九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元課題2 元素（第2課時(shí)）示范教案 人教新課標(biāo)版

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1、 第二課時(shí) 元素符號(hào) 元素周期表 知識(shí)回顧 1.元素的概念 2.地殼中含量最多的元素是______________。生物細(xì)胞中含量最多的元素是_____________。空氣中含量最多的元素是_____________。 導(dǎo)入新課 從漢字表示的元素名稱中，你可以觀察到什么規(guī)律？ ［投影］ 以各種不同的部首偏旁的漢字來(lái)給元素命名，固然比較形象化，但是書寫十分不便；若在不同文字的國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行交流則尤為困難，怎么辦呢？這節(jié)我們來(lái)學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單的表示元素的符號(hào)。 推進(jìn)新課 一、元素符號(hào) 國(guó)際上統(tǒng)一用來(lái)表示元素的一種特定的化學(xué)符號(hào) ［提問］ 元素符號(hào)如何書寫呢？

2、1.書寫：①由一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫：如H、C、S、P、K等。 ②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母要大寫，第二個(gè)字母要小寫(即“一大二小”)如：Na、Mg、Ca、Zn、Si等。 常見元素的名稱和符號(hào)見課本表43，比一比，看誰(shuí)記得又多又快。 ［分析］ 在國(guó)際上現(xiàn)在統(tǒng)一采用元素拉丁文名稱的第一個(gè)大寫字母來(lái)表示元素，如果幾種元素拉丁文名稱的第一個(gè)字母相同時(shí)，就附加一個(gè)小寫字母來(lái)區(qū)別，例如用Cu來(lái)表示銅元素，Cl表示氯元素，Ca表示鈣元素。 ［思考］ 元素符號(hào)表示什么意義呢？ ［思考］ 如果在元素符號(hào)前面加上化學(xué)計(jì)量數(shù)是否還能表示該元素？ ［小結(jié)］ 如果在元素符號(hào)前面加上化學(xué)

3、計(jì)量數(shù)，就只表示該元素原子個(gè)數(shù)，不能表示該元素。如：H既表示氫元素，又表示一個(gè)氫原子；2H只能表示兩個(gè)氫原子。(元素符號(hào)前面加數(shù)字只具有微觀意義) ［練習(xí)］ 下列符號(hào)各表示什么意義？ ①2N ②3S ③nFe 答案： ①2N表示2個(gè)氮原子 ②3S表示3個(gè)硫原子 ③nFe表示n個(gè)鐵原子 ［思考］ 我們已經(jīng)知道了元素符號(hào)的書寫方法和意義，再來(lái)想想元素中文名稱有什么特點(diǎn)呢？ ［回答］ 金屬元素除汞以外都是“钅”字旁，非金屬元素按其單質(zhì)在通常情況下的存在狀態(tài)分別加“石”“氵”“氣”等偏旁，因此，我們可從它們的偏旁判斷它們屬于哪類元素。 3. ［思考］ 超市里的商品有成百上千種，為了便

4、于顧客選購(gòu)，所有商品均分類、有序進(jìn)行擺放，同樣，物質(zhì)世界中的100余種元素也是按照一定的規(guī)律排列的。它們是按照什么規(guī)律擺放呢？ 二、元素周期表 ［提問］ 元素周期表中每一格所含有的信息有哪些？ ［回答］ 在元素周期表中，每一種元素均占據(jù)一格，對(duì)于每一格，均包含元素的原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量等內(nèi)容。 ［提問］ 關(guān)于核電荷數(shù)我們學(xué)過什么等量關(guān)系？ ［回答］ 核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù) ［分析］ 原子序數(shù)和核電荷數(shù)在數(shù)值上相等，所以我們可將以上等量關(guān)系拓展為如下等量關(guān)系：原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù) ［提問］ 在元素周期表中有幾個(gè)橫行和縱行,分

5、別叫什么？ ［回答］ 周期表每一橫行叫做一個(gè)周期，每一個(gè)縱行叫做一族。 ［小結(jié)］ 周期表每一橫行叫做一個(gè)周期，共有7個(gè)橫行，有7個(gè)周期。周期表的18個(gè)縱行中，除第8、9、10三個(gè)縱行共同組成一個(gè)族外，其余15個(gè)縱行，每一個(gè)縱行叫做一族，共有16個(gè)族。（記憶：橫是周期，縱是族） ［思考］ 元素周期表上有幾種顏色？不同顏色表示的元素有什么區(qū)別？ ［回答］ 共有兩種顏色，一種顏色表示的全部為金屬，另一種顏色表示的元素全部為非金屬。 ［討論］ 每周期開頭的是什么類型的元素，靠近尾部的是什么類型的元素，結(jié)尾是什么類型的元素，這說明元素之間存在什么規(guī)律性的聯(lián)系？“元素周期表”這一名稱與這個(gè)規(guī)律有

6、什么關(guān)系？ ［結(jié)論］ 每周期開頭是金屬元素(第一周期除外)，靠近尾部的是非金屬元素，結(jié)尾的是稀有氣體元素，這說明隨著原子序數(shù)的遞增，元素的性質(zhì)出現(xiàn)了周期性的變化。這種規(guī)律性的變化也就是“元素周期表”的名稱的來(lái)源，它反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系。 ［小結(jié)］ 元素周期表的意義：學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。 ①為尋找新元素提供了理論依據(jù)； ②由于在元素周期表中位置越靠近的元素性質(zhì)越相似，可以啟發(fā)人們?cè)谠刂芷诒淼囊欢ǖ膮^(qū)域?qū)ふ倚挛镔|(zhì)(如農(nóng)藥、催化劑、半導(dǎo)體材料等)。 ［課堂練習(xí)］ 正確認(rèn)識(shí)相關(guān)事物的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)，是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵之一。我們可用下圖來(lái)表示事物的異同點(diǎn)。將兩種事物的共同點(diǎn)寫在兩個(gè)

7、圓重疊的區(qū)域內(nèi)，每種事物的不同點(diǎn)則寫在相應(yīng)圓重疊區(qū)域以外的部分。請(qǐng)參照下圖左側(cè)事例，另外確定一組化學(xué)事物，填在右側(cè)的空格中。 答案：舉例：A分子 B原子；a在化學(xué)反應(yīng)中可以再分；b構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子；c在化學(xué)反應(yīng)中不能再分。（答案合理即可） ［課堂小結(jié)］ 本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了元素符號(hào)和元素周期表，了解了元素的方法及意義，并學(xué)會(huì)利用元素周期表來(lái)為化學(xué)學(xué)習(xí)服務(wù)。 板書設(shè)計(jì) 元素符號(hào) 元素周期表 一、元素符號(hào) 二、元素周期表 1.每一格：包含元素的原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量等內(nèi)容。 2.周期：每一橫行叫做一個(gè)周期 3.族：每一個(gè)縱

8、行叫做一族（8、9、10三個(gè)縱行為一族） 4.原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù) 5.元素周期表按顏色分為金屬元素區(qū)和非金屬元素區(qū) 布置作業(yè) 1.上冊(cè)課本P77習(xí)題3、4、5 2.下列不能用來(lái)描述物質(zhì)微觀構(gòu)成的是（ ） A.單質(zhì) B.原子 C.離子 D.元素 3.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，右圖是元素周期表中的一格，下面從該圖獲取的信息中，正確的是（ ） A.該元素的原子序數(shù)為52 B.該元素屬于非金屬元素 C.該

9、元素在地殼中的含量為52.00% D.該元素的原子核外有24個(gè)電子 答案：2.D 3.D 教學(xué)反思 元素符號(hào)是國(guó)際上通用的化學(xué)用語(yǔ)，它是學(xué)習(xí)化學(xué)不可缺少的工具，是需要學(xué)生直接記憶并在以后的運(yùn)用中直接再現(xiàn)的知識(shí)和技能，因此，教學(xué)中采用陳述、復(fù)現(xiàn)的方法，效果較好。 備課資料 化學(xué)元素之最 宇宙中含量最多的元素是氫； 地殼中含量最多的元素是氧； 最輕的氣體是氫氣； 形成化合物最多的元素是碳； 最易燃燒的非金屬元素的單質(zhì)是白磷； 延展性最好的是金； 熔點(diǎn)最高的金屬是鎢； 導(dǎo)電性最好的金屬是銀； 制造新型飛機(jī)最好的材料是鈦； 最易應(yīng)用的超導(dǎo)元素是鈮； 第一個(gè)人工制得的元素是锝; 海洋中儲(chǔ)存量最大的放射性元素是鈾； 最昂貴的金屬是锎，一克锎價(jià)值一千萬(wàn)美元，是相同重量黃金價(jià)格的50多萬(wàn)倍。 5 愛心 用心 專心