20XX年各部門學(xué)生干部總結(jié)范文.doc

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工作總結(jié)/學(xué)生工作總結(jié) 20XX年各部門學(xué)生干部總結(jié)范文 　　整改措施 　　我的職位：清潔區(qū)負(fù)責(zé)人 　　我的職責(zé) 　　1、安排好每天的值日生（早、中、下午打掃）； 　　2、評(píng)價(jià)和記載每天的衛(wèi)生情況。 　　我的總結(jié)：1、打掃時(shí)不徹底；2、有先吃飯后打掃者；3、值日生拿掃把當(dāng)武器打架；4、不愛(ài)護(hù)公物；5、藏有死角；6、水溝容易忘記打掃；7、不服從班干部的指揮；8、頂撞班干部；9、拿掃把下去玩，不打掃；10、亂掃制造灰塵；11、下雨時(shí)拿掃把玩水。 　　我的措施：1、打掃不徹底的那一組各扣2分；2、先吃飯后打掃者扣2分；3、值日生拿掃把下去當(dāng)武器者扣5分；4、不愛(ài)護(hù)公物者扣3分；5、發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角那一組扣2分；6、水溝未打掃扣2分；7、不服從班干部指揮扣2分；8、頂撞班干部扣3分；9、拿掃把玩不打掃者扣3分；10、亂掃制造灰塵者扣3分；11、下雨時(shí)拿掃把玩水者扣3分；12、損壞公物，照價(jià)賠償并扣5分。 　　望大家配合，以營(yíng)造出一個(gè)優(yōu)秀、和諧的班集體！ 　　清潔區(qū)負(fù)責(zé)人　　 　　整改措施 　　我的職位：學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng) 　　我的職責(zé)：1、全面負(fù)責(zé)本小組的各項(xiàng)工作，督促本組成員共同搞好學(xué)習(xí)，促進(jìn)本小組成員共同進(jìn)步，營(yíng)造積極的組內(nèi)互動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍； 　　2、以身作責(zé)，多關(guān)心幫助本組成員； 　　3、負(fù)責(zé)如實(shí)記載本組的操行成績(jī)和家校聯(lián)系冊(cè)，不偏不倚，以實(shí)為據(jù)； 　　4、負(fù)責(zé)收齊本組各科作業(yè)并按時(shí)上交科代表； 　　我的總結(jié) 　　1、小組內(nèi)成員一些成績(jī)跟不上來(lái)； 　　2、每天積累本上的字跡不工整； 　　3、背書情況不理想； 　　4、本組學(xué)習(xí)氛圍不積極； 　　5、本組的一些同學(xué)容易鬧矛盾； 　　我的措施 　　1、在小組舉行互幫互助計(jì)劃，讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的和不好的互相幫助； 　　2、一次字跡不工整扣操行分0.5分，并且抄兩遍； 　　3、一次書未背，每課扣1分，并交至班主任處處置； 　　4、多增加一些課外活動(dòng)，是本組氣氛活躍起來(lái)； 　　5、多對(duì)組員進(jìn)行思想輔導(dǎo)，如果不聽(tīng)，每次扣1分； 　　6、積極召開(kāi)小組會(huì)議，不定期統(tǒng)計(jì)小組成員的成績(jī)。 　　望大家配合，以營(yíng)造出一個(gè)優(yōu)秀、和諧的班集體！ 　　第十學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)　　 　　整改措施 　　我的職位：男廁所負(fù)責(zé)人 　　我的職責(zé)：首先，安排好每天的值日生（早、中、下午及晚上），再如實(shí)評(píng)價(jià)和記載該天的衛(wèi)生情況，管理好清潔工具和班費(fèi)的開(kāi)支，不定期地在班上進(jìn)行生活輔導(dǎo)。 　　我的總結(jié)：每一個(gè)值日生都不明白自己的任務(wù)，沒(méi)事做，就是在那里玩，下面分布一個(gè)值日生的任務(wù)，請(qǐng)每位同學(xué)明確自己的職務(wù) 　　備注：如有特殊情況需離校，請(qǐng)值日生主動(dòng)找人代替值日并上報(bào)負(fù)責(zé)人。 　　我的措施 　　1、不服從組長(zhǎng)管理者每次扣3分； 　　2、在廁所玩水者，每次扣3分； 　　3、沖廁所遲到，每次扣3分； 　　4、未打掃著扣3分，并自覺(jué)幫助次日的值日生打掃； 　　5、打掃不徹底，被學(xué)?？鄯终?，這一組均扣3分。 　　望大家配合，以營(yíng)造出一個(gè)優(yōu)秀、和諧的班集體！ 　　廁所負(fù)責(zé)人　　 　　整改措施 　　我的職位：學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng) 　　1、全面負(fù)責(zé)本小組的各項(xiàng)工作。督促小組成員共同搞好學(xué)習(xí)，促進(jìn)本小組成員共同進(jìn)步，營(yíng)造積極的組內(nèi)互動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍； 　　2、以身作則，多關(guān)心、幫助本組成員； 　　3、負(fù)責(zé)收生活費(fèi)、背書，改小組成員的作業(yè)，如實(shí)記載本小組成員的操行成績(jī)和《家校聯(lián)系手冊(cè)》； 　　4、負(fù)責(zé)收齊本組各各科作業(yè)，并按時(shí)上交課代表。 　　我的總結(jié)：本組內(nèi)互動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍不好，有兩位同學(xué)（向俊和羅鑫均）總是不按時(shí)完成作業(yè)；即使完成了也很不樂(lè)觀，總是不認(rèn)真，字跡馬虎，背書也不積極，他兩至今一課沒(méi)背，由于他們兩個(gè)養(yǎng)成了習(xí)慣，我也很少去督促、關(guān)心他們。 　　整改措施 　　1、我會(huì)督促成員們認(rèn)真完成各科作業(yè)，改正他們的不足，對(duì)不完成作業(yè)，作業(yè)馬虎的同學(xué)加以懲罰（合理扣除操行分1——5分） 　　2、我會(huì)認(rèn)真召開(kāi)小組會(huì)議，提出不足，加以改正； 　　3、多幫助組員學(xué)習(xí)，從輕重緩急等方面進(jìn)行安排； 　　4、對(duì)小組進(jìn)行合理安排、管理，讓小組成員都成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 　　望大家配合，以營(yíng)造出一個(gè)優(yōu)秀、和諧的班集體！ 　　第十一學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)　　 　　整改措施 　　我的職位：地理科代表 　　我的職責(zé) 　　1、了解全班同學(xué)對(duì)本學(xué)科的認(rèn)識(shí)及學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向班主任和科任教師匯報(bào)； 　　2、組織好全班對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流； 　　3、組織開(kāi)展評(píng)學(xué)評(píng)比教學(xué)活動(dòng)，并向科任老師反映、匯報(bào)； 　　4、組織各小組長(zhǎng)搞好作業(yè)本的收法及記載的工作，并按時(shí)收發(fā)作業(yè)本，記載作業(yè)的完成情況。 　　我的總結(jié) 　　1、許多人不重視小科，上課不認(rèn)真聽(tīng)講； 　　2、上課發(fā)呆，講小話，做其他事情的人很多； 　　3、每次要下地理課時(shí)，何秋江馬上把板凳搭起來(lái)就飛快地沖向食堂。 　　我的措施 　　1、未完成家庭作業(yè)三個(gè)小題以上五個(gè)小題以下扣2分； 　　2、未完成家庭作業(yè)五個(gè)小題以上詩(shī)歌小題以下扣3分； 　　3、未完成家庭作業(yè)十個(gè)小題以上扣5分； 　　4、上課違紀(jì)（講小話、轉(zhuǎn)書、頂撞老師、大笑等）一律扣3分。 　　望大家配合，以營(yíng)造出一個(gè)優(yōu)秀、和諧的班集體！ 　　地理科代表　　 　　整改措施 　　我的職位：學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng) 　　我的職責(zé) 　　1、全面負(fù)責(zé)本小組的各項(xiàng)工作。督促小組成員共同搞好學(xué)習(xí)，促進(jìn)本小組成員共同進(jìn)步，營(yíng)造積極的組內(nèi)互動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍； 　　2、以身作則，多關(guān)心、幫助本組成員； 　　3、負(fù)責(zé)收生活費(fèi)、督促組員背書，改小組成員的作業(yè)，如實(shí)記載本小組成員的操行成績(jī)和《家校聯(lián)系手冊(cè)》，不偏不倚，以實(shí)為據(jù)； 　　4、負(fù)責(zé)收齊本組各科作業(yè)，并按時(shí)上交課代表處； 　　我的總結(jié) 　　1、小組成員背書情況不樂(lè)觀，有的甚至落后好遠(yuǎn)，至今未補(bǔ)上； 　　2、每天一百字和積累本的字跡不工整，潦潦草草； 　　3、小組成員之間容易造成矛盾，鬧不和； 　　4、我由于沒(méi)有空閑時(shí)間，所以很少關(guān)心小組成員，并且把他們管得很嚴(yán)格。 　　我的措施 　　1、督促他們完成，把該背的背完，周五時(shí)，每課未背扣1分，并交至班主任處理； 　　2、字跡潦草，不工整，我會(huì)讓他們多抄幾次，另外再0.5分； 　　3、小組成員之間造成矛盾，我會(huì)去調(diào)解，了解真相，并請(qǐng)他們握手言和，以免以后再次發(fā)生沖突； 　　4、我會(huì)盡量擠出時(shí)間多關(guān)心、幫助小組成員，并適當(dāng)?shù)陌阉麄児艿盟梢恍? 　　望大家配合，以營(yíng)造出一個(gè)優(yōu)秀、和諧的班集體！ 　　第一學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)　　 　　整改措施 　　我的職位：學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng) 　　我的職責(zé) 　　1、全面負(fù)責(zé)本小組的各項(xiàng)工作。督促小組成員共同搞好學(xué)習(xí)，促進(jìn)本小組成員共同進(jìn)步，營(yíng)造積極的組內(nèi)互動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍； 　　2、以身作則，多關(guān)心、幫助本組成員； 　　3、負(fù)責(zé)收生活費(fèi)、背書，改小組成員的作業(yè)，如實(shí)記載本小組成員的操行成績(jī)和《家校聯(lián)系手冊(cè)》，不偏不倚，以實(shí)為據(jù)； 　　4、負(fù)責(zé)收齊本組各科作業(yè)，并按時(shí)上交課代表； 　　我的總結(jié) 　　1、我組成員除蔣美以外，其他同學(xué)的背書情況良好，都能夠按時(shí)完成； 　　2、前段時(shí)間，梅杰和石文翰字跡不太工整，自從我提醒后，他們?cè)诼耍? 　　3、由于學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊張，所以我沒(méi)有去關(guān)心本組成員。 　　我的措施 　　1、督促蔣美把沒(méi)背完的課文背完； 　　2、字跡不工整的同學(xué)，扣1分，并重寫； 　　3、小組成員有困難時(shí)，我一定會(huì)及時(shí)去幫助他們，并與他們一同解決。 　　望大家配合，以營(yíng)造出一個(gè)優(yōu)秀、和諧的班集體！ 　　第十四學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)　　 　　整改措施 　　我的職位：生物科代表 　　我的職責(zé) 　　1、了解全班同學(xué)對(duì)本學(xué)科的認(rèn)識(shí)，及時(shí)向班主任和科任教師匯報(bào)；收集同學(xué)們的意見(jiàn)，及時(shí)上報(bào)給科任教師，將教師的回復(fù)反饋給學(xué)生，保證信息渠道暢通； 　　2、組織好全班對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流； 　　3、組織各小組長(zhǎng)搞好作業(yè)本的收發(fā)及記載的工作，并按時(shí)收發(fā)作業(yè)本，記載作業(yè)的完成情況； 　　我的總結(jié) 　　1、一些同學(xué)覺(jué)得生物老師溫柔，所以不怕生物老師，敢在生物課上喝水及講話； 　　2、由于生物老師的個(gè)子較矮，所以有一部分男生常常在生物老師的背后比高矮，指手畫腳的； 　　3、上生物課時(shí)，有同學(xué)在做其他事或做其他科目的作業(yè)； 　　4、有一小部分同學(xué)，不按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，覺(jué)得這些根本不關(guān)他們的事，不把此放在眼里。 　　我的措施 　　1、上課時(shí)，凡是有同學(xué)喝水，一經(jīng)核實(shí)，扣3分； 　　2、凡是有同學(xué)不尊重老師，與老師頂撞，扣5分，并交至班主任處處置； 　　3、請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督，看看哪些同學(xué)上甲課做乙科，如有發(fā)現(xiàn)，扣5分； 　　4、按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，若有未完成者，扣2分，全部未做，扣5分。 　　望大家配合，以營(yíng)造出一個(gè)優(yōu)秀、和諧的班集體！ 　　生物科代表　　 　　整改措施 　　我的職位：班風(fēng)督促員（紀(jì)律委員） 　　我的職責(zé) 　　1、負(fù)責(zé)全部文明禮儀的監(jiān)督，檢查并督促學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)作好操行成績(jī)及《家校聯(lián)系冊(cè)》的記載； 　　2、每天早操集合時(shí)檢查全班同學(xué)的衣著、發(fā)型、個(gè)人衛(wèi)生、標(biāo)志牌的佩戴，配合體育委員整理隊(duì)伍； 　　3、對(duì)不良行為敢于提出批評(píng)并勒令其限期整改，做好記載，不包庇，不冤枉。 　　我的總結(jié)：許多同學(xué)早起懶散，經(jīng)常遲到。進(jìn)教室后，不能自主學(xué)習(xí)。上課時(shí)，有些同學(xué)愛(ài)講小話，影響他人學(xué)習(xí)，不時(shí)發(fā)出聲響。還有些同學(xué)上課時(shí)，愛(ài)做其他科目的作業(yè)，不認(rèn)真聽(tīng)講，有些同學(xué)甚至上課以上廁所為借口溜出去玩。上課時(shí)，有少數(shù)同學(xué)愛(ài)頂撞老師。下課后，有些同學(xué)愛(ài)在教室內(nèi)追逐、打鬧，容易發(fā)生安全事故。還有些走讀生和請(qǐng)假的同學(xué)經(jīng)常將食品帶入校園，然后送給住讀的同學(xué)。下課時(shí)，還有些同學(xué)經(jīng)常未得到允許就去拿別人的東西，亂翻別人的東西和抽屜。站隊(duì)時(shí)，有些同學(xué)比較拖拉，在站好之后仍在講話，不聽(tīng)從體育委員的指揮。少數(shù)班干部喜歡帶頭違紀(jì)，不遵守紀(jì)律。有些同學(xué)不認(rèn)真完成各科家庭作業(yè)，小組長(zhǎng)忘記在《家校聯(lián)系冊(cè)》上簽字。還有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，在黑板上亂畫。 　　整改措施 　　1、早操懶散、遲到的同學(xué)每人每次扣1分； 　　2、進(jìn)教室后不自主學(xué)習(xí)者每人每次扣1分； 　　3、上課時(shí)講小話，影響他人學(xué)習(xí)，每次扣1分； 　　4、在上課時(shí)做非本科目作業(yè)，每次扣5分； 　　5、上課上廁所、并玩,前者扣0.1分，后者扣5分； 　　6、下課后，在教室追逐打鬧者，每人每次扣3分； 　　7、走讀同學(xué)帶食品到教室、寢室，每次扣5分； 　　8、頂撞老師，每次扣5分； 　　9、未經(jīng)過(guò)主人允許亂翻別人東西，按盜竊行為處理，扣5分，并交至班主任處處置； 　　10、站隊(duì)拖拉、講話，每人每次扣2分； 　　11、不聽(tīng)從班干部指揮，頂撞班干部，每次扣3分； 　　12、不認(rèn)真完成各科家庭作業(yè)，每次扣1分； 　　13、未完成各科家庭作業(yè)，每次扣3分； 　　14、未做各科家庭作業(yè)，每次扣5分； 　　15、不愛(ài)護(hù)公物，損壞公物，每次扣5分并照價(jià)賠償； 　　16、在黑板上亂涂亂畫，每次扣5分（特殊情況除外）； 　　各清潔區(qū)域按區(qū)域負(fù)責(zé)人所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加減分，所有班干部違反任何一條均按雙倍扣除操行分；以上所有條例及所有班干部規(guī)定的扣分，均可舉報(bào)，舉報(bào)每次加0.5分（不另行規(guī)定）。 　　望大家配合，以營(yíng)造出一個(gè)優(yōu)秀、和諧的班集體！ 　　班風(fēng)督促員（紀(jì)律委員）　　 　　整改措施 　　我的職位：學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng) 　　我的職責(zé) 　　1、全面負(fù)責(zé)本小組的各項(xiàng)工作。督促小組成員共同搞好學(xué)習(xí)，促進(jìn)本小組成員共同進(jìn)步，營(yíng)造積極的組內(nèi)互動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍； 　　2、以身作則，多關(guān)心、幫助本組成員； 　　3、負(fù)責(zé)收生活費(fèi)、背書，改小組成員的作業(yè)，如實(shí)記載本小組成員的操行成績(jī)和《家校聯(lián)系手冊(cè)》，不偏不倚，以實(shí)為據(jù)； 　　4、負(fù)責(zé)收齊本組各科作業(yè)，并按時(shí)上交課代表； 　　我的總結(jié) 　　1、少數(shù)組員不按時(shí)完成作業(yè)，且完成質(zhì)量差，但有一部分組員完成得較好； 　　2、在學(xué)校內(nèi)不佩戴好學(xué)生標(biāo)志； 　　3、交作業(yè)不按時(shí)、不主動(dòng)，需要我去提醒才肯按時(shí)上交； 　　4、少數(shù)組員學(xué)習(xí)不積極； 　　5、背書情況不理想； 　　我的措施 　　1、完成得較差的扣1分，不完成的扣3分，完全沒(méi)做扣5分； 　　2、不佩戴學(xué)生標(biāo)志物的每次扣1分； 　　3、未按時(shí)交作業(yè)，每次扣1分； 　　4、提高組員對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，讓他們能夠上課多回答問(wèn)題； 　　望大家配合，以營(yíng)造出一個(gè)優(yōu)秀、和諧的班集體！ 　　第四學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)　　 　　整改措施 　　我的職位：數(shù)學(xué)科代表 　　我的職責(zé) 　　1、了解全班同學(xué)對(duì)本學(xué)科的認(rèn)識(shí)及學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向班主任和科任教師匯報(bào)；將同學(xué)們的意見(jiàn)上報(bào)給科任教師，并將教師的回復(fù)反饋給學(xué)生，保證信息渠道暢通； 　　2、組織好全班對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流； 　　3、組織各小組長(zhǎng)搞好作業(yè)本的收發(fā)及記載的工作，并按時(shí)收發(fā)作業(yè)本，記載作業(yè)的完成情況。 　　我的總結(jié) 　　1、從平時(shí)聽(tīng)同學(xué)們的談話知：①多數(shù)同學(xué)不太喜歡數(shù)學(xué)；②一些同學(xué)上課不是很認(rèn)真；③有些同學(xué)上課聽(tīng)不太懂； 　　2、從平時(shí)對(duì)同學(xué)們的觀察得知：①一些同學(xué)在科任老師不在時(shí)缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性；②少部分同學(xué)因作業(yè)不會(huì)就去抄； 　　3、科任老師戰(zhàn)士離開(kāi)時(shí)，有些同學(xué)愛(ài)講小話；有的同學(xué)作業(yè)不認(rèn)真甚至未完成。 　　我的措施 　　1、不做作業(yè)者，每次扣5分；上課不認(rèn)真，每次扣2分，抄作業(yè)每次扣5分； 　　2、上課如果有聽(tīng)不懂的，下課后請(qǐng)教科任老師及學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)； 　　3、上課做與上課無(wú)關(guān)的事，每次扣5分； 　　4、上課講話，影響他人學(xué)習(xí)，每次扣1分。 　　望大家配合，以營(yíng)造出一個(gè)優(yōu)秀、和諧的班集體！ 　　數(shù)學(xué)科代表　　 　　整改措施 　　我的職位：學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng) 　　我的職責(zé)：作為一個(gè)小組的組長(zhǎng)，我應(yīng)該全面負(fù)責(zé)本小組的各項(xiàng)工作，督促本小組成員共同搞好學(xué)習(xí)，促進(jìn)本小組成員共同進(jìn)步。營(yíng)造積極的組內(nèi)互動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍。以身作責(zé)，多多關(guān)心，幫助本組成員共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。 　　我的總結(jié)：經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的共同學(xué)習(xí)，在組內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)了許多不好的現(xiàn)象：蔣昌樹(shù)每次的一百字都不按時(shí)交，并且字寫得很差，黃沛山背書不積極。并且組內(nèi)一些同學(xué)對(duì)我有意見(jiàn)，因?yàn)槲以诒O(jiān)督他們背書時(shí)很嚴(yán)格，正因如此，我有幾次還差點(diǎn)跟蔣昌樹(shù)打了起來(lái)。不過(guò)，組內(nèi)的一些同學(xué)也很認(rèn)真，比如說(shuō)覃娜同學(xué)，她每天的一百字都寫得工工整整的，背書也很積極，熊淼同學(xué)也很認(rèn)真，組內(nèi)的缺點(diǎn)仍有很多 　　1、組內(nèi)部分同學(xué)背書不積極； 　　2、組內(nèi)部分同學(xué)寫一百字不認(rèn)真； 　　3、組內(nèi)同學(xué)上課不太認(rèn)真； 　　4、組內(nèi)的同學(xué)不太和諧。 　　對(duì)此，我提出了以下幾點(diǎn)整改措施 　　1、多與組內(nèi)同學(xué)交流，接受他們提出的建議； 　　2、對(duì)每個(gè)同學(xué)不同的學(xué)習(xí)情況和功底，提出不同的要求； 　　3、多與組內(nèi)的同學(xué)交流，增進(jìn)感情； 　　4、讓組內(nèi)的同學(xué)互相幫助。 　　望大家配合，以營(yíng)造出一個(gè)優(yōu)秀、和諧的班集體！ 　　第二學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)　　 　　整改措施 　　我的職位：體育委員 　　我的職責(zé) 　　1、協(xié)助體育教師上好體育課； 　　2、在老師還未到之前，把隊(duì)伍整理好，并清點(diǎn)人數(shù)，向教師匯報(bào)； 　　3、負(fù)責(zé)管理好本班的早操、課間操、體育課的紀(jì)律； 　　4、組織好班級(jí)參加學(xué)校的各種活動(dòng)； 　　5、把每節(jié)體育課、早操、集會(huì)，缺勤、違紀(jì)學(xué)生名單交給班主任； 　　6、協(xié)助體育老師把班上的體育成績(jī)升起來(lái)。 　　我的總結(jié)：從開(kāi)學(xué)以來(lái)到現(xiàn)在，同學(xué)們整體表現(xiàn)情況還可以，能聽(tīng)從我的命令。但是還有少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)不夠好，經(jīng)常出現(xiàn)上課遲到、無(wú)病請(qǐng)假、課上注意力不集中、跑步時(shí)隊(duì)伍不整齊、不聽(tīng)從體育委員的要求、在課上吃零食、做操不整齊。 　　我的措施 　　1、上體育課在打鈴第二次之后還未到者一次扣0.5分； 　　2、 在課上吃零食者一次扣0.5分； 　　3、在體育課上頂撞老師及班干部管理者一次扣1分； 　　4、在集會(huì)時(shí)，八分鐘內(nèi)未到操場(chǎng)者扣1分； 　　5、在做操時(shí)故意搗亂者一次扣0.5分； 　　6、無(wú)病請(qǐng)假者一次扣1分； 　　7、跑步在隊(duì)伍中亂竄，影響隊(duì)伍整齊者一次扣0.5分。 　　望同學(xué)們自覺(jué)遵守紀(jì)律，并上好體育課，讓每一節(jié)體育課對(duì)身體有益無(wú)害。 　　體育委員　　 　　整改措施 　　我的職位：學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng) 　　我的職責(zé)：身為一個(gè)小組的組長(zhǎng)，我應(yīng)該全面負(fù)責(zé)本小組的各項(xiàng)工作，督促本組成員共同搞好學(xué)習(xí)，促進(jìn)本小組成員共同進(jìn)步。營(yíng)造積極的組內(nèi)互動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍，以身作責(zé)，多多關(guān)心，幫助本組成員。 　　我的總結(jié)：經(jīng)過(guò)這段時(shí)期我與本小組的成員關(guān)系有了很大提高，但是我所管理的組員似乎不太理解我，有時(shí)甚至?xí)馑麄兊牟粷M。經(jīng)過(guò)這段學(xué)期我總結(jié)的問(wèn)題 　　1、我很少關(guān)心過(guò)本組組員，總以為他們不關(guān)我的事； 　　2、組員背書時(shí)我的要求十分嚴(yán)格，組員們對(duì)此可能有些不滿； 　　3、有時(shí)會(huì)與組員發(fā)生一些不必要的矛盾。 　　我的措施 　　1、以后盡量地抽時(shí)間多多關(guān)心他們，增進(jìn)小組之間的友誼； 　　2、盡量的給組員機(jī)會(huì)，不要太嚴(yán)，這樣組員也許就不會(huì)對(duì)我有太大的意見(jiàn)； 　　3、與組員們多多溝通，讓他們了解我，這樣可以化解一些不必要的矛盾。 　　望大家配合，以營(yíng)造出一個(gè)優(yōu)秀、和諧的班集體！ 　　第三學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)　　 　　整改措施 　　我的職位：歷史科代表 　　我的職責(zé) 　　1、了解全班同學(xué)對(duì)歷史的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向班主任和相關(guān)的老師反映情況和意見(jiàn)； 　　2、組織好全班對(duì)歷史的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流； 　　3、組織開(kāi)展評(píng)學(xué)評(píng)教活動(dòng)，并及時(shí)向班主任和有關(guān)教師匯報(bào)，同學(xué)習(xí)委員收集學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)反饋給老師，并將老師的意見(jiàn)反饋給學(xué)生，保證信息渠道暢通； 　　4、組織各小組長(zhǎng)搞好作業(yè)本的收發(fā)及記載工作，按時(shí)收發(fā)作業(yè)本，記載作業(yè)的完成情況； 　　5、以身作則，多關(guān)心，幫助歷史不好的同學(xué)； 　　6、做到公平公正； 　　7、協(xié)助其他的班干部搞好班級(jí)工作，使我班成為優(yōu)秀班級(jí)； 　　我的總結(jié)：要使全班歷史成績(jī)上升，必須要抓住課堂40分鐘，只要課堂40分鐘認(rèn)真學(xué)習(xí)了，成績(jī)才能上升。而且如果當(dāng)堂沒(méi)有掌握的知識(shí)應(yīng)該向老師、同學(xué)請(qǐng)教或自己查找資料，直到掌握為止。課余時(shí)間還要加強(qiáng)記憶。歷史布置的作業(yè)認(rèn)真完成，不亂做，字跡工整，有必要還可以買一些歷史的復(fù)習(xí)資料。 　　我的措施 　　1、上歷史課講小話扣1分； 　　2、上歷史課做別的作業(yè)扣5分； 　　3、歷史作業(yè)不認(rèn)真做扣1分，歷史作業(yè)沒(méi)做完扣3分，歷史作業(yè)沒(méi)做扣5分； 　　6、歷史上課復(fù)習(xí)不認(rèn)真扣2分； 　　望大家配合，以營(yíng)造出一個(gè)優(yōu)秀、和諧的班集體！ 　　歷史課代表　　 　　整改措施 　　我的職位：教室負(fù)責(zé)人 　　我的職責(zé) 　　1、安排每天的值日生（早中下午及晚上）； 　　2、評(píng)價(jià)和記載每天的衛(wèi)生情況； 　　3、管理好清潔工具和班費(fèi)的開(kāi)支； 　　4、不定期地在班上進(jìn)行生活輔導(dǎo)。 　　我的總結(jié) 　　1、有的同學(xué)喜歡亂扔垃圾，還有些同學(xué)沒(méi)把垃圾扔到垃圾桶內(nèi)； 　　2、接水的時(shí)候容易把水灑在地上； 　　3、掃清潔區(qū)的掃把和掃教室的掃把混在一起，導(dǎo)致掃教室的同學(xué)拿到有帶泥土的掃把掃地，又把地面掃得滿是泥巴； 　　4、中午總有同學(xué)以交作業(yè)為接口，要故意在剛拖的教室里轉(zhuǎn)悠（以陳滋昊為主）； 　　我的措施 　　1、沒(méi)扔在垃圾桶內(nèi)每次扣3分，并進(jìn)行1天的義務(wù)勞動(dòng)； 　　2、每次曬水在地上，均扣1分，并自覺(jué)用干拖把打掃； 　　3、將打掃清潔區(qū)的掃把與打掃教室的掃把分類（坐在第一坐位置的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督） 　　4、1：40后下位，每次扣1分； 　　5、如果其他班干部已經(jīng)反應(yīng)了，但仍未整改，組長(zhǎng)扣1分，組員扣0.2分。 　　6、每一個(gè)值日生都不明白自己的任務(wù)，沒(méi)事做，就是在那里玩，下面分布一個(gè)值日生的任務(wù)，請(qǐng)每位同學(xué)明確自己的職務(wù) 　　備注：如有特殊情況需離校，請(qǐng)值日生主動(dòng)找人代替值日并上報(bào)負(fù)責(zé)人。 　　望大家配合，以營(yíng)造出一個(gè)優(yōu)秀、和諧的班集體！ 　　教室負(fù)責(zé)人　　 　　整改措施 　　我的職務(wù)：寢室長(zhǎng) 　　我的職責(zé) 　　1、負(fù)責(zé)寢室日常衛(wèi)生打掃工作，安排好值日工作，使寢室清潔、衛(wèi)生、舒適； 　　2、積極做好本寢的內(nèi)務(wù)整理工作，安排好值日工作（要整理好床鋪，物品擺放要整齊，及時(shí)作出評(píng)價(jià)與記載）； 　　3、寢室內(nèi)部或?qū)嬍抑g發(fā)生沖突事件，要加以制止，并及時(shí)向班主任或值周教師匯報(bào)，情況要真實(shí)客觀，不得隨意捏造； 　　4、寢室出現(xiàn)設(shè)施故障，要及時(shí)向班主任回報(bào)，以便進(jìn)行維修； 　　5、督促本寢室人員，不得隨意亂扔垃圾，必須扔進(jìn)垃圾桶； 　　6、要求寢室人員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)就寢、起床，要求本寢人員準(zhǔn)時(shí)作息，有不聽(tīng)從者，報(bào)告值日干部并做好記載。 　　我的總結(jié) 　　1、竄鋪現(xiàn)象普遍，這樣會(huì)使同學(xué)們的安全受到威脅，我會(huì)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí)，不讓他人竄鋪（每次扣1分，舉報(bào)加0.5分） 　　2、熄燈后，五分鐘左右，陳滋昊，李峙星愛(ài)講話，他們這樣會(huì)影響到其他同學(xué)正常休息，我會(huì)讓他們改正（以后熄燈后講話，均扣3分）； 　　3、自己的東西擺放不整齊，被子折疊不整齊，在寢室亂扔垃圾，這樣會(huì)使自己的生活環(huán)境不干凈，寢室衛(wèi)生被扣分（每次扣1分）。 　　望大家配合，以營(yíng)造出一個(gè)優(yōu)秀、和諧的班集體！ 　　男（1）寢寢室長(zhǎng)　　 　　整改措施 　　我的職務(wù)：寢室長(zhǎng) 　　我的職責(zé) 　　1、安排好每天的值日生，并將晚上的出勤情況及寢室紀(jì)律如實(shí)匯報(bào)給班主任； 　　2、做好本寢的衛(wèi)生工作，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的環(huán)境； 　　3、當(dāng)寢室人員與本寢或外寢發(fā)生矛盾時(shí)，及時(shí)制止，并匯報(bào)給班主任； 　　4、管理好熄燈前后及早起時(shí)的紀(jì)律； 　　5、要求本寢人員按時(shí)作息，有不聽(tīng)從者，報(bào)告班主任并做好記載； 　　6、寢室器材損壞，要及時(shí)報(bào)告給班主任，并上報(bào)后勤部，以便維修； 　　7、一旦發(fā)生安全事故，應(yīng)該迅速急救，并立刻報(bào)告給值周老師，事后再對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘察，分析出事原因。 　　我的總結(jié) 　　1、大部分同學(xué)熄燈前動(dòng)作較慢（以值日生為主），不能做到鈴響就寢，影響到值日生打掃衛(wèi)生及其他同學(xué)正常休息； 　　2、前段時(shí)間個(gè)人物品擺放不到位，最近整改后得到改正； 　　3、每天早上都有早起的同學(xué)，他們雖然沒(méi)講話，但由于發(fā)出了許多噪音及晃動(dòng)了床，也吵醒了其他同學(xué)； 　　4、天氣逐漸變得寒冷，同學(xué)們都在開(kāi)始打開(kāi)水，但一些同學(xué)不愿打開(kāi)水，也不愿洗冷水，就悄悄地去倒別人的水，并且未得到允許。 　　5、有同學(xué)在下午，悄悄把食品帶到寢室吃，并將垃圾隨地亂扔； 　　我的措施 　　1、晚上9：05分時(shí)（9：10熄燈），除寢室長(zhǎng)及值日生外必須全部在自己所在的床上，如果還在洗漱、竄鋪每次均扣3分； 　　2、由于冬天來(lái)臨，考慮到大家，所有人員一律不允許早起（即6：30前），如有違反，每人每次扣3分； 　　3、晚上不想打開(kāi)水的同學(xué)，不得以任何理由索要他人開(kāi)水（不管別人是否愿意），如有發(fā)現(xiàn)，每次扣5分，并按盜竊罪交給班主任及學(xué)校處置； 　　4、將食品帶入寢室食用，每次扣5分，按重大違紀(jì)處理并上交5元班費(fèi)至班長(zhǎng)處。 　　以前規(guī)定的制度仍然執(zhí)行（即《寢室管理辦法及整頓措施》），望大家配合，以營(yíng)造出一個(gè)優(yōu)秀、和諧的班集體！ 　　男（2）寢寢室長(zhǎng)　　 　　整改措施 　　我的職位：學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng) 　　我的職責(zé) 　　1、負(fù)責(zé)檢查、收發(fā)組員的作業(yè)，按時(shí)上交給科代表和學(xué)習(xí)委員； 　　2、全面負(fù)責(zé)本小組的各項(xiàng)工作。督促小組成員共同搞好學(xué)習(xí)，促進(jìn)本小組成員共同進(jìn)步，營(yíng)造積極的組內(nèi)互動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍； 　　3、以身作則，多關(guān)心、幫助本組成員； 　　4、負(fù)責(zé)收生活費(fèi)、督促組員背書，改小組成員的作業(yè)，如實(shí)記載本小組成員的操行成績(jī)和《家校聯(lián)系手冊(cè)》，不偏不倚，以實(shí)為據(jù)。 　　我的總結(jié) 　　1、本組成員都能夠自覺(jué)背書（但陳媛背書不太積極）； 　　2、每天的一百字上交比較主動(dòng)，都不拖欠； 　　3、由于我工作比較忙（寢室工作），所以平常不怎么關(guān)心組員； 　　4、由于我每天都能過(guò)及時(shí)更改組員的作業(yè)，所以他們對(duì)我比較尊敬。 　　我的措施 　　1、每天一百字一天未交或自己馬虎，均扣1分，并重新抄寫； 　　2、小組成員在學(xué)習(xí)和生活上遇到困難，我會(huì)盡力去幫助他們；如果他們鬧了矛盾，我會(huì)去及時(shí)調(diào)解，并詢問(wèn)原因，以免以后再次發(fā)生沖突； 　　3、督促組員把書背完，周五時(shí)，每課未背扣1分，并交至班主任處理。 　　望大家配合，以營(yíng)造出一個(gè)優(yōu)秀、和諧的班集體！ 　　第八學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)　　 　　整改措施 　　我的職位：正班長(zhǎng)、語(yǔ)文科代表 　　我的職責(zé) 　　1、組織協(xié)調(diào)各班干部的工作，每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班干部會(huì)議； 　　2、嚴(yán)格遵守教學(xué)秩序，協(xié)助任課老師維護(hù)教學(xué)紀(jì)律；　 　　3、及時(shí)了解班級(jí)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)和各種例外情況，向?qū)W校反映、匯報(bào)。 　　我的總結(jié) 　　1、前段時(shí)間，早上遲到的人數(shù)比較多，近段有所好轉(zhuǎn)； 　　2、中午拖地后有人以交作業(yè)為理由，惡意下位（以陳滋昊、李峙星為主）； 　　3、下午吃飯一些同學(xué)不主動(dòng)學(xué)習(xí)，還有些同學(xué)甚至遲到； 　　4、晚上在寢室，同學(xué)們動(dòng)作比較遲緩，室長(zhǎng)多次提醒，仍然不改； 　　5、一些班干部帶頭違紀(jì)（如萬(wàn)宇上課與何秋江講話、打鬧；秦子均、唐煕不按時(shí)就寢；劉浪及其他班干部也有類似行為）； 　　6、班干部不負(fù)責(zé)任（如向玉靖，別人問(wèn)她題目，她會(huì)做，但不給別人講解；劉浪帶頭在寢室飛床；唐煕上課不主動(dòng)起歌）。 　　整改措施 　　1、中午1：40后下位，每次扣1分； 　　2、早中晚遲到，每分鐘扣0.3分； 　　3、班干部要履行好自己的責(zé)任，幫助同學(xué)，若被同學(xué)反映不負(fù)責(zé)任扣2分； 　　4、組長(zhǎng)要督促組員按時(shí)完成作業(yè)并如實(shí)記載； 　　5、團(tuán)員要按時(shí)交團(tuán)費(fèi)，在大型活動(dòng)中要佩戴好團(tuán)徽，所有行動(dòng)聽(tīng)指揮。 　　望大家配合，以營(yíng)造出一個(gè)優(yōu)秀、和諧的班集體！ 　　班長(zhǎng)、語(yǔ)文科代表　　 *