(diào)皮） 禁 jīn（情不自禁） jn（禁止） 興 xng（高興） xīng（興奮） 悶 mēn（悶熱） mn（悶雷煩悶） 應 yīng (應該) yng (答應) 轉(zhuǎn)zhun（轉(zhuǎn)圈） zhuǎn（轉(zhuǎn)彎） 空 kng（空隙有空） kōng（空間） 喝 hē （喝水） h （喝彩） 看 kān (看守) kn (看見) 差 chā （差別） 　ch （差不多） chāi（出差） cī （參差不齊） 強 qing（強大） 　jing（倔強）　 qiǎng（勉強） 奇 q (奇跡) jī (奇數(shù)) 舍 sh (宿舍旅社) shě (舍去舍得) 行 xng (行人) Hng (行業(yè)) 載 zǎi (載人裝載) zi (記載) 為 wi(作為，認為) Wi (因為) 折 sh（ 枝折花落） zhē (折騰) zh (打折) 干 gān（干杯） gn（干活） 散 sn (散會) Sǎn (散開) 和 h (和平) h (應和) 將jiāng (將要) Jing (大將) 著 zhu (沉著) Zho (著地) 寧nng (寧愿) Nng (寧可) 縫 fng（縫衣服） fng (門縫) 率 shui(率領) lǜ (圓周率) 角 ju (角色) Jiǎo (直角) 假 jiǎ (假如) ji (放假) 薄 b（單薄，薄霧） bo（薄餅） 處 chǔ（處罰，懲處） ch（到處） 朝zhōo (朝陽) cho (朝代) 五、語文園地內(nèi)容總匯（摘自課本1-8單元） （一）對聯(lián)（有關自然景觀的對聯(lián)） 1、霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天 2、綠水本無憂 因風皺面 青山原不老 為雪白頭 3、山山水水處處明明秀秀 晴晴雨雨時時好好奇奇 4、重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉 高高下下樹 （二）花名歌謠 正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻， 五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃， 九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。 （三）成語故事 1、胸有成竹——也說“成竹在胸”，畫竹子時心里有一幅竹子的形象。 比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮（該成語講的是北宋畫家文于可的故事） 2、杏林春滿——也說“譽滿杏林”，來贊揚醫(yī)生的高明醫(yī)術和高尚醫(yī)德。 其中“杏林”稱頌醫(yī)生。（該成語講的是三國時期，吳國醫(yī)生董奉的故事） （四）詩《雨中的樹林》 雨中的樹林 雨中的樹林是個童話世界，走進去你就會變成一個小精靈。 每棵樹都會送給你很多喜悅，你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。 晶瑩的雨珠滾動在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項鏈。 落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。 鳥兒在雨中也愿一展歌喉，聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。 細雨淋過的漿果酸甜可口，刺猬扎滿一身運回了家。 連那些小雨點兒都會變魔術，落在地上立刻就變成了蘑菇。 （五）風景名勝區(qū)對聯(lián) 1、一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗 （北京頤和園月波樓） 2、樹紅樹碧高低影 煙淡煙濃遠近秋 （四川青城山真武殿） 3、四面荷花三面柳 一城山色半城湖 （山東濟南大明湖） 4、清風明月本無價 近水遙山皆有情 （江蘇蘇州滄浪亭） （六）古詩 1、◆《題西林壁》 蘇軾（宋） 橫看成嶺側成峰，譯：正面看是山嶺，側面看則是高峰， 遠近高低各不同。 從不同的位置看，面貌各不相同。 不識廬山真面目， 為什么看不清廬山的真實面目， 只緣身在此山中。 只因為觀看的人就在廬山之中。 （解析：該詩不僅對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美，而且還蘊含著人生的哲理，即：要想對某個事物有全面的、符合實際的認識，就必須站在客觀的立場上，正如俗語所說：當局者迷，旁觀者清?；蛘哒f觀察的角度不同，觀察的效果也不相同） 2、◆《游山西村》 陸游（宋） 莫笑農(nóng)家臘酒渾，譯：不要笑話農(nóng)人田家的酒渾濁不清， 豐年留客足雞豚。 豐收年景有豐盛的佳肴款待客人。 山重水復疑無路， 山巒重重，水路彎彎，正懷疑無路可走， 柳暗花明又一村。 突然看見柳色濃綠，花色明麗，又一個村莊出現(xiàn)在眼前 （該詩生動地描繪了 豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象 和 鄉(xiāng)間的風光習俗，前兩句刻畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性，后兩句告訴我們：遇到困難不要灰心，總會有新的契機出現(xiàn)。表現(xiàn)了 詩人對農(nóng)村生活的真摯感情。 3、◆《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 李白（唐） 故人西辭黃鶴樓， 譯：老朋友沿江東下離開了黃鶴樓， 煙花三月下?lián)P州。 在柳暗花明的陽春三月去楊州。 孤帆遠影碧空盡， 一片帆影漸漸遠去，在藍天里消逝， 唯見長江天際流。 只看到滔滔的江水流向天邊。 （該詩表達了 詩人送別友人時無限依戀的感情，也寫出了 祖國河山的壯麗美好） 4、◆《送元二使安西》 王維（唐） 渭城朝雨浥輕塵， 譯：渭城早上的雨浸濕了路上的浮塵， 客舍青青柳色新。 客舍的柳樹顯得是那樣的鮮嫩。 勸君更盡一杯酒， 我勸朋友喝下這杯送別的美酒， 西出陽關無故人。 等你往西出了陽關，就再也沒有知心的老朋友了 （該詩借分手在即時的勸酒，表達出 對友人的關切、依依惜別之情。） 5、◆ 過故人莊（過：拜訪 故人莊：老朋友的田莊） 故人具①雞黍②，邀我至田家。（①具：準備，置辦。② 黍（shǔ）：黃米飯） 老友準備好了豐盛的飯菜，邀請我到他的田舍做客。 綠樹村邊合③，青山郭④外斜⑤。（③ 合：環(huán)繞。④ 郭：指村莊的四周。⑤xi） 村外綠樹環(huán)繞，青山在村子周圍橫臥著。 開軒⑥面⑦場圃⑧，把酒⑨話桑麻⑩。（⑥軒：有窗戶的長廊或小屋。 ⑦面：面向。 ⑧ 場圃：打谷場和菜園。⑨ 把酒：拿起 酒杯。⑩ 桑麻：這里泛指莊稼。 ⑾ 還(huan):回到原處,返. ⑿就：赴。這里指欣賞的意思。） 打開面對打谷場和菜園的窗子，一邊舉杯暢飲一邊暢談今年莊稼的收成。 待到重陽日，還⑾來就⑿菊花。 等到九月重陽節(jié)的那一天，我一定要來飲酒欣賞菊花。 （該詩描寫了山村風光，以及朋友的歡聚場面，表現(xiàn)了詩人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣。） （七）古代名句 1、有志者事竟成。《后漢書》 這句名言告訴我們?nèi)绾巫鋈恕? （意思是說：有志氣的人只要堅持不懈，事情終究會取得成功。） 2、 莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備） （意思是說：好事再小也要去做，但壞事再小也不能去做。） 3、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈） （意思是說：學業(yè)的精深，在于勤奮刻苦，學業(yè)的荒廢，在于嬉戲游樂；道德行為的成功在于深思熟慮，但他卻能毀滅于隨隨便便。） 4、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明） （意思是美好的青春年華不會再來,就像一天之內(nèi)不會出現(xiàn)兩個早晨。應當及時勉勵自己勤奮惜時,時間是不會停下來等待我們的！這句名言告訴我們要珍惜時間，勉勵人們應抓緊時間做有意義的事情） （八）探索科學的名人名言 1、沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（牛頓） 2、在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（阿費爾斯曼） 3、既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。（郭沫若） 六、古詩名句運用篇 （1）“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人?！笔前。嘧尤チ?，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。我們的日子呢，卻是一去不復返。不抓住今天，永遠期盼著明天，幸運會向你招手嗎？ （2）昨天下午，李老師布置了一道數(shù)學思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“踏破鐵鞋無覓處”時，媽媽走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，真是“山重水復疑無路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解開了這道難題。 （3）人們常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，強調(diào)習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。 （4）月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸對我說的話，是啊，“有志者事竟成”。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。 （5）我知道的名言：少壯不努力，老大徒傷悲。學而不厭，誨人不倦。 （6）俗話說：“當局者迷”。說明這個道理的詩句是：“不識廬 山真面目，只緣身在此山中?！? （7）形容給人帶來意想不到的驚喜的詩句是“忽如一夜春風來， 千樹萬樹梨花開”。 （8）李白（唐）與友人送別時，寫下了“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流，”表達了與友人依依惜別之情！ （9）王維（唐）與友人送別時，寫下了“勸君更盡一杯酒，西出陽無故人，”表達了與友人依依惜別之情！ （10）當我們陷入困境時，似已無望，忽而絕處逢生時，常用陸游的詩句：山重水復疑無路，柳岸花明又一村_。 (11)當遇到困難時，我總是勉勵自己 有志者事竟成_。 （12）當一個覺得自己很優(yōu)秀，看不起別人時，你會告訴他：尺有所短，寸有所長 七、我的發(fā)現(xiàn)（摘自課本1-8單元） ◆ 爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。 ◆ 爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了。后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。 ◆ 如果感到疲勞，在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺。 分析：上面的句子寫得具體、準確，說明作者是經(jīng)過了長期認真、細致的觀察。 ▲ 鵝吃飯時，非有一個侍候不可，真是架子十足?。≒79） ▲ 如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。 ▲ 貓的性格實在有些古怪。 分析：上面的三個句子，從字面上看好像作者不喜歡這些小動物，實際上卻表達了深深的喜愛之情。 ★ 城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。 ★ 已發(fā)掘的三個俑坑，總面積近20000平方米，差不多有五十個籃球場那么大。 分析：上面兩句的畫線部分，都是用熟知的事物來比照，讓人容易想像。 八、問題討論（摘自課文后） 1、爬山虎葉子的葉尖為什么一順兒埋下？為什么“在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的”？ 2、那些地方可以看出蟋蟀“不肯隨遇而安”？它的住宅為什么可以算是“偉大的工程”？ 3、為什么說長城是歷史上一個偉大的奇跡？P84 4、《頤和園》的作者是按怎樣的順序游覽的，從文中的哪些語句可以看出來？ 5、使周恩來立下“為中華之崛起而讀書”這個志向的原因是什么？ 九、讀一讀（摘自課文后） 1、鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。（生動有趣） 2、狗又敏捷地跑上來，把它的飯吃完，揚長而去。 （生動有趣） 3、任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。 4、它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可。 5、它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。 （讀一讀，用帶點的詞造句） 6、好讀書 不好讀書 好讀書 不好讀書（如何讀？） 十、畫線部分體會到什么？（摘自課文后） 1、我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。 解析：這句話表現(xiàn)了榕樹的大,枝干很多，說明生命力很旺盛。 2、那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。 解析：樹葉在陽光的照耀下一閃一閃的情景，可見大榕樹有著無窮的生命力，它蓬勃向上，表達了作者贊美、感嘆的喜愛之情。榕樹枝繁葉茂，茂盛，富有生命力 3、站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。（加點的詞用得真好！P84） 4、多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭，后不見尾的萬里長城?！霸谖业难矍埃瞧郎交⒖偸悄敲淳G著?！庇惺裁瓷羁毯x？ 解析：爬山虎因陽光照耀而綠，“我”因葉老的教導而深受鼓舞，作者每當想起葉老的教導和期望，就像那片爬山虎一樣，總是充滿生氣和活力，所以說“在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著”。 5、20世紀是一個呼風喚雨的世紀。P145 解析：原本指人想像中的神仙道士的法力?，F(xiàn)指支配自然的能力。 6、人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。 解析：古時候的“千里眼”成了現(xiàn)在的望遠鏡、視頻、可視電話。它能讓千里以外的人彼此看得到。 古時候的“順風耳”，成了現(xiàn)在的電話，它可以讓兩個相距很遠的人很快聽到對方的聲音。還有手機、錄音機都是神話中的“順風耳”。 古代的人想騰云駕霧，沒能實現(xiàn)，只能幻想，而現(xiàn)在我們可以騰云駕霧了。你只要坐上飛機就可以了。 7、20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。 解析：原意是指大雪好像梨花般盛開，形容事物的生機和蓬勃向上的態(tài)勢。這里借古詩來20世紀的科學技術發(fā)展迅猛。 十一、小常識（★ 常考的內(nèi)容） 1、①《爬山虎的腳》作者是葉圣陶。 ②《蟋蟀的住宅》作者是法國的著名昆蟲學家法布爾，著名作品《昆蟲記》 ③《白鵝》的作者是 豐子愷 。 ④《貓》和《母雞》的作者是老舍。 ⑤《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復興。 ⑥ 說明方法有：打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較。 運用說明方法的好處是：可以使句子變得更加具體，生動、形象。 ⑦ 書信格式：稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期。 2、格林童話》是在人民群眾中口頭流傳，后經(jīng)德國的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。 3、截止2003年7月，我國已有29處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，其中長城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn)。 十二、課文道理（體會）匯總 1、《爬山虎》作者：葉圣陶 道理：只要我們善于觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。 2、《巨人的花園》作者：王爾德（英國） 道理：讓我們體會到，快樂應當和大家一起分享。 3、《去年的樹》 新美南吉（日本）道理：讓我明白了做人要珍惜友情，信守承諾的道理。 4、《卡羅納》體會：人與人之間要互相理解，互相關愛。 5、《給予是快樂的》體會：明白了給予是快樂的道理。 6、《為中華之崛起而讀書》體會：我們應該樹立遠大的理想，為祖國做貢獻 7、《烏塔》體會：明白了在生活中要克服依賴，要有自立精神和獨立生活的能力 十三、課文事物（特點）匯總 第1單元課文（寫景） 1、被稱為 天下奇觀 的 錢塘江大潮。我喜歡錢塘江大潮的壯觀景象。 2、世界最深最長的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷。 3、鳥類眾多的《鳥的天堂》，作者巴金。 4、絢麗多彩的 火燒云。 第2單元課文（觀察） 1、嫩綠的 爬山虎。 2、不肯隨遇而安的 蟋蟀。 3、不輕易改變自己想法的 魏格納。 第3單元課文（寫童話） 1、任性，冷酷無情的巨人。 2、努力去尋找幸福的青年。美麗善良的智慧女神。 3、珍惜友情，信守承諾的鳥兒。 4、笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小紅狐。 第4單元課文（寫動物） 1、高傲，架子十足的 白鵝。 2、全是海軍上將派頭的 白公鵝。 3、性格古怪，淘氣可愛的貓。 4、慈愛盡職的 母雞。 第5單元課文（世界遺產(chǎn)） 1、長、高大堅固、氣魄雄偉的 長城。 2、風景優(yōu)美的 頤和園。 3、規(guī)模宏大、類型總眾多、個性鮮明的 秦兵馬俑。 第6單元課文（人間真情） 1、默默無聞、無私奉獻、一心為他人著想的 鄉(xiāng)親們。 2、不顧個人安危，急他人所急的李博士。一心為他人著想，無私奉獻的 臺灣青年。 3、失去母親的 卡羅納。 4、關愛弟弟，只求奉獻不求索取的 小男孩。 第7單元課文（成長的故事） 1、有著遠大抱負，為中華之崛起而讀書的 周恩來。 2、平易近人，堪稱楷模的 葉圣陶。 3、熱愛生活的 烏塔。 第8單元課文（科學技術） 1、呼風喚雨的 世紀。 2、神奇、方便舒適的 電腦住宅。 3、類型眾多的 恐龍。 十四、資料袋（摘自課本） 1、雅魯藏布的發(fā)現(xiàn)，是我國幾代科學家長期艱辛努力的結果。20世紀末，眾多科學家曾先后八次進入這個地區(qū)進行科學考察，并在1998年10月下旬至12月初，首次實現(xiàn)了人類徒步穿越雅魯藏布大峽谷的壯舉?？茖W家經(jīng)過精確的測繪計算呵科學論證，確認雅魯藏布大峽谷為世界第一大峽谷。過去曾別列為世界之最的美國科羅拉多大峽谷（長370千米，最深處2133米）、秘魯?shù)目茽柪髰{谷（長90千米，最深處3200米），都比不上雅魯藏布大峽谷。（P9） 2、法布爾是法國著名的昆蟲學家。他迷戀昆蟲研究，曾經(jīng)用自己的積蓄買了一塊荒地，專門用來放養(yǎng)昆蟲。在這塊荒地上，他對昆蟲進行了長達30年的觀察，揭開了昆蟲世界的許多秘密，創(chuàng)作了著名的《昆蟲記》?！独ハx記》既是一部嚴肅的科學著作，又是一部優(yōu)秀的文學作品，讀起來饒有趣味。 3、童話可以分為兩大類。一類是由作家創(chuàng)作的，著名的有丹麥的安徒生童話，德國的豪夫童話，英國的王爾德童話，中國的葉圣陶、張?zhí)煲韺懙耐挼?。另一類是在人民群眾中口頭流傳，后經(jīng)有心人搜集、整理而成的，著名的有《格林童話》?！陡窳滞挕饭灿?10篇，搜集整理者是德國的格林兄弟。 4、截至2003年7月，我國已有29處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》文化遺產(chǎn)共21處：北京故宮、長城、敦煌莫高窟、秦始皇陵及兵馬俑、孔府、孔廟、孔林、孔廟、武當山西藏布達拉宮、北京頤和園、北京天壇。 5、《愛的教育》是一部日記體的兒童小說，原名《心》。作者在序言中說：“這部書是特地奉獻給9歲~13歲的小學生的。”書中以小學生的口吻，記述了發(fā)生在四年級學生中的一百個動人的故事。故事的主人公主要是學生，還有老師以及學生的父母親等平凡的人。他們都具有高尚的品質(zhì)。小說寫出了他們對祖國和人民、對父母和兄弟、對老師和同學深厚而真摯的愛。小說在1886年發(fā)表后，轟動了意大利文壇，先后被譯成許多種文字，在世界各國廣為流傳。 6、遼西地區(qū)是個化石寶庫，被譽為“白堊紀公園”。那里發(fā)現(xiàn)的恐龍化石門類之多，保存之好，舉世罕見。特別是 1996 年以來，那里多次發(fā)現(xiàn)留有羽毛印痕的恐龍化石，有前肢很長的原始祖鳥、后肢修長的尾龍、體態(tài)臃腫的北票龍、滿嘴利牙的中國鳥龍和身體小巧的小盜龍。其中有的恐龍身披纖維狀的原始羽毛，有的身披真正的羽毛，為我們提供了部分恐龍向鳥類演化的依據(jù)。 十五、閱讀鏈接（摘自課本） ◆ 它一身的白毛像雪似的，中間夾著數(shù)塊墨色的細毛，黑白相間，白的顯得越白，而黑的越發(fā)顯得黑了。臉一半兒白，一半兒黑，兩顆小電燈泡似的眼睛在臉中間閃呀閃，見我低下頭看它，它也一個勁兒地盯著我。一條全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地搖擺著。嘴張得很大，露出幾顆嫩白的小齒，咪咪地叫著，那幾根細魚骨頭似的白胡須，傲傲地動著。 ——周而復 <貓> 問：這段話主要寫了小貓的什么？通過這些外貌描寫你仿佛看見了一只怎樣的貓？小結：作者就是通過外貌描寫來表達自己對貓的喜愛之情的。 ◆ 小貓白玉似的毛色上，黃斑錯落得非常明顯。當它蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里的時候，望去真是美麗。每當附近四鄰或路過的人，見了稱贊說“好貓”的時候，妻臉上就現(xiàn)出一種莫可言說的得意，好像是養(yǎng)著一個好兒子，或是好女兒。阿吉、阿滿這兩個孩子從學校一回來就用帶子逗它玩，或是捉迷藏似的在家庭追趕它。我也常于初秋的夕陽中在檐下對這小動物作種種的遐想。（夏丏尊） 問：1、這段文字有沒有直接寫貓？都寫了誰？（鄰居、妻子、孩子、作者） 答：沒有。通過寫旁邊人對貓的態(tài)度來表到對貓的情感，這叫側面描寫。 2、通過這些旁人的態(tài)度，你仿佛看見了一只怎么的貓？ ◆ 給，永遠比拿愉快 有一年，作家高爾基在意大利的一個島上修養(yǎng)。他10歲的兒子跟著媽媽來島上看望爸爸。兒子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久，就他那個媽媽一起回俄國了。第二年春天，兒子栽下的花開了。高爾基看著窗外怒放的鮮花，心里很高興，就給兒子寫了一封信。 高爾基在信中說，兒子，你走了，可是你栽的花留了下來。我望著它們，心里想，我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西—鮮花。如果你不管在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，像鮮花啦，好的思想啦，還有對你的美好的回憶，那你的生活該是多么愉快啊！那時候，你會感到所有的人都需要你。要知道，給，永遠比拿愉快。 （P115） ▲ 按要求寫句子 1、它屏息凝視，一等就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可。（改成肯定句） 肯定句：它屏息凝視，一等就是幾個鐘頭，一定要把老鼠等出來。 2、說它貪玩吧，的確是呀 ，要不怎么會一天一夜不回家呢？（改意思不變的陳述句） 陳述句：說它貪玩吧，的確是呀 ，要不就不會一天一夜不回家。 3、這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。（改為反問句） 反問句：這樣氣魄雄偉的工程，難道在世界歷史上不是一個偉大的奇跡嗎？ 4、多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。 縮寫句子：血汗和智慧，凝結成長城。 5、卡羅納 的母親去世了。卡羅納 很悲痛（用關聯(lián)詞把兩句話連成一個句子） 合并：因為卡羅納的母親去世了，所以 他 很悲痛。 6、你母親 已不在這個世界上了。你母親 依然愛著你。 合并：雖然你母親不在這人世界上了，但是 她 依然愛著你。 7、烏塔對我這番解釋很不滿意。（不改變句子意思，變換語序） 變換語序：我的這番解釋，烏塔很不滿意。 ▲ 詞語搭配 隆隆的（雷聲）（標準）的姿勢 （熱鬧）的大街 沸騰的（開水） （上將）的派頭 （美好）的愿望 （美麗）的幻想 （憂郁）的眼神 （大膽）的假說 寬闊的（馬路） 神奇的（傳說） 踴躍地（報名） 緊緊地（巴?。┞?枯萎)（驚人）地吻合（呼風喚雨）的世紀 （驚奇）地發(fā)現(xiàn)（迅速）地逃跑（仔細）地掂量 浩如煙海的（資料） 丹麥（安徒生童話） 中國（張?zhí)煲硗挘?德國（豪夫童話） 英國（王爾德童話） ▲ 改錯別字 無所胃懼（ 畏 ） 精神大震（ 振 ） 年喻古?。?逾 ） 頃盆大雨（ 傾 ） 受益非淺（ 匪 ） 隨心所?。?欲 ） 睡眼蒙朧（ 朦 ） 有口皆杯（ 碑 ） 百衣（依）百順（服裝廣告） 默默無蚊（聞）（蚊香廣告） 有杯（備）無患（磁化杯廣告） 騎（其）樂無窮（摩托車廣告） ▲ 造句 不是……而是…… 如果…… 就 …… 不但……而且…… 雖然……但是…… 不論……總是…… 既 …… 又 …… ▲ 四年級上冊四字詞語練習 ( )息( )視 ( )( )而去 ( )天( )地 不容( )( ) 人( )罕( ) 若( )若( ) ( )( )江面 ( )頭并( ) ( )( )東望 神( )莫( ) 千( )百( ) 山( )地( ) ( )( )細流應( )不( ) ( )人( )目 ( )不可( ) ( )( )而安 ( )( )不安 不可( )( ) ( )神大( ) ( )如( )海 ( )費心( ) ( )( )時光 ( )有( )竹 綠( )成( ) 狂( )大( ) 草( )花( )( )枝( )葉 可( )巴( ) ( )花飛( ) ( )( )不安 ( )不( )讓 一日 三( ) 從( )不( ) ( )長( )去 ( )息( )視 變化( )( ) 枝( )花( ) 空空( )( ) 供( )不( ) 不( )( )煩 ( )子( )足 ( )( )大叫 ( )條( )理 自( )自( ) 生氣( )( ) 如( )如( ) ( )其不( ) ( )子( )龍 ( )龍去( ) ( )龍無( ) 龍飛( )( ) 如虎( )( )( )虎( )山騎()( )下 ( )貓( )虎 ( )馬( )空馬( )成( ) 老( )識( ) 牛( )小( ) ( )鳥( )飛 ( )若( )雞 ( )小如( )( )馬( )勞 慢( )斯( ) 氣( )( )偉 金( )輝( ) 神( )氣( ) 隱( )約( ) ( )( )不一 ( )山( )嶺 舉( )無( ) ( )( )世界 身( )( )梧 神( )自( ) 久( )沙( ) 南( )北( ) 所( )( )靡 躍躍( )( ) 若( )所( ) ( )死拼( ) ( )征( )戰(zhàn) 山( )( )發(fā) 清( )( )漾 ( )( )當然 談( )容( ) 平( )無( ) ( )如( )來 骨肉( )( ) 血( )親( ) 協(xié)( )有( ) 人影( )( ) 號( )大( ) ( )然大( ) ( )國( )義 ( )紅( )綠 熱鬧( )( ) ( )( )無窮 耀( )揚( ) 得意( )( ) ( )( )中華 ( )( )有力 ( )( )力盡 電 話 號( ) ( )單影( ) ( )( )相處 ( )難( )共 受( )( )淺 年( )氣( ) 年( )古( ) ( )風( )雨 出( )入( ) 農(nóng) )( )會 ( )云( )霧( )調(diào)有( ) 歸( )到( ) ( )喜若( ) ( )林春( ) 遠( )船( ) 用( )( )地 美味( )( ) ( )( )百順 默默( )( ) 有( )無( ) ▲ 詞語解釋 1.嶺 — 山峰，山脈。 2.峰 — 高而尖的山頭。 3.緣 — 因為 4.題 — 書寫 5.豚 — 豬 6.疑 — 以為，懷疑 7.渾 — 不清澈 8.之 — 去、到 9.使 —出 使 10.浥 — 濕潤 11.理所當然 — 從道理上說應當這樣 12.更盡 — 再飲完 13.故人 — 老朋友 14.號啕 -- 形容大聲哭。 15.端詳 -- 仔細地看。 16.諸生 -- 總稱教室里的所有學生。 17.洞察 -- 觀察得很清楚。 18.遲鈍 -- 反應慢，不靈敏。 19.愜意 -- 很滿意，很舒服。 20.突如其來 -- 突然發(fā)生。 21.碰釘子 — 比喻遭到拒絕或受到斥責 22.摔跟頭 -- 比喻在生活中遇到各種困難 23.凝視 -- 指聚精會神地看。 24.慎重 -- 認真謹慎，不草率。 25.靜謐 -- 形容十分寧靜。 26.奢侈 -- 花費大量錢財追求過分享受 27.蜿蜒 -- 指彎彎曲曲地延伸。 28.遠眺 -- 向遠處看。 29.綰褲 -- 把褲子挽起來的意思。 30.協(xié)調(diào) -- 配合得適當。 31.矗立 -- 高聳地立著。 32.得意 -- 稱心如意，感到非常滿意。 33.歸根到底 -- 歸結到根本上。 34.浩如煙海 -- 形容文獻資料非常豐富 35.大名鼎鼎 -- 形容名氣很大。 36.引吭大叫 -- 伸長脖子，敞開喉嚨大叫 37.郁郁蒼蒼 — 形容草木蒼翠茂盛 38.神秘莫測 — 使人捉摸不透，高深難測 39.人跡罕至 — 很少有人去的荒僻地方 40不勝其煩 -- 指忍受不了某種麻煩 41.生氣勃勃 -- 充滿生機與活力。 42.崇山峻嶺 -- 指高而險峻的山嶺。 43.不可思議 -- 不可想象，不能理解。 44.枉費心機 -- 白白地耗費心思。 45．騰云駕霧 --- 傳說中指利用法術乘云霧飛行，也用來形容奔馳迅速或頭腦迷糊，感到身子輕飄飄的。 46.呼風喚雨 --- 原指神仙道士的法力，現(xiàn)在比喻能夠支配大自然或推動 社會前進的力量。 47.左顧右盼 ---形容東看看，西看看，一點兒也不拘謹。 48. 浩浩蕩蕩 —— 原指水勢廣闊壯大，現(xiàn)用來指氣勢大。 49.局促不安 --- 形容拘謹、不自然、不安定的樣子。 50.三眼一板 - 比喻言行有分寸、有條理。 51. 應接不暇 ——形容來人或事情太多，接待應付不過來。 52.慢條斯理 --- 形容動作緩慢，不慌不忙。 53.變化多端 --- 變化多樣。 54. 恍恍惚惚 —— 精神不集中，看的不真切，不清楚。 55.如怨如訴 --- 形容沒完沒了滴抱怨、訴說。 56. 紅眼病 --- 形容因為別人取得好成績非常羨慕而妒忌。 57. 隨遇而安 --- 能適應各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿足。 58.氣魄雄偉 --- 形容事物或物體表現(xiàn)出來的雄偉壯觀的氣勢。 59.神清氣爽 --- 形容人頭腦清醒，精神爽快。 60.隱隱約約 --- 看起來或聽起來不很清楚，感覺不很明顯。 61.南征北戰(zhàn) --- 形容轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地，經(jīng)歷了許多戰(zhàn)斗。 62.所向披靡 --- 所向：風吹到的地方。 披靡：草木隨風倒伏。形容軍力 量強大，一打必勝。征戰(zhàn)所到之處，十分順利，戰(zhàn)績輝煌。 63.久經(jīng)沙場 ---- 沙場：戰(zhàn)場。 形容經(jīng)歷了許多的戰(zhàn)斗，作戰(zhàn)經(jīng)驗豐富。 64.神態(tài)自若 --- 神態(tài)安詳、鎮(zhèn)定，充滿必勝的信心。 65. 剩 --- 古時侯四匹馬拉一輛車，稱為一剩。 66.殊死拼搏 --- 打仗時拼著性命，竭盡全力。 67.絕無僅有 --- 世界罕見，在全世界沒有第二處。 68. 躍躍欲試 --- 形容心里急切地想試一試。 69. 紅眼病 --- 形容因為別人取得好成績非常羨慕而妒忌。 70.恍然大悟 -- 形容忽然醒悟。 71.耀武揚威 --- 指炫耀武力，顯示威風。 72.鏗鏘有力 --- 指說話的聲音有力、響亮而有節(jié)奏。 73.得意揚揚 --- 形容十分得意，神氣十足的樣子。 74、精疲力竭 --- 形容耗盡體力，極為疲乏。 75.患難與共 ---- 在不利處境中，共同承受困難或災禍。 76.形單影只 --- 形容孤獨，沒有伴侶。 77.茹毛飲血 --- 指原始人不會用火，連毛帶血地生吃禽獸。 78.毋庸置疑 --- 指無須懷疑，是鐵一樣的事實。 79.美味佳肴 --- 肴：指做熟的魚肉。形容味道鮮美、營養(yǎng)豐富的飯菜菜。 80.滿目琳瑯 --- 比喻各種美好的東西很多（多指書籍或工藝品）。 81.頂天立地 --- 形容形象高大，氣概雄偉豪邁。 82.漫山遍野 --- 遍布山野，形容很多。 83.翻來覆去 --- 形容來回翻動。 84.無可奈何 --- 沒有辦法；沒有辦法可想。 85.虎背熊腰 --- 形容人的身體魁梧強壯。 86.名副其實 --- 名稱或名聲與實際相符合。 87.呲牙咧嘴 --- 形容兇狠或疼痛難忍的樣子。 88.迫不及待 --- 急迫得不能再等待。 89.贊嘆不已 --- 稱贊個不停。 ▲ 根據(jù)意思填詞語 1、忘恩負義，用仇恨報答恩惠。 （ ） 2、上氣不接下氣，形容十分慌張或者惱怒。