人教新課標（標準實驗版） 尺有所短 寸有所長 同步測試C卷.doc

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人教新課標（標準實驗版） 尺有所短 寸有所長 同步測試C卷 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 我會補 (共1題；共4分) 1. （4分）選關(guān)聯(lián)詞填空。 不是……而是…… 既然……那么…… ①________同學不可能一下子突然變成了 “紅眼病”患者，________，是不是我們自身出了毛病呢？ ②你的信使我很難過，________為你的處境，________為你的心態(tài)。 二、 我會找 (共1題；共9分) 2. （9分）我會填。 ①書信容易包括________、________、________、________、________五部分。 ②稱呼寫在________，要________寫，后面加冒號；正文________寫，每段開頭空________格。 三、 我會比 (共2題；共11分) 3. （4分）我會填。 ①小：共________畫 第三筆是________。 ②爺：共________筆，第六畫是________。 4. （7分）“搖”字用音序查字法先查音序________，再查音節(jié)________。按部首查字法先查________部，再查________畫。意思：________。詞語：________、________。 四、 我會填 (共1題；共4分) 5. （4分）寫出近、反義詞。 長處——________——________ 溫和——________——________ 五、 我會選 (共1題；共8分) 6. （8分）選詞填空 既然……那么不是……而是 如果……就 不但……還 （1）你的信使我很難過，________為你的處境，________為你的心態(tài)。 （2）一個人如果總是用自己的長處去比別人的短處，那么他________會停止前進，________會形單影只，十分寂寞。 （3）________一個人能不斷找出自己的短處，不斷發(fā)現(xiàn)與學習別人的長處，他________會飛快地進步，越來越奮發(fā)樂觀。 （4）________我猜得不錯，那________讓我們接著往下分析。 六、 根據(jù)課文填空 (共1題；共6分) 7. （6分）讀拼音，寫漢字。 png fn guī fn f nǚ shān ch yǎn lin chǎo rǎng ________ ________ ________ ________ ________ ________ 七、 我會讀 (共1題；共5分) 8. （5分）閱讀下文，回答問題。 有的人活著， 他已經(jīng)死了； 有的人死了， 他還活著。 （1）這一小節(jié)寫了________種人，前一個“有的人”指________的人，后一個“有的人”是指________的人。 （2）兩個“活著”的含義是（ ） A . 兩個都指肉體的生存。 B . 前一個指肉體的生存，后一個指精神的永存。 C . 前一個指精神的永存，后一個指肉體的生存。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 我會補 (共1題；共4分) 1-1、 二、 我會找 (共1題；共9分) 2-1、 三、 我會比 (共2題；共11分) 3-1、 4-1、 四、 我會填 (共1題；共4分) 5-1、 五、 我會選 (共1題；共8分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 六、 根據(jù)課文填空 (共1題；共6分) 7-1、 七、 我會讀 (共1題；共5分) 8-1、 8-2、