寧夏銀川九中高三年級(jí)語(yǔ)文試題.doc
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寧夏銀川九中高三年級(jí)語(yǔ)文試題 第Ⅰ卷 閱讀題(70分) 甲必考題 一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分) 閱讀下面的文字,完成1~3題。 無(wú)主體熟人社會(huì) 改革開放30多年來(lái),代表著中國(guó)傳統(tǒng)精華的鄉(xiāng)土中國(guó)正在發(fā)生著深刻的社會(huì)變遷。由于我們尚未有現(xiàn)成理論和概念可以套用,造成經(jīng)驗(yàn)描述性、總結(jié)性成果大量涌現(xiàn),理論創(chuàng)新鮮見。僅就農(nóng)民城鄉(xiāng)流動(dòng)問(wèn)題而言,即有“農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移”、“離土不離鄉(xiāng)”、“城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)”、“新生代農(nóng)民工”等話語(yǔ)主題??傊?,有關(guān)中國(guó)農(nóng)村社會(huì)問(wèn)題研究所顯現(xiàn)的特點(diǎn)一直是經(jīng)驗(yàn)研究不少,而理論概括不足,直至我們?cè)?011年第1期《讀書》上讀到《從熟人社會(huì)到“無(wú)主體熟人社會(huì)”》一文,才使得我們有機(jī)會(huì)看到理論苗頭的出現(xiàn)。無(wú)主體熟人社會(huì)的提出可以說(shuō)使得費(fèi)老的《鄉(xiāng)土中國(guó)》中的很多觀點(diǎn)有了時(shí)代的呼應(yīng),讓我們看到中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)在現(xiàn)代化中所體現(xiàn)的特點(diǎn)。 我們知道,熟人社會(huì)是中國(guó)幾千年的農(nóng)耕文化所形成的一種很成熟的社會(huì)形態(tài),由于現(xiàn)代化和都市化的作用,這個(gè)形態(tài)正在解體之中,可解體下的鄉(xiāng)土社會(huì)有何特點(diǎn)呢?無(wú)主體熟人社會(huì)給了一個(gè)形態(tài)或類型上的說(shuō)明。 中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)代化是在一個(gè)有著自身文明、歷史、思維和習(xí)性的社會(huì)中發(fā)生的。我個(gè)人一直認(rèn)為傳統(tǒng)與現(xiàn)代在中國(guó)社會(huì)不能做兩極式的或二元對(duì)立的處理。許多學(xué)者將傳統(tǒng)與現(xiàn)代對(duì)立起來(lái),似乎要現(xiàn)代就不能有傳統(tǒng),有傳統(tǒng)就無(wú)法現(xiàn)代。但中國(guó)社會(huì)從來(lái)沒有呈現(xiàn)過(guò)這樣的特征,可見解釋中國(guó)的有效概念也應(yīng)該是一個(gè)有張力的、交融性的概念。無(wú)主體熟人社會(huì)符合這一原理,因此它比較真實(shí)地解釋了中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)的形態(tài)。 中國(guó)式的概念還有一個(gè)特點(diǎn),即它們往往不是界定性的。如果套用社會(huì)學(xué)中符號(hào)互動(dòng)論來(lái)講,就是帶有觸發(fā)性。所謂觸發(fā)性,就是我們建構(gòu)一個(gè)概念不是為了對(duì)這個(gè)概念進(jìn)行定義,然后將定義操作化,最后進(jìn)行實(shí)證研究,而是提出一個(gè)引導(dǎo)性的概念,由此引發(fā)學(xué)者們對(duì)這個(gè)概念的深度思考,并隨著事物動(dòng)態(tài)過(guò)程讓其內(nèi)涵發(fā)生一定的變化。 許多文化領(lǐng)域的學(xué)者都傾向把儒家思想看作中國(guó)文化的代表,它不但長(zhǎng)久統(tǒng)治著中國(guó)人的靈魂,包括現(xiàn)代的中國(guó)人,而且具有普遍性的價(jià)值。但如果我們理解了鄉(xiāng)土社會(huì)的特點(diǎn),便可以發(fā)現(xiàn)儒家思想實(shí)際上具有嵌入性的特點(diǎn),而其嵌入的背景條件就是熟人社會(huì)。它的運(yùn)作方式是倫理規(guī)范遠(yuǎn)大于法律訴訟。費(fèi)老在《鄉(xiāng)土中國(guó)》中將其歸納為“禮制秩序”和“無(wú)訟”;梁漱溟將其歸納為“倫理本位”;錢穆將其歸納為“和合”;許烺光將其歸納為“情境中心”。既然熟人社會(huì)傾向倫理生活,自然該社會(huì)就會(huì)把人倫秩序放在首位,人的言行可以通過(guò)輿論得到糾正,面子成為人生的追求,關(guān)系成為生活的基礎(chǔ)。而這些都是儒家思想最為關(guān)注的。可是,如果一個(gè)社會(huì)形態(tài)走向了都市生活,變成了彼此陌生的社區(qū),走進(jìn)了互不相認(rèn)的市場(chǎng),那么我們無(wú)論如何強(qiáng)調(diào)儒家思想之重要,它也只能是有勁無(wú)處使:一件件觸目驚心的傷害他人事件——從個(gè)人到團(tuán)伙、從組織到企業(yè)都在不停地提醒我們,這樣的倫理在如今社會(huì)萎縮了,淪落了。 1.下列關(guān)于原文第一自然段內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是( ) A.改革開放30多年來(lái),鄉(xiāng)土中國(guó)正在發(fā)生著深刻的社會(huì)變遷,但是學(xué)界對(duì)這一變遷的理論研究還不夠。 B.“農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移”“離土不離鄉(xiāng)”“新生代農(nóng)民工”等,都是理論概括,但類似概括太少。 C.《從熟人社會(huì)到“無(wú)主體熟人社會(huì)”》一文,在對(duì)中國(guó)農(nóng)村社會(huì)問(wèn)題理論研究上可謂是先走了一步。 D.“無(wú)主體熟人社會(huì)”這一概念的提出,算是我們這個(gè)時(shí)代對(duì)費(fèi)老《鄉(xiāng)土中國(guó)》中的觀點(diǎn)給予了呼應(yīng)。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( ) A.熟人社會(huì)是中國(guó)幾千年的農(nóng)耕文化所形成的一種很成熟的社會(huì)形態(tài),但是這種形態(tài)正在現(xiàn)代化和都市化作用下解體。 B.熟人社會(huì)作為一種社會(huì)形態(tài)正在解體,而無(wú)主體熟人社會(huì)則從形態(tài)或類型上揭示了解體下的鄉(xiāng)土社會(huì)的特點(diǎn)。 C.中國(guó)式的概念還應(yīng)具有觸發(fā)性,即建構(gòu)一個(gè)概念就要對(duì)這個(gè)概念進(jìn)行定義,使其具有操作性,為實(shí)證研究提供便利。 D.儒家思想和熟人社會(huì)的關(guān)系比較微妙,儒家思想嵌入熟人社會(huì),其運(yùn)作方式就是倫理規(guī)范遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于法律訴訟。 3.根據(jù)原文,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是( ) A.對(duì)鄉(xiāng)土中國(guó)發(fā)生著的社會(huì)變遷,我們之所以還多是停留在經(jīng)驗(yàn)描述性、成果總結(jié)性的水平上,是因?yàn)樯形从鞋F(xiàn)成理論和概念可用。 B.傳統(tǒng)與現(xiàn)代在中國(guó)社會(huì)從來(lái)不是二元對(duì)立,盡管也有學(xué)者誤認(rèn)為它們對(duì)立,所以解釋中國(guó)的有效概念應(yīng)是有張力、交融性的概念。 C.因?yàn)槭烊松鐣?huì)會(huì)把人倫秩序放在首位,所以就傾向倫理生活,人的言行、面子、關(guān)系都能發(fā)揮其作用,這是儒家思想最為關(guān)注的。 D.如果一個(gè)社會(huì)走向了都市生活,變成了彼此陌生的社區(qū),走進(jìn)了互不相認(rèn)的市場(chǎng),那么儒家思想發(fā)揮其作用就失去應(yīng)有的載體。 二、古代詩(shī)文閱讀(36分) (一)文言文閱讀(19分) 閱讀下面的文言文,完成4~7題。(9分,每小題3分) 初,魏人范雎從中大夫須賈使于齊,齊襄王聞其辯口,私賜之金及牛、酒。須賈以為雎以國(guó)陰事告齊也,歸而告其相魏齊。魏齊怒,笞擊范雎,折脅,折齒。雎佯死,卷以簀,置廁中,使客醉者更溺之,以懲后,令無(wú)妄言者。范雎謂守者日:“能出我,我必有厚謝?!笔卣吣苏?qǐng)棄簀中死人。魏齊醉,曰:“可矣?!狈饿碌贸?。魏齊悔,復(fù)召求之。魏人鄭安平遂操范雎亡匿,更姓名曰張祿。 秦謁者王稽使于魏,范雎夜見王稽?;鼭撦d與俱歸,薦之于王,王見之于離宮。雎佯為不知永巷而入其中,王來(lái)而宦者怒逐之,曰:“王至?!狈饿轮囋唬骸扒匕驳猛酰∏鬲?dú)有太后、穰侯耳!”王微聞其言,乃屏左右,跽而請(qǐng)?jiān)唬骸跋壬我孕医坦讶??”?duì)曰:“唯唯?!比缡钦呷?。王曰:“先生卒不幸教寡人邪?”范雎曰:“非敢然也!臣,羈旅之臣也,交疏于王,而所愿陳者皆匡君之事,處人骨肉之間,愿效愚忠而未知王之心也,此所以王三問(wèn)而不敢對(duì)者也。臣知今日言之于前,明日伏誅于后,然臣不敢避也。且死者,人之所必不免也,茍可以少有補(bǔ)于秦而死,此臣之所大愿也。獨(dú)恐臣死之后,天下杜口裹足,莫肯鄉(xiāng)秦耳!”王跽曰:“先生,是何言也!今者寡人得見先生,是天以寡人溷先生而存先王之宗廟也。事無(wú)大小,上及太后,下至大臣,愿先生悉以教寡人,無(wú)疑寡人也!”范雎拜,王亦拜。范雎曰:“以秦國(guó)之大,士卒之勇,以治諸侯,譬若走韓盧而博蹇兔也。而閉關(guān)十五年,不敢窺兵于山東者,是穰侯為秦謀不忠,而大王之計(jì)亦有所失也?!蓖貂赵唬骸肮讶嗽嘎勈в?jì)!”然左右多竊聽者,范雎未敢言內(nèi),先言外事,以觀王之府仰。因進(jìn)曰:“夫穰侯越韓、魏而攻齊剛、壽,非計(jì)也。齊閔王南攻楚,破軍殺將,再辟地千里,而齊尺寸之地?zé)o得焉者,豈不欲得地哉?形勢(shì)不能有也。諸侯見齊之罷敝,起兵而伐齊,大破之,齊幾于亡,以其伐楚而肥韓、魏也。今王不如遠(yuǎn)交而近攻,得寸則王之寸也,得尺亦王之尺也。今夫韓、魏,中國(guó)之處而天下之樞也。王若欲霸,必親中國(guó)以為天下樞,以威楚、趙,楚強(qiáng)則附趙,趙強(qiáng)則附楚,楚、趙皆附,齊必懼矣,齊附則韓、魏因可虜也?!蓖踉唬骸吧啤!蹦艘苑饿聻榭颓洌c謀兵事。 (節(jié)選《資治通鑒》) 4、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是(3分)() A.起兵而伐齊伐:討伐 B.稽潛載與俱歸,薦之于王潛:私下 C.所愿陳者皆匡君之事匡:糾正,矯正 D.必親中國(guó)以為天下樞親:親切 5、下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(3分)() A.私賜之金及牛、酒而從六國(guó)破亡之故事 B.此臣之所大愿也不如須臾之所學(xué)也 C.臣,羈旅之臣也,交疏于王燕王欲結(jié)于君 D.以其伐楚而肥韓、魏也以其求思之深而無(wú)不在也 6、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)() A.范雎因?yàn)榻邮正R襄王的賞賜被人告發(fā)而被魏齊打斷肋骨和牙齒,他裝死并買通看守人而得以逃脫。后來(lái)魏齊對(duì)毒打范雎感到十分后悔。 B.范雎深夜拜見出使魏國(guó)的王稽,王稽把他帶到了秦國(guó),秦王在離宮召見范雎。而范雎卻以十分無(wú)禮的姿態(tài)面見了秦王,秦王并未生氣。 C.秦王多次跪請(qǐng)范雎賜教,表現(xiàn)出求賢若渴的誠(chéng)意,最終打消了范雎的顧慮,范雎為秦王分析了秦國(guó)發(fā)展方略的失誤,提出了自己的建議。 D.范雎以齊國(guó)攻打楚國(guó)而使好處落到韓、魏兩國(guó)手中為反面教材,勸說(shuō)秦王采取遠(yuǎn)交近攻的策略,并根據(jù)形勢(shì),各個(gè)擊破,以取得霸權(quán)。 7、將原文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1)須賈以為雎以國(guó)陰事告齊也,歸而告其相魏齊。(5分) (2)獨(dú)恐臣死之后,天下杜口裹足,莫肯鄉(xiāng)秦耳。(5分) (二)古代詩(shī)歌閱讀(11分) 閱讀下面的詩(shī)詞,完成8~9題。 白梅王冕 冰雪林中著此身,分歧桃李混芳?jí)m。 猛然一夜芬芳發(fā),散作乾坤萬(wàn)里春。 8.在這首詩(shī)中,作者塑造的主要形象是什么?突出了它的哪些特征?(5分) 答: 9.作者運(yùn)用了哪些寫作手法?表達(dá)了怎樣的思想感情?(6分) 答: (三)名篇名句默寫(6分) 10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) ①,懸泉瀑布,飛漱其間(《三峽》) ② 苔痕上階綠,草色入簾青。,往來(lái)無(wú)白丁。(《陋室銘》) ③ 日光下徹,影布石上。佁然不動(dòng),,往來(lái)翕忽。(《小石潭記》) ④ 而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,,漁歌互答,此樂(lè)何極?。ā对狸?yáng)樓記》) ⑤ 野芳發(fā)而幽香,,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也(《醉翁亭記》) ⑥ 策之不以其道,,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之----(《馬說(shuō)》) 乙選考題 三、文學(xué)類文本閱讀(25分) 11.閱讀下面的作品,完成(1)—(4)題。 兩個(gè)感恩節(jié)①的紳士 歐?亨利 ①斯塔弗皮特坐在聯(lián)合廣場(chǎng)噴泉對(duì)面人行道旁邊的第三條長(zhǎng)凳上。九年來(lái),每逢感恩節(jié),他總是不早不遲,在一點(diǎn)鐘的時(shí)候坐在老地方。但是,斯塔弗皮特今天出現(xiàn)在一年一度的約會(huì)地點(diǎn),似乎是出于習(xí)慣,而不是出于饑餓。 ②皮特一點(diǎn)兒也不餓。來(lái)這兒之前他剛剛大吃了一頓,如今只剩下呼吸和挪動(dòng)的力氣了。他的衣服當(dāng)然襤褸,襯衫前襟一直豁到心口,可是夾著雪花的十一月的微風(fēng)只給他帶來(lái)一種可喜的涼爽。因?yàn)槟穷D特別豐富的飯菜所產(chǎn)生的熱量,使得斯塔弗皮特不勝負(fù)擔(dān)。 ③那頓飯完全出乎他意料之外。他路過(guò)五馬路起點(diǎn)附近的一幢紅磚住宅,那里住有兩位尊重傳統(tǒng)的老太太。她們派一個(gè)傭人等在側(cè)門口,吩咐他在正午過(guò)后把第一個(gè)饑餓的過(guò)路人請(qǐng)進(jìn)來(lái),讓他大吃大喝,飽餐一頓。斯塔弗皮特去公園時(shí),碰巧路過(guò)那里,給管家們請(qǐng)了進(jìn)去,成全了城堡里的傳統(tǒng)。 ④斯塔弗皮特朝前面直瞪瞪地望了十分鐘之后,覺得很想換換眼界。他費(fèi)了好大的勁兒,才慢慢把頭扭向左面。這時(shí),他的眼球驚恐地鼓了出來(lái),他的呼吸停止了,他那穿著破皮鞋的短腳在砂礫地上簌簌地扭動(dòng)著。 ⑤因?yàn)槟俏焕舷壬┻^(guò)馬路,朝他坐著的方向走來(lái)。 ⑥九年來(lái),每逢感恩節(jié),這位老先生總是來(lái)這兒尋找坐在長(zhǎng)凳上的斯塔弗皮特,總是帶他到一家飯館里去,看他美餐一頓。 ⑦老先生又高又瘦,年過(guò)花甲。他穿著一身黑衣服,鼻子上架著一副不穩(wěn)當(dāng)?shù)睦瞎ぱ坨R。他的頭發(fā)比去年白一點(diǎn)兒,稀一點(diǎn)兒,而且好象比去年更借重那支粗而多節(jié)的曲柄拐杖。 ⑧斯塔弗皮特眼看他的老恩人走近,不禁呼吸短促,直打哆嗦。 ⑨“你好?!崩舷壬f(shuō),“我很高興見到一年的變遷對(duì)你并沒有什么影響,你仍舊很健旺地在這個(gè)美好的世界上逍遙自在。僅僅為了這一點(diǎn)幸福,今天這個(gè)感恩節(jié)對(duì)我們兩人都有很大的意義。假如你愿意跟我一起來(lái),朋友,我預(yù)備請(qǐng)你吃頓飯,讓你的身心取得協(xié)調(diào)?!? ⑩老先生每次都說(shuō)同樣的話。九年來(lái)的每一個(gè)感恩節(jié)都是這樣。這些話本身幾乎成了一個(gè)制度。除了《獨(dú)立宣言》之外,沒有什么可以同它相比了。以前在斯塔弗聽來(lái),它們象音樂(lè)一般美妙。現(xiàn)今他卻愁眉苦臉,眼淚汪汪地抬頭看著老先生的臉。細(xì)雪落到斯塔弗的汗水淋漓的額頭上,幾乎咝咝發(fā)響。但是老先生卻在微微打戰(zhàn),他掉轉(zhuǎn)身子,背朝著風(fēng)。 ?斯塔弗抬著頭,瞅了他一會(huì)兒,自怨自艾,好不煩惱,可是又束手無(wú)策。老先生的眼睛里閃出光亮,他臉上的皺紋一年比一年深,但他那小小的黑領(lǐng)結(jié)依然非常神氣,他的襯衫又白又漂亮,他那兩撇灰胡髭典雅地翹著。 ⑿“謝謝你,先生。非常感謝,我跟你一起去。我餓極啦,先生。” ⒀飽脹引起的昏昏沉沉的感覺,并沒有動(dòng)搖斯塔弗腦子里的那個(gè)信念。老先生帶著他的一年一度的受惠者,朝南去到那家飯館和那張年年舉行盛宴的桌子。 ⒁“老家伙來(lái)啦,”一個(gè)侍者說(shuō),“他每年感恩節(jié)都請(qǐng)那個(gè)窮漢吃上一頓?!笔陶咴谧雷由蠑[滿了節(jié)日的食物——斯塔弗嘆了口氣,舉起了刀叉。 ⒂在敵軍中殺開一條血路的英雄都沒有他這樣勇敢?;痣u、肉排、湯、蔬菜、餡餅,一端到他面前就不見了。他跨進(jìn)飯館的時(shí)候,肚子里已經(jīng)塞得實(shí)實(shí)足足,食物的氣味幾乎使他喪失紳士的榮譽(yù),但他卻象一個(gè)真正的騎士,打起精神,堅(jiān)持到底。 ⒃一小時(shí)之后,斯塔弗往后一靠,這一仗已經(jīng)打贏了。 ⒄“多謝你,先生,”他象一根漏氣的蒸氣管子那樣呼哧呼哧地說(shuō),“多謝你賞了一頓稱心的中飯?!? ⒅接著,他兩眼發(fā)直,費(fèi)勁地站起身來(lái)。一個(gè)侍者把他象陀螺似地打了一個(gè)轉(zhuǎn),推他走向門口。老先生仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)出一塊三毛錢的小銀幣,另外給了侍者三枚鎳幣做小賬。 ⒆他們象往年那樣,在門口分了手,老先生往南,斯塔弗往北。 ⒇在第一個(gè)拐角上,斯塔弗轉(zhuǎn)過(guò)身,站了一會(huì)兒。接著,他的破舊衣服象貓頭鷹的羽毛似地鼓了起來(lái),他自己則象一匹中暑的馬那樣,倒在人行道上。 21救護(hù)車開到,年輕的醫(yī)師和司機(jī)低聲咒罵他的笨重。既然沒有威士忌的氣息,也就沒有理由把他移交給警察局的巡邏車,于是斯塔弗和他肚子里的雙份飯就給帶到醫(yī)院里去了。 22過(guò)了一小時(shí),另一輛救護(hù)車把老先生送來(lái)了。他們把他放在另一張床上。 23不多久,一個(gè)年輕的醫(yī)師碰到一個(gè)眼睛討他喜歡的年輕的護(hù)士,便停住腳步,跟她談?wù)劜∪说那闆r。 24“那個(gè)體面的老先生,”他說(shuō),“你怎么都猜不到,他幾乎要餓死了。從前大概是名門世家,如今落魄了。他告訴我說(shuō),他已經(jīng)三天沒有吃東西了?!? (節(jié)選自作者同名小說(shuō)) 【注】①1620年,英國(guó)清教徒因不堪宗教壓迫,乘坐“五月花號(hào)”船來(lái)到美洲普利茅斯,首批船員上有英格蘭、蘇格蘭和茶蘭夭移民一百零二人。移民定居后的次年,為慶祝第一次收獲,感謝上帝的恩惠,制訂了感恩節(jié),后成為美國(guó)法定節(jié)日,一般在每年十一月的最后一個(gè)星期四。 (1)下列對(duì)文章的理解,不正確的兩項(xiàng)是(5分) A. 小說(shuō)講述流浪漢皮特與老先生堅(jiān)持“感恩節(jié)傳統(tǒng)”,最后一個(gè)被撐病,一個(gè)被餓昏的故事??此坪?jiǎn)單的故事背后,卻透射出人性的光輝。 B.“微風(fēng)只給他帶來(lái)一種可喜的涼爽”“細(xì)雪落到斯塔弗的汗水淋漓的額頭上”文中這兩處環(huán)境描寫,從側(cè)面表現(xiàn)皮特飽餐后的真實(shí)狀況。 C. 老先生“好象比去年更借重那支粗而多節(jié)的曲柄拐杖”,并在細(xì)雪中“微微打戰(zhàn)”“背朝著風(fēng)”,這些描寫為后面情節(jié)的發(fā)展,埋下了伏筆。 D.選文用詞準(zhǔn)確,第④段“他的眼球驚恐地鼓了出來(lái)”的“鼓”字,“簌簌地扭動(dòng)著”中的“扭動(dòng)”都形象地表明皮特此時(shí)又懊惱又激動(dòng)的心理。 E.作者沒有直接表露自己的感情傾向,而是通過(guò)故事本身來(lái)客觀表達(dá)。這種寫法更易使讀者深入故事,引發(fā)共鳴,從而增強(qiáng)作品的感染力。 (2)通讀全文,回答下面問(wèn)題。(6分) ①老先生是一個(gè)什么樣的人?結(jié)合文本簡(jiǎn)要概括。(3分) ②第15段的語(yǔ)言很有特色,請(qǐng)進(jìn)行賞析。(3分) (3)歐?亨利小說(shuō)的結(jié)尾總使人感到“在意料之外”,又“在情理之中”,請(qǐng)結(jié)合這篇小說(shuō)的故事情節(jié),簡(jiǎn)要分析。(6分) (4)“感恩”是人類的永恒話題,請(qǐng)結(jié)合原文,并聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(8分) 四、實(shí)用類文本閱讀(25分) 12. 閱讀下面文字,完成(1)~(4)題。(25分) 不成樣子的懷念 王 蒙 在大六部口那個(gè)漂亮的四合院和陳設(shè)簡(jiǎn)陋甚至有些寒酸的房間里,我們從來(lái)只談國(guó)家、世界、文藝大事。我說(shuō):“上個(gè)星期三,報(bào)紙上有一篇重要的報(bào)道……” 他說(shuō):“噢,不是星期三,是星期四?!? 我為他水晶般的清晰嚇了一跳。因?yàn)樗窍难?,比我大三十四歲,他加入中國(guó)共產(chǎn)黨的時(shí)候距離我出生 還有七年。 他永遠(yuǎn)是那么思維敏捷,條理清晰,言簡(jiǎn)意賅,不打磕巴兒,不模糊吞吐,節(jié)奏分明而又迅疾,應(yīng)對(duì)及 時(shí)而又一針見血。他的這些特點(diǎn)使你不相信他是一個(gè)年近百歲的老人。 如果是第一次見面,你也許會(huì)為他的瘦削而吃驚,他這個(gè)人也像他的思想、語(yǔ)言一樣,刪除了一切枝蔓 鋪排,只留下提煉到最后的精粹。他總是明白透徹,一清見底。 他當(dāng)然是絕對(duì)的前輩,然而他從來(lái)不擺前輩的譜。他早就擔(dān)任高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)了,然而他從來(lái)不拿哪怕是 一點(diǎn)點(diǎn)官架子。說(shuō)起待遇,他說(shuō)二十世紀(jì)五十年代有一回他出差到某市,當(dāng)?shù)匕凑账募?jí)別給他安排了房間,“那房間大得太可怕。”他說(shuō)的時(shí)候似乎還“心有余悸”。八十年代初期,有一次鄧友梅同志稱他與另一位擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的老作家為“首長(zhǎng)”,他立即打斷說(shuō):“不要叫首長(zhǎng)?!? 他真誠(chéng)待人,渴望吸收新的信息,對(duì)一切新的知識(shí)、新的動(dòng)向感興趣。在這方面,他永遠(yuǎn)不老。七十年 代中期,與世紀(jì)同齡的他居然半夜里起床看足球并如數(shù)家珍地作出評(píng)論,這真是一絕。 我第一次聽他講話是他在第四次文代會(huì)上致閉幕詞。與一些官樣的文章不同,夏老語(yǔ)重心長(zhǎng)地講了反封 建與學(xué)科學(xué),字字發(fā)自肺腑,字字是畢生奮斗經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,他寄大希望于年輕人,令人感動(dòng)不已。 華藝出版社當(dāng)時(shí)出版了一個(gè)“中國(guó)當(dāng)代著名作家新作大系”。出版社領(lǐng)導(dǎo)要我求夏公給寫個(gè)序。考慮到 夏公的高齡,我起草了一個(gè)提綱供他參考。夏公給我寫了一封信,說(shuō)是各人文章寫作風(fēng)格不同,捉刀的效果往往不好,他無(wú)法使用我代為起草的提綱,他自己一筆一畫地另外寫了篇頗有見地的序言。他還對(duì)一個(gè)我們都很熟悉的朋友說(shuō):“按王蒙的那個(gè)提綱去寫,人家一看,就是王蒙的文章么,怎么會(huì)是夏衍寫的呢!”就這樣,他老人家把我的提綱“槍斃”了。但為了“安慰”我,他聲稱他的序言里已經(jīng)吸收了我的提綱。我也就假裝得到了安慰和鼓勵(lì),心中暗暗為老人喝彩叫絕。 在大六部口住所的院落里,有兩棵丁香樹,一紫一白。一九九O年開花時(shí)節(jié),我去賞花,從年輕時(shí)候起 我就喜歡丁香。夏老那天也高興,拄著拐杖出來(lái)看花,看小貓?jiān)诜可吓?,他還興致勃勃地說(shuō)是它也喜歡石榴花。那場(chǎng)面很像是一幅水墨“新春行樂(lè)圖”。 一九九五年元月初,我最后一次在他清醒的時(shí)候看望他。我們談?wù)摰氖巧鐣?huì)治安問(wèn)題與《人民日?qǐng)?bào)》刊 登的胡繩同志的文章《馬克思主義是發(fā)展的》。那天他精神很好,坐在椅子上談笑風(fēng)生?!罢f(shuō)曹操曹操就到”,我們說(shuō)著說(shuō)著胡繩同志就進(jìn)病房來(lái)看望夏公來(lái)了。據(jù)說(shuō)那是夏公病情不好住院以來(lái)情況最好的一天。 倒數(shù)第二次與夏公的見面是一九九四年十一月底。他那天十分疲勞,靜臥在病床上。他已經(jīng)臥床數(shù)日了。 見此情況我稍事問(wèn)候便起身告辭,以免打攪。夏公平躺著衰弱地說(shuō):“有一個(gè)擔(dān)心……” 我連忙湊過(guò)去,以為他有什么話要告訴我。 他繼續(xù)說(shuō):“現(xiàn)在從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),而我們的青年作家太不熟悉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)了。他們懂得市 場(chǎng)么?如果不懂,他們又怎么能寫出反映現(xiàn)實(shí)的好作品來(lái)呢?” 我感到驚訝。在臥床不起的情況下,夏公關(guān)心的仍然是中國(guó)的文學(xué)事業(yè)。 (1)下列對(duì)文章內(nèi)容的概括和分析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ( )(5分) A.本文寫了老前輩夏衍感人心魄的思想言論、行為舉止、生活軼事,表現(xiàn)了夏公的品性氣度和高風(fēng)亮節(jié)。 B.文中畫線句形象地寫出了夏衍身形的瘦削,更精微傳神地寫出了夏公的精神氣質(zhì):思想純凈深刻,言語(yǔ)行事盡去蕪雜虛偽,唯求坦率精練。 C.年逾古稀的夏衍竟然半夜里起床看足球并評(píng)論得很到位,這是他對(duì)一切新的知識(shí)、新的動(dòng)向感興趣的明證,也是他熱愛生活的表現(xiàn)之一。 D.夏衍第一次公開發(fā)表講話是在第四次文代會(huì)上致閉幕詞,所講的不是形式主義的空話,他闡述了畢生奮斗的經(jīng)驗(yàn),對(duì)年輕人寄予厚望。 E.夏衍認(rèn)為各人寫文章風(fēng)格不同,如果按王蒙的提綱寫作,寫出來(lái)的就不是自己的文章,因而寫序時(shí)只吸收了王蒙提綱的精神。 (2)請(qǐng)根據(jù)文章的相關(guān)內(nèi)容,概括夏衍的形象。(6分) 答:________________________________________________________________________ (3)“不成樣子的懷念”在文中的含義是什么?文章是通過(guò)哪些事例來(lái)具體表現(xiàn)“不成樣子的懷念”的?(6分) 答:________________________________________________________________________ (4)本文在選材和結(jié)構(gòu)上最大的特點(diǎn)分別是什么?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀愕目捶?。?分) 第Ⅱ卷表達(dá)題 五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分) 13.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是( )(3分) A.據(jù)悉,“泉城美食節(jié)”將于本月底舉行,消息一經(jīng)披露,“美食家”們聞風(fēng)而動(dòng),爭(zhēng)先恐后地趕到濟(jì)南,意欲大快朵頤。 B.“被電腦”的后果,在中學(xué)生的書寫方面表現(xiàn)最為突出。你讓學(xué)生寫篇作文,他大筆一揮,龍飛鳳舞,而卷面字跡卻無(wú)法辨認(rèn)。 C.哈爾濱大橋垮塌、山東威海居民樓爆炸、濟(jì)青高速淄博段特大車禍……一個(gè)個(gè)悲劇如影隨形。人們不禁要問(wèn):安全監(jiān)督部門是否盡到了應(yīng)盡的職責(zé)? D.改革開放之初,大家都一窮二白,連一輛自行車都是奢侈品,但現(xiàn)在不同了,家用轎車滿街跑,由此我們感受到社會(huì)所發(fā)生的巨大變化。 14.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是( )(3分) A.可口可樂(lè)飲料有限公司近日確認(rèn),在實(shí)施管道改造時(shí),由于操作失誤,導(dǎo)致含微量余氯的生產(chǎn)輔助用水進(jìn)入到飲料生產(chǎn)用水中。 B.出版業(yè)當(dāng)然要講究裝幀藝術(shù),講究宣傳造勢(shì)和市場(chǎng)營(yíng)銷,但要想真正贏得讀者、贏得市場(chǎng),最終還是取決于內(nèi)容是否具有吸引力和感染力。 C.網(wǎng)絡(luò)謠言的特點(diǎn)就在于傳播的迅猛和來(lái)源的不確定。面對(duì)鋪天蓋地的謠言,人們往往容易忽視最基本的事實(shí)。 D.這所創(chuàng)建于上世紀(jì)20年代初期的商學(xué)院是這座濱海城市的唯一的一所大學(xué),這所大學(xué)一直對(duì)孩子們充滿了神秘感。 15.閱讀下面的材料,根據(jù)要求答題。 (6分) 目前,看病難、看病貴已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。2013年兩會(huì)期間,某媒體在網(wǎng)上就這一熱點(diǎn)進(jìn)行了兩項(xiàng)調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下: 問(wèn)題 選項(xiàng) 人數(shù)比例 生病了是否會(huì)前往大醫(yī)院就診 會(huì)馬上去 23% 可能會(huì)去 28% 不打算去 49% 不愿意去大醫(yī)院的主要原因 藥品價(jià)格高 41% 服務(wù)態(tài)度差 16% 濫設(shè)服務(wù)項(xiàng)目 ,濫開藥品 29% 辦理手續(xù)復(fù)雜 14% 請(qǐng)根據(jù)上表提供的信息,寫出調(diào)查結(jié)論(不超過(guò)40字);并據(jù)此提出合理的建議(不超過(guò)25字)。 結(jié)論:(3分) 建議:(3分) 16、光明中學(xué)新蕾文學(xué)社培養(yǎng)了大批文學(xué)愛好者,指導(dǎo)社員發(fā)表了大量習(xí)作佳文,是全國(guó)十佳文學(xué)社之一。今年9月1日,新蕾文學(xué)社將召開成立十周年慶祝大會(huì)。請(qǐng)你在其網(wǎng)站留言板上寫一句表示祝賀或展望的話。要求:至少運(yùn)用一種修辭手法,語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)形象,不超過(guò)20字。 (4分) 答: ___________________________________________ 17.閱讀下面的材料,從中概括出杭州地鐵禁食的兩條理由。(4分) 記者問(wèn):《杭州地鐵乘客守則》中,為什么明文規(guī)定列車內(nèi)禁食? 杭州地鐵集團(tuán)工作人員回答:如果有人在封閉的地鐵車廂內(nèi)吃韭菜包子、蔥油餅、糖蒜等帶刺激性氣味的食品,坐在旁邊的你一定很不舒服吧?萬(wàn)一不小心把油蹭到你身上,那更是“悲劇”了。倘若食物殘?jiān)?、水滴、牛奶、油性食品等灑落在地上,不但容易?dǎo)致乘客滑倒,還極易引來(lái)蚊蠅、蟑螂和老鼠。老鼠咬斷電路就會(huì)造成通訊、信號(hào)中斷,甚至引發(fā)火災(zāi)。 答:理由一___________________________________________ 理由二 六.寫作(60分) 18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 美國(guó)心理學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò):“人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定?!爆F(xiàn)實(shí)生活中,并不是缺少價(jià)值,而是缺少肯定。許多時(shí)候我們不是不能肯定,而是不愿肯定,或者說(shuō)是不會(huì)肯定。每一個(gè)人都有期待被肯定的心理,當(dāng)這種需要得到滿足的時(shí)候,人們就會(huì)歡欣鼓舞,動(dòng)力不竭。 學(xué)會(huì)肯定不僅體現(xiàn)出一種力量、一種卓識(shí),更能凸顯一種睿智、一種品質(zhì)。 要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。 銀川九中2014屆高三年級(jí)第五次月考 語(yǔ)文試卷參考答案 1、B“理論概括,但類似概括太少”錯(cuò),應(yīng)為“都是一些描述性的語(yǔ)言,理論性不強(qiáng)”。 2、C“建構(gòu)一個(gè)概念就要對(duì)這個(gè)概念進(jìn)行定義,使其具有操作性,為實(shí)證研究提供便利”錯(cuò)。這正是文本所否定的。 3、C因果錯(cuò)位,“熟人社會(huì)會(huì)把人倫秩序放在首位,所以就傾向倫理生活”應(yīng)為“熟人社會(huì)傾向倫理生活,所以就會(huì)把人倫秩序放在首位”。 4、D【解析】親:使……親近,接近。 5、C【解析】C.都是介詞,和。A.代詞,他/結(jié)構(gòu)助詞,的。B.表示判斷的語(yǔ)氣/表示陳述的語(yǔ)氣。D.連詞,表轉(zhuǎn)折關(guān)系/連詞,表遞進(jìn)關(guān)系。 6、A【解析】“魏齊對(duì)毒打范雎感到十分后悔”理解有誤,應(yīng)該是“對(duì)放走范雎感到后悔”。 7、(1)須賈認(rèn)為范雎把魏國(guó)的秘密告訴了齊國(guó),回國(guó)后便向魏國(guó)宰相魏齊告發(fā)了他。(“以為”1分,“陰”1分,“歸”1分,“告”1分,句意通暢1分) (2)我只怕我被處死之后,天下的賢士都閉口不言,裹足不前,不再投奔秦國(guó)了。(“獨(dú)”1分,“杜”1分,“裹”1分,“鄉(xiāng)”1分,句意通暢1分) 【參考譯文】 起初,魏國(guó)人范雎隨從中大夫須賈出使齊國(guó),齊襄王聽說(shuō)他能言善辯,私下贈(zèng)給他金子及酒食。須賈以為范雎把魏國(guó)的秘密告訴了齊國(guó),回國(guó)后便向魏國(guó)宰相魏齊告發(fā)。魏齊震怒,下令鞭打范雎,打斷了肋骨,打脫了牙齒。范雎只好裝死,被卷進(jìn)竹席,拋到廁所,魏齊還派醉酒的賓客向他身上溺尿,以懲戒后人,令他人不得妄言。范雎悄悄對(duì)看守說(shuō):“你放出我,我必有重謝?!笨词赜谑侨フ?qǐng)示把席中死人扔掉,魏齊正喝醉了酒,便說(shuō):“可以?!狈饿逻@才得以脫身。事后魏齊后悔,又派人去搜索范雎。魏國(guó)人鄭安平把范雎藏匿起來(lái),改換姓名叫張祿。 秦國(guó)任謁者之職的王稽出使魏國(guó),范雎深夜前去求見。王稽把他暗中裝上使車,一起帶回國(guó),推薦給秦王,秦王在離宮召見了范雎。范雎假裝不識(shí)道路走入宮中巷道。秦王乘轎輿前來(lái),宦官怒聲驅(qū)趕范雎說(shuō):“大王來(lái)了!”范雎故意胡說(shuō)道:“秦國(guó)哪里有大王,秦國(guó)只有王太后和穰侯而已!”秦王略微聽見了幾句,便屏退左右隨從,下跪請(qǐng)求說(shuō):“先生有什么指教我的?”范雎只說(shuō):“是的是的?!比绱巳巍G赝跤终f(shuō):“光生到底不愿對(duì)我賜教嗎?”范雎才說(shuō):“我哪里敢呢!我是一個(gè)流亡在外的人,和大王沒有什么交往,而想向您陳述的又都是糾正您失誤的大事,關(guān)系到您骨肉親人,我即使愿意一效愚忠卻還不知大王的真心,所以大王三次下問(wèn)我都不敢回答。我知道今天在您面前說(shuō)出,明天就有處死的危險(xiǎn),但我還是不敢回避。況且死是人人都無(wú)法免除的,如果我的死能對(duì)秦國(guó)有所裨益,就是我最大的愿望了。我只怕我被處死之后,天下的賢士都閉口不言,裹足不前,不再投奔秦國(guó)了?!鼻赝跤窒鹿蛘f(shuō):“先生您這是什么話?。〗裉煳夷芤姷较壬?,是上天認(rèn)為我混濁,為了保存秦國(guó)的祖業(yè)宗廟而把您賜給我的。無(wú)論事情大小,上及王太后,下至大臣,希望您都一一對(duì)我指教,不要再懷疑我的真心了!”范雎于是下拜,秦王也急忙回拜。范雎這才說(shuō)道:“憑借秦國(guó)的強(qiáng)大,士卒的勇猛,對(duì)付各國(guó),就好比用韓盧那樣的猛犬去追擊跛腳兔子。而秦國(guó)卻坐守關(guān)外十五年,不敢派兵出擊崤山以東,這是穰侯魏冉為秦國(guó)的謀劃不忠心,但是大王您的方針也有所失誤。”秦王跪著說(shuō):“我想知道錯(cuò)在何處!”但是左右隨從有不少人在側(cè)耳偷聽,范雎不敢提及內(nèi)政,便先說(shuō)到外事,以看秦王興趣的高低。他于是說(shuō):“穰侯越過(guò)韓國(guó)、魏國(guó)去進(jìn)攻齊固的剛、壽兩地,不是好計(jì)劃。當(dāng)年齊王向南進(jìn)攻楚國(guó),破軍殺將,開辟千里土地,而最后齊國(guó)連一尺一寸領(lǐng)土也未能得到,難道是他不想要地嗎?實(shí)在是因?yàn)榈乩硇蝿?shì)無(wú)法占有。而各國(guó)看到齊國(guó)征戰(zhàn)疲勞,便起兵攻打齊國(guó),大破齊軍,使齊國(guó)幾乎滅亡。這個(gè)結(jié)局就是因?yàn)辇R國(guó)攻打楚國(guó)而使好處落到韓、魏兩國(guó)手中?,F(xiàn)在大王不如采取遠(yuǎn)交而近攻的方針,得一寸地就是您大王的一寸,得一尺地就是您大王的一尺。魏國(guó)、韓國(guó),位于中原,是天下的中樞。大王如果想稱霸,必須接近中原之地控制天下樞紐,以威逼楚國(guó)、趙國(guó),楚國(guó)強(qiáng)就收附趙國(guó),趙國(guó)強(qiáng)則收附楚國(guó),楚國(guó)、趙國(guó)一旦歸附您,齊國(guó)就驚慌失措了。齊國(guó)再歸附,那么韓國(guó)、魏國(guó)便是秦國(guó)掌中之物了?!鼻赝跽f(shuō):“好?!庇谑且苑峨y為客卿,與他商議軍事。 8.梅花,突出了它耐寒,清高,報(bào)春的特點(diǎn)。(5分) 9.襯托,對(duì)比,表達(dá)了堅(jiān)持理想操守,不與世俗同流合污的思想感情。(6分) 10.略 11.(1)BD (2)①又高又瘦,年過(guò)花甲;具有紳士風(fēng)度;富有愛心,堅(jiān)守傳統(tǒng)美德?!竟?分。三個(gè)要點(diǎn),每點(diǎn)1分?!? ②本段運(yùn)用比較、夸張的寫作手法。將皮特與“在敵軍中殺開一條血路的英雄”“真正的騎士”比較,并用“一端到他面前就不見了”這種夸張(1分),描述皮特用獨(dú)特的感恩方式來(lái)成全老先生善心的行為(1分)。語(yǔ)言幽默,作者在調(diào)侃中,表達(dá)了對(duì)皮特的贊揚(yáng)(1分)。(共3分。三個(gè)要點(diǎn),每點(diǎn)1分。) (3)皮特因吃得太多被送進(jìn)醫(yī)院,老先生卻因?yàn)轲囸I被送進(jìn)醫(yī)院,這樣的結(jié)局出乎人們的意料(2分)。但從九年來(lái),兩人對(duì)施恩、感恩的“感恩節(jié)傳統(tǒng)”的堅(jiān)守看,又在情理之中(2分)。這個(gè)意外的結(jié)局增強(qiáng)了文章的藝術(shù)感染力,深化了主旨,充滿了對(duì)人性光輝的贊美(2分)。(共6分?!耙饬现狻?分,“情理之中”2分,“藝術(shù)效果”2分。) (4)(8分)。對(duì)“感恩”的理解,2分;聯(lián)系文本談?wù)J識(shí),4分;聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行分析,1分;行文思路、語(yǔ)言表達(dá),1分;字?jǐn)?shù)不足,酌情扣分。) 12.(1)答案 DE [D項(xiàng),“夏衍第一次公開發(fā)表講話是在第四次文代會(huì)上致閉幕詞”錯(cuò),原文說(shuō)的是“我第一次聽他講話是他在第四次文代會(huì)上致閉幕詞”。E項(xiàng),“寫序時(shí)只吸收了王蒙提綱的精神”錯(cuò),原文說(shuō)的是“他老人家把我的提綱‘槍斃’了。但為了‘安慰’我,他聲稱他的序言里已經(jīng)吸收了我的提綱”,可見夏衍實(shí)際上沒有吸收王蒙提綱的精神。] (2)答案?、傧难苁且晃挥兄鴱?qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和文學(xué)事業(yè)心的前輩作家;②他思維敏捷,思想純真,言語(yǔ)坦率精練,平易近人而不居功自傲;③熱愛生活且充滿活力,做事認(rèn)真,更求實(shí)崇真。 (3)答案?、佟安怀蓸幼拥膽涯睢笔钦f(shuō)和夏衍不平凡的生平與功績(jī)相比,自己的回憶文章僅僅是零散地記敘了與夏公交往的一些瑣事,夏公的一些日常生活影像,實(shí)在是“不成鄭重懷念的樣子”。②文章通過(guò)以下事例來(lái)表現(xiàn)自己的懷念:夏公與我多次親切交談;出差時(shí)對(duì)級(jí)別待遇的“心有余悸”;半夜里起床看足球比賽;婉拒捉刀,親自動(dòng)筆寫序言;拄杖賞花,看小貓嬉戲;病重時(shí)仍然關(guān)心中國(guó)文學(xué)界的發(fā)展動(dòng)向等。 (4)答案 本文選材的最大特點(diǎn)就是以小見大、見微知著。文章沒有以夏衍平生中的大事來(lái)展現(xiàn)他的形象,而是選取一些工作與生活上的平常小事來(lái)刻畫他感人的形象,表現(xiàn)他崇高的人格。本文結(jié)構(gòu)上最大的特點(diǎn)是以言談交往串起追憶,用漫想跳躍的方式選取往事,以剪影速寫的文筆刻畫形象。文章以“談話”開篇,又以“談話”結(jié)束行文,首尾呼應(yīng)回環(huán),給人一種言猶在耳的感慨。(其他觀點(diǎn)言之成理亦可) 13.A(A項(xiàng)“大快朵頤”,指大飽口福,痛快淋漓地大吃一通。用在此處恰當(dāng)。B項(xiàng)“龍飛鳳舞”:形容書法筆勢(shì)舒展活潑,此處褒貶失當(dāng)。C項(xiàng)“如影隨形”意為“比喻兩人常在一起,十分親密”,不合語(yǔ)境。D項(xiàng)“一窮二白”,形容基礎(chǔ)差,底子薄。多指國(guó)家工農(nóng)業(yè)不發(fā)達(dá),文化科技水平不高) 14.C(A.結(jié)構(gòu)混亂,由于……導(dǎo)致,無(wú)主。 B.邏輯混亂,一面對(duì)兩面。D.主客體倒置) 15.結(jié)論:近半數(shù)人生病不愿去大醫(yī)院就診,主要因?yàn)榇筢t(yī)院藥品價(jià)格高、濫設(shè)檢查項(xiàng)目、濫開藥品。 建議:規(guī)范藥品價(jià)格,嚴(yán)肅查處濫檢查、濫開藥現(xiàn)象。 16.【示例1】 十年沐浴風(fēng)雨陽(yáng)光,今天含“新蕾”,明天成棟梁。 【示例2】 十年“新蕾”不尋常,今朝吐花蕊,明日更輝煌。 17.理由一:地鐵飲食影響車廂衛(wèi)生和其他乘客。 理由二:地鐵飲食容易留下事故隱患。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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