歷史一輪通史版試題：101a 中國現(xiàn)代化建設(shè)道路的新探索——改革開放新時(shí)期 Word版含解析

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1、 一、選擇題 1. [2017·北京朝陽期中]《讀書》雜志創(chuàng)刊號(見右圖)，被稱為“在那個(gè)精神世界經(jīng)歷了長期禁錮而剛剛得到釋放的時(shí)代”的誕生物，被視為“新啟蒙時(shí)代”的象征之一。因?yàn)槠?　　) A．終結(jié)了十年“文革”的嚴(yán)重混亂 B．開啟了對“兩個(gè)凡是”的反思 C．探討社會問題展開思想交流 D．實(shí)現(xiàn)了思想路線的撥亂反正 答案　C 解析　1976年粉碎“四人幫”結(jié)束了“文革”的混亂，故A項(xiàng)錯誤；《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》開啟了對“兩個(gè)凡是”的反思，故B項(xiàng)錯誤；從時(shí)間1979年和目錄中“讀書無禁區(qū)”等文章名可以看出《讀書》探討社會問題，故C項(xiàng)正確；十一屆三中全會實(shí)現(xiàn)了思想路線

2、的撥亂反正，故D項(xiàng)錯誤。 2．[2017·昆明質(zhì)檢]通常情況下，修改憲法都以前一部憲法為基礎(chǔ)。1982年，我國修訂憲法時(shí)，鄧小平等一些領(lǐng)導(dǎo)人主張不能以1978年或者1975年憲法為基礎(chǔ)，而應(yīng)該以1954年憲法為基礎(chǔ)進(jìn)行修訂。這一主張從側(cè)面說明(　　) A．1954年憲法確定的若干原則一度被破壞 B．“文革”期間憲法修訂違背了社會主義原則 C．新時(shí)期法制建設(shè)受人為因素的影響較大 D．憲法的修訂要敢于突破傳統(tǒng)思想的束縛 答案　A 解析　據(jù)材料“應(yīng)該以1954年憲法為基礎(chǔ)進(jìn)行修訂”并聯(lián)系所學(xué)可知，1954年憲法體現(xiàn)了兩大原則，即人民民主原則和社會主義原則，而后來因?yàn)椤拔幕蟾锩?，造?/p>

3、1954年憲法確定的原則一度被破壞，故A項(xiàng)正確。 3．[2018·江西贛州聯(lián)考]第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十五次會議決定：各級人民代表大會及縣級以上各級人民代表大會常務(wù)委員會選舉或者決定任命的國家工作人員，以及各級人民政府、人民法院、人民檢察院任命的國家工作人員，在就職時(shí)應(yīng)當(dāng)公開進(jìn)行憲法宣誓，這一決定(　　) A．加強(qiáng)了人民民主監(jiān)督作用 B．體現(xiàn)了社會主義原則 C．表明我國民主制度的完善 D．有利于增強(qiáng)法制意識 答案　D 解析　依據(jù)材料信息及所學(xué)可知，十二屆全國人大常委會第十五次會議決定，各級人大選舉或任命的國家工作人員及各級人民政府、法院和檢察院任命的國家工作人員，在

4、就職時(shí)應(yīng)公開進(jìn)行憲法宣誓，體現(xiàn)了法律在國家政治生活中的重要地位，可見此規(guī)定有利于增強(qiáng)法制意識，故選D項(xiàng)。A、B、C均與材料信息不符，故排除。 4．[2018·河南百校聯(lián)盟質(zhì)檢]“村子里開會，有分組討論，也有全體大會，還有投票表決，和在人民大會堂的會差不多?！辈牧犀F(xiàn)象反映了(　　) A．人民代表大會制度得到了完善 B．我國民主實(shí)現(xiàn)了全民公決 C．政治協(xié)商體制進(jìn)一步得到鞏固 D．基層民主政治得到了擴(kuò)大 答案　D 解析　緊扣題干中“村子里開會”的信息，可知這是在最基層的農(nóng)村推行民主的形式，是村民民主自治制度的體現(xiàn)，反映了我國基層民主制度得到落實(shí)和貫徹，故選D項(xiàng)。A項(xiàng)與題干無關(guān)；B項(xiàng)錯在

5、“全民公決”；C項(xiàng)指的是政黨制度，均排除。 5．[2018·山東師大附中期末]2016年10月10日，國臺辦表示：是否接受“九二共識”，是檢驗(yàn)臺灣當(dāng)局領(lǐng)導(dǎo)人所謂“善意”的試金石。只要承認(rèn)“九二共識”的歷史事實(shí)，認(rèn)同其核心意涵，兩岸雙方就可以平等協(xié)商、良性互動，兩岸同胞就能贏得兩岸關(guān)系發(fā)展的光明前景。材料中“核心意涵”指的是(　　) A．平等協(xié)商 B．和平統(tǒng)一 C．一國兩制 D．一個(gè)中國 答案　D 解析　“九二共識”的核心內(nèi)容和精神是“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國的原則”，故D項(xiàng)正確；平等協(xié)商是兩岸交流的基本原則，不是“九二共識”的“核心意涵”，A項(xiàng)錯誤；和平統(tǒng)一、一國兩制是大陸方面

6、提出的解決臺灣問題的方法和構(gòu)想，B、C兩項(xiàng)錯誤。 6．[2017·河北調(diào)研]有學(xué)者說：“‘一國兩制’是中國政府在兼顧各方利益基礎(chǔ)上提出的實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一的最包容、最民主的模式?！贝恕澳Ｊ健?　　) A．最早反映了和平統(tǒng)一思想 B．開創(chuàng)了“多體”共存的先河 C．反映了“實(shí)事求是”精神 D．是首先針對香港問題而提出 答案　C 解析　“一國兩制”是在和平統(tǒng)一思想逐步深化和成熟的基礎(chǔ)上形成的，故A項(xiàng)錯誤；“多體”共存早已在中國古代歷史上出現(xiàn)，如中央政府對少數(shù)民族地區(qū)的管理，故B項(xiàng)錯誤；據(jù)材料“在兼顧各方利益基礎(chǔ)上提出”可知，“一國兩制”反映了“實(shí)事求是”精神，故C項(xiàng)正確；“一國兩制”首先針對

7、臺灣問題而提出來的，故D項(xiàng)錯誤。 7．[2018·江蘇揚(yáng)州期末]下圖是上海合作組織的徽標(biāo)，其正式成立于2001年6月。該組織反映出新時(shí)期中國外交的特點(diǎn)不包括(　　) A．發(fā)展結(jié)伴而不結(jié)盟的國家關(guān)系 B．形成大小國家合作的新型模式 C．特別注重發(fā)展睦鄰友好關(guān)系 D．以聯(lián)合國為中心的多邊外交 答案　D 解析　根據(jù)所學(xué)知識可知上海合作組織的特點(diǎn)有：①重視發(fā)展睦鄰友好關(guān)系；②由大小國家共同倡導(dǎo)；③安全先行，互利協(xié)作；④國家間結(jié)伴而不結(jié)盟，所以A、B、C三項(xiàng)是正確的；上海合作組織是區(qū)域性外交成果，不是以聯(lián)合國為中心的多邊外交，符合題干設(shè)問，故選D項(xiàng)。 8．[2017·沈陽模擬]建國以

8、來我國的外交地位不斷提高，尤其是進(jìn)入21世紀(jì)，中國國家領(lǐng)導(dǎo)人先后多次參加亞太經(jīng)濟(jì)合作組織和上海合作組織等重大活動。這反映我國的外交政策是(　　) A．謀求與各新興民族國家的合作 B．開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交 C．睦鄰友好促進(jìn)周邊局勢的穩(wěn)定 D．積極地開展新型區(qū)域合作模式 答案　D 解析　亞太經(jīng)濟(jì)合作組織和上海合作組織都屬于區(qū)域組織，中國國家領(lǐng)導(dǎo)人多次參加這兩個(gè)組織的重大活動，反映了中國積極參與地區(qū)性國際組織的外交活動，D項(xiàng)符合題意；A、B、C三項(xiàng)均與“地區(qū)性國際組織”不符。 二、非選擇題 9．閱讀下列材料，回答問題。 材料　中國共產(chǎn)黨歷屆代表大會政治報(bào)告詞匯出現(xiàn)次數(shù)統(tǒng)計(jì)(

9、單位：次) 會議 中共 十一大 中共 十二大 中共 十三大 中共 十四大 中共 十五大 召開 時(shí)間 1977年 8月 1982年 9月 1987年 10月 1992年 10月 1997年 9月 社會主 義建設(shè) 9 10 13 7 0 社會主 義改造 4 0 3 0 0 社會主 義革命 23 2 0 0 0 社會主 義民主 0 16 17 6 6 社會主 義現(xiàn)代 化建設(shè) 0 11 6 10 5 社會主 義市場 經(jīng)濟(jì) 0 0 0 14 10 社會主

10、 義商品 經(jīng)濟(jì) 0 0 14 6 6 社會主 義法制 1 0 3 1 15 ——摘編自村田忠禧《通過對字詞使用的 計(jì)量分析研究中共黨史》 表格反映了中國共產(chǎn)黨對社會主義道路探索的發(fā)展變化趨勢。請歸納出其中一種變化趨勢，并說明形成的歷史原因。 答案　(示例)變化趨勢：工作重心發(fā)生轉(zhuǎn)變，由“以階級斗爭為綱”到以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。 原因：十年“文革”的結(jié)束；關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論重新確立了實(shí)事求是的思想路線；中共十一屆三中全會召開；改革開放政策的推行；和平與發(fā)展成為時(shí)代主題。 解析　第一小問趨勢，可以根據(jù)材料關(guān)鍵詞次數(shù)的變化歸納，如“社會主義革命”出現(xiàn)次數(shù)逐漸減少，而“社會主義建設(shè)”出現(xiàn)次數(shù)越來越多，體現(xiàn)了工作重心的轉(zhuǎn)變，還可以從政治建設(shè)的變化、經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變等角度歸納。第二小問原因，可以結(jié)合所學(xué)知識歸納，比如工作重心的轉(zhuǎn)變，可以結(jié)合“文化大革命”結(jié)束、十一屆三中全會召開、推行改革開放和國際環(huán)境分析。