人教新課標（標準實驗版）六年級上冊 第4課 索溪峪的“野” 同步測試C卷.doc

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人教新課標（標準實驗版）六年級上冊 第4課 索溪峪的“野” 同步測試C卷 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 看拼音，寫詞語。 (共1題；共4分) 1. （4分）我會讀(選擇正確的讀音)。 最好________（zu zhu） 數(shù)星星________（shǔ sǔ） 還有________（hi hun） 星星________（xīn xīng） 二、 給下列加點字選擇正確的讀音，用“√” 標出。 (共1題；共1分) 2. （1分）把下面的字的讀音補充完整。 歪著 歪w________ 三、 填字成詞。 (共1題；共2分) 3. （2分）運用你掌握的基礎知識，把下面的成語寫出來。 ①聽說一個人“隱藏起來了，不公開講話，不出頭露面”，我想到的成語是________。 ②看到一樣器物精巧細致，孔穴明晰，我想到的成語是________。 四、 照樣子，寫詞語 (共3題；共13分) 4. （5分）讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。 一條條小溪在shān jin________中歡快地流淌，不斷地hu h________壯大，在高高的xun y________上傾瀉而下，發(fā)出hōnɡ lōnɡ lōnɡ________的巨響，tnɡ qǐ________一陣陣水霧。 5. （5分）我會寫，看我寫的字多美。 pn wng t xǐng zh sh wn jng sh yn ________ ________ ________ ________ ________ 6. （3分）我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來試試身手吧！ 樹木（茂）（盛） 群山________ ________舞動 ________撲鼻 五、 根據(jù)課文內容填空 (共1題；共5分) 7. （5分）看拼音，寫詞語。 wǎn r dng d xun y hu lng b jū y g ________ ________ ________ ________ ________ 六、 按要求完成句子訓練。 (共4題；共13分) 8. （8分）下列句子都有一個錯別字，找出并改正。 衡陽燕去無留意。________ ________ 四面邊生連角起。________ ________ 山應斜陽天接水。________ ________ 芳草無晴，更在斜陽外。________________ 9. （1分）按要求改寫句子。 貓會在稿紙上踩上幾個臟腳印。 改成比喻句 ________。 10. （1分）按要求改寫句子。 嘎羧的吼聲驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。 改為雙重否定句：________。 11. （3分）將下面的“把”字句換成“被”字句，“被”字句換成“把”字句。 （1）我把那塊銀元掏出來。________ （2）伯父把兩本書送給我。________ （3）我被他說得面紅耳赤。________ 七、 閱讀短文，回答問題。 (共1題；共13分) 12. （13分）閱讀短文，回答問題。 捕野雞的啟示 小時候，有一次和祖父進林子去捕野雞。祖父教我用一種捕獵機，它像一個箱子，用木棍支起，木棍上系著的繩子一直接到我隱蔽的灌木叢中。只要野雞受撒下的玉米的誘惑，一路啄食，就會進入箱子。我只要一拉繩子就大功告成。 支好箱子，藏起不久，就飛來一群野雞，共有九只。大概是餓久了，不一會兒就有6只野雞走進箱子。我正要拉繩子，又想，那3只也會進去的。再等等吧。等了一會兒，那3只非但沒有進去，反而走出來3只。我后悔了，對自己說，哪怕再有一只走進去就拉繩子。接著，又有兩只走了出來。如果這時拉繩子，還能套住一只，但我對失去的好運不甘心，心想，總該有些要回去吧。終于，連最后一只也走出來了。 那一次，我連一只野雞也沒能捕捉到，卻捕捉到了一個受益終生的道理： 。 （1）在文中找出下了詞語的近義詞。 隱藏-________ 引誘-________ （2）我捕野雞結果一無所獲的原因是：________。 （3）根據(jù)短文題目，講文章的結尾補充完整。 （4）讀了這篇短文，你想到了哪些成語或諺語？ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 看拼音，寫詞語。 (共1題；共4分) 1-1、 二、 給下列加點字選擇正確的讀音，用“√” 標出。 (共1題；共1分) 2-1、 三、 填字成詞。 (共1題；共2分) 3-1、 四、 照樣子，寫詞語 (共3題；共13分) 4-1、 5-1、 6-1、 五、 根據(jù)課文內容填空 (共1題；共5分) 7-1、 六、 按要求完成句子訓練。 (共4題；共13分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 七、 閱讀短文，回答問題。 (共1題；共13分) 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、