新人教版2020年小升初語(yǔ)文沖刺試卷（八） 全國(guó)通用D卷.doc

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新人教版2020年小升初語(yǔ)文沖刺試卷（八） 全國(guó)通用D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 積累與運(yùn)用 (共8題；共35分) 1. （5分）給劃線字選擇正確的讀音 浙江________（zh zh） 一簇花________（c z） 稍微________（sāo shāo） 石鐘乳________（lǔ rǔ） 2. （5分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填入句中。 廢________忘________ 美________美________ 銀裝________ 嚴(yán)陣________ 翠色________ ________車薪 ①千里冰封，萬(wàn)里雪飄，好一個(gè)________的世界。 ②大敵進(jìn)犯，我軍________，誓與敵人決一死戰(zhàn)。 ③一瓶礦泉水對(duì)于干旱災(zāi)區(qū)來(lái)說(shuō)可能是________，但它卻體現(xiàn)了中華民族同胞的一片愛心。 3. （5分）填上方位詞。 ________ ________ 中 間 ________ ________ 4. （5分）按要求寫句子。 ①官員們一邊看一邊議論。（用劃線的詞語(yǔ)寫句子） ②王二小把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。（改為“被”字句） ③原句：青蛙難道不是小蝌蚪的媽媽嗎？ 改句：青蛙是小蝌蚪的媽媽。 原句：植物媽媽的辦法難道不好嗎？（照樣子，寫句子） 5. （5分）閱讀課文《山海關(guān)》選段，回答問(wèn)題 啊,雄關(guān),它就是我們偉大民族的英雄歷史的見證人,它本身就是一個(gè)熱血沸騰、頂天立地的英雄好漢! 寫出選段運(yùn)用的修辭方法________ 6. （5分）連一連。 《白鷺》 《落花生》 《桂花雨》 《珍珠鳥》 《將相和》 琦君 郭沫若 許地山 司馬遷 馮驥才 7. （4分）我會(huì)填空。 （1）見善則遷，________。（《周易》） （2）竹外桃花三兩枝，________。 （3）眼見為實(shí)，________。 （4）________，山寺桃花始盛開。 （5）文房四寶：________。 8. （1分）排列句子，將序號(hào)寫在橫線上。 ________尤其是不要忽視老人的每一個(gè)細(xì)小的請(qǐng)求。 ________生命無(wú)常。 ________因?yàn)橛兄@樣的一個(gè)遺憾，所以我時(shí)常提醒自己，善待身邊的每一個(gè)人。 ________或許是他離開這個(gè)世界尋求的最后一個(gè)留言？ ________那或許會(huì)成為他生命中的最后一絲溫暖。 ________尤其是走進(jìn)暮年的生命更是薄如蟬翼，讓人無(wú)法預(yù)料。 二、 閱讀理解 (共1題；共15分) 9. （15分）河水和大堤 河水在兩條蜿蜒的大堤之間流著，像一條銀鱗閃閃的大蟒。 “好啊，河水！“河上各式各樣的船只大聲地唱著。它們有的_____，像__________；有的搖櫓，像蜈蚣伸開長(zhǎng)腿；有的吐出白煙，像蛟龍噴著云霧，憑著水力輕捷地航行著。 “好啊，河水！”水中的魚蝦、龜鱉、萍藻、菱芡，還有無(wú)數(shù)浮游生物，齊聲唱著。它們或俯或___，或沉或___，順應(yīng)著和諧的水流，自在地生活著。 “河水啊，你就是生命之源，你就是自由之母！”白鷗踏著浪花的旋律，向河水高唱贊歌。 可是，河水并不這么想，它滿懷慍怒，瞪著兩條大堤，心想：“自由之母？笑話！我給這兩條大堤緊緊地夾著，只能在狹窄的河槽里沿著指定的方向流動(dòng)。這大堤，像兩條鎖鏈捆住我的手腳，我的生活跟囚徒差不多，還談得到什么自由？要自由，就得砸碎這大堤！” 于是，河水舉起高山一般的大浪向著大堤砸去。 轟!大堤顫動(dòng)了一下。 “別胡鬧，否則你會(huì)毀滅！”大堤喊著。 “誰(shuí)怕你的威脅！”河水輕蔑地吹著口哨。 于是，河水又一次舉起大浪，用盡全力向著大堤砸去。 轟！大堤崩裂了。 河水哈哈大笑，它狂熱地沖出河床，漫過(guò)大堤，向著四面八方流去。 霎時(shí)間，一場(chǎng)水災(zāi)發(fā)生了。 河水像千萬(wàn)頭橫沖直闖的野獸，吞食了村舍，吞食了田野，吞食了家禽，吞食了一切山林草樹。船只折帆斷槳，有的擱淺，有的沉沒(méi)。各種水族沖得暈頭轉(zhuǎn)向，有的在洼里喘氣，有的在山崖上碰死。 一切幸存者都在咒罵河水。河水哪里去了？它變成漫山遍野的渾濁的泥漿，漂浮著各種尸體和雜物，發(fā)散著令人惡心的臭氣。河床早已干涸，裂出橫七豎八的大縫子，像在一塊破布上畫著無(wú)數(shù)歪歪斜斜的大問(wèn)號(hào)，在問(wèn)：自由在哪里？ 自由________________。 （1）仿照文章第二段加橫線的句式，再寫一個(gè)與船的特點(diǎn)有關(guān)的句子。 （2）請(qǐng)?jiān)诘谌螜M線上各填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖帧? （3）文章最后一句用象征性的手法點(diǎn)明了全文的主旨，既與開頭第—句照應(yīng)，又總結(jié)了全文。請(qǐng)根據(jù)行文思路在橫線上寫出這句話(提示：用開頭第一句中的7個(gè)字組合而成)。 三、 寫作 (共1題；共5分) 10. （5分）題目：平凡的______ 平凡的**就像一束燈光，雖然微弱，卻能給黑暗中的人們帶來(lái)光明，同學(xué)們，在你們身邊，有沒(méi)有雖平凡，但足以感動(dòng)我們的故事呢？請(qǐng)拿起手中的筆，將題目補(bǔ)充完整，并寫一篇不少于450字的習(xí)作。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 積累與運(yùn)用 (共8題；共35分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 8-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共15分) 9-1、 9-2、 9-3、 三、 寫作 (共1題；共5分) 10-1、