浙教版科學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第3章《人的健康》綜合測(cè)試卷B卷.doc

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浙教版科學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第3章《人的健康》綜合測(cè)試卷B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共20題；共40分) 1. （2分）某初三畢業(yè)生參加體檢，體檢報(bào)告顯示各項(xiàng)指標(biāo)正常，說明該生（ ） A . 身體健康 B . 心理健康 C . 道德健康 D . 社會(huì)適應(yīng)良好 2. （2分）成分輸血以“缺什么補(bǔ)什么”為原則，嚴(yán)重貧血者運(yùn)輸氧氣功能不足，治療時(shí)應(yīng)輸入（ ） A . 白細(xì)胞 B . 紅細(xì)胞 C . 血小板 D . 血漿 3. （2分）下列情況中，屬于有細(xì)菌及其毒素污染引起的食品腐敗變質(zhì)問題的是（ ） A . 吃了腐爛的食物 B . 吃了有毒的蘑菇 C . 誤食農(nóng)藥 D . 吃了含汞鹽的東西 4. （2分）保持愉快的心情是青少年心理健康的核心，當(dāng)出現(xiàn)某些問題時(shí)，以下哪種方法不利于調(diào)節(jié)自己的情緒（ ） A . 分散注意力，如打球，下棋等 B . 將煩惱向親友訴說 C . 找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛勺晕野参? D . 自我封閉，不與他人交流 5. （2分）傳染病是由病原體侵入人體而引起的，天花是一種烈性傳染病，曾嚴(yán)重危害人類．下列對(duì)傳染病的敘述中錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)？（ ） ①傳染病的病原體可以經(jīng)過一定的途徑，從病人、其他動(dòng)物或帶有病原體的物體傳染給健康人，這表明傳染病具有流行性 ②人類發(fā)現(xiàn)了接種牛痘可以預(yù)防天花，這種措施實(shí)際上是控制傳染源 ③接種牛痘可預(yù)防天花，得過天花病愈后不會(huì)再得天花，這兩者都屬于特異性免疫 ④經(jīng)過許多年的努力，天花病毒已得到了徹底控制，所以對(duì)現(xiàn)在出生的孩子已不再接種牛痘，但現(xiàn)在出生的孩子仍然不具有抵抗天花的免疫力． A . 一項(xiàng) B . 二項(xiàng) C . 三項(xiàng) D . 四項(xiàng) 6. （2分）下列關(guān)于生物現(xiàn)象或知識(shí)解釋不正確的是（ ） A . 冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫殺死了細(xì)菌等微生物 B . 病毒離開活細(xì)胞不能獨(dú)立生活 C . 抗蟲棉的培育應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù) D . 包裝袋上印有“OTC”字樣的藥屬于非處方藥 7. （2分）近兩年，一種新型的流感“甲型H1N1”在全世界蔓延．為了預(yù)防和控制甲型H1N1流感，國(guó)家抓緊研制疫苗并免費(fèi)提供給人們注射．則該過程中注射的主要物質(zhì)及采取的措施分別稱為（ ） A . 抗原，控制傳染源 B . 抗原，保護(hù)易感人群 C . 抗體，保護(hù)易感人群 D . 抗體，切斷傳播途徑 8. （2分）引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫（ ）。 A . 病毒 B . 抗原 C . 病原體 D . 細(xì)菌 9. （2分）流行性感冒的傳播途徑主要是（ ） A . 水傳播和飲食傳播 B . 飲食傳播和接觸傳播 C . 空氣傳播和飛沫傳播 D . 蟲媒傳播和接觸傳播 10. （2分）下列哪項(xiàng)不屬于遺傳?。? ） A . 苯丙銅尿癥 B . 血友病 C . 糖尿病 D . 白化病 11. （2分）運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析，你認(rèn)為下列認(rèn)識(shí)和做法正確的是（ ） A . 低溫保存食品的原理是把食品中的細(xì)菌和真菌殺死 B . 當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí)，血液中白細(xì)胞數(shù)目增多吞噬病菌，這屬于特異性免疫 C . 與艾滋病患者的一般接觸（如握手、共同進(jìn)食等）不會(huì)感染艾滋病 D . 味道鮮美的蘑菇能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物 12. （2分）下列措施中,不屬于預(yù)防接種的是?。? ） A . 為青少年注射乙肝疫苗 B . 幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗 C . 為糖尿病患者注射胰島素 D . 嬰幼兒注射百白破聯(lián)合疫苗 13. （2分）下列措施中，不屬于預(yù)防接種的是（ ） A . 嬰幼兒注射百白破疫苗 B . 幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸 C . 為肝炎患者注射胎盤球蛋白 D . 為青少年注射乙肝疫苗 14. （2分）下列各項(xiàng)中，不屬于免疫的是（ ） A . B型血的紅細(xì)胞在A型血中凝集 B . 脾臟中的吞噬細(xì)胞吞噬血液中衰老、死亡的紅細(xì)胞 C . 人體的淋巴細(xì)胞殺傷癌細(xì)胞 D . 肝臟將有毒的氨轉(zhuǎn)化為尿素 15. （2分）下列敘述除哪一項(xiàng)外都可能感染蛔蟲?。? ） A . 喝了帶有蟲卵的生水 B . 吃了帶有蟲卵的蔬菜 C . 用沾有蟲卵的手去拿食物 D . 飯前便后洗手 16. （2分）在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)的毛細(xì)血管時(shí)，應(yīng)尋找（ ） A . 有搏動(dòng)的微小血管 B . 紅細(xì)胞單行通過、血流緩慢的血管 C . 血液流向尾部的血管 D . 血液流向頭部的血管 17. （2分）某人到藥店購買某種藥品，營(yíng)業(yè)員卻因其手續(xù)不全而拒售。你認(rèn)為欲購藥品屬于（ ） A . 中藥 B . 西藥 C . 處方藥 D . 非處方藥 18. （2分）健康的生活方式不包括（ ） A . 愛看電視 B . 適量運(yùn)動(dòng) C . 合理膳食 D . 心理平衡 19. （2分）當(dāng)遇到別人突發(fā)緊急情況時(shí)，應(yīng)力所能及地予以救助，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵? ） A . 發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒時(shí)，立即設(shè)法將其轉(zhuǎn)移到通風(fēng)處 B . 對(duì)呼吸突然停止的人做人工呼吸時(shí)盡量增加強(qiáng)度、加快頻率 C . 發(fā)現(xiàn)有人心臟病發(fā)作，不要隨意搬動(dòng)病人并撥打“120”急救電話 D . 用指壓、加壓包扎等措施幫助外傷出血的人盡快止血 20. （2分）下列幾種生物中，具有成形的細(xì)胞核的是（ ） A . 大腸桿菌 B . 酵母菌 C . 乳酸菌 D . 埃博拉病毒 二、 填空題 (共6題；共25分) 21. （6分）根據(jù)皮膚的結(jié)構(gòu)，回答以下問題。 （1）皮膚是人體中最大的________。 （2）在炎熱的夏季，大量分泌汗液以調(diào)節(jié)體溫的是________。 （3）在寒冷的天氣，能使汗毛豎起來的是________； （4）能夠感受外界的冷、熱、觸、壓等刺激的結(jié)構(gòu)是冷敏小體、熱敏小體、觸覺小體等，它位于________內(nèi)。 （5）當(dāng)皮膚流血的時(shí)候，說明已經(jīng)傷到________部位，而其中又含有________，因此我們感覺到痛。 22. （5分）對(duì)________病原體都有一定的防御作用，這種保護(hù)性生理功能稱為________免疫。體液免疫和細(xì)胞免疫都屬于________免疫，人體的免疫功能是由________免疫和________免疫相互配合、共同完成的。 23. （3分）在自然界中，生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有________的個(gè)體，在生存斗爭(zhēng)中才容易活下來，并將這些變異給下一代，而具有________的個(gè)體則容易被________。 24. （4分）金大爺去年患上糖尿病，一年來主要依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩(wěn)定。請(qǐng)分析回答下列問題： （1）金大爺在進(jìn)行肌肉注射時(shí)，肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗，而后感覺到疼痛?！皯?zhàn)栗”是一種反射活動(dòng)，完成該過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)為反射弧（如圖1）。 ①若B處受到損傷，刺激A處，b處________（選填“有”或“無”）反應(yīng)。 ②金大爺?shù)耐从X是在________產(chǎn)生的。 （2）胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖代謝。如圖2為金大爺和正常人進(jìn)食后血糖含量變化的曲線，請(qǐng)回答：①表示金大爺注射胰島素之前的血糖變化的曲線是________。 ②金大爺依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩(wěn)定，而不能口服胰島素制劑。 請(qǐng)說明其中的理由：________。 25. （3分）（2012湖州）2012年4月以來，某地病毒性腦炎發(fā)病數(shù)較以往明顯增加。后經(jīng)查閱，了解到以下信息： ①專家認(rèn)為這是由?？?0型為主的腸道病毒引起的，主要通過消化道和密切接觸傳播。 ②每年均有兒童因感染發(fā)病，發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀，要及時(shí)到醫(yī)院救治。 ③抗生素是抗菌劑，主要通過阻礙細(xì)菌細(xì)胞壁的合成起抑菌或殺菌作用。 ④患者痊愈后在一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)再患此病。 （1）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但屬于生物的原因是________。（選填“能致病”、“能新陳代謝”） （2）對(duì)于病毒性腦炎的患兒，下列敘述正確的是________。 A.給患兒注射抗生素 B.散熱少于產(chǎn)熱導(dǎo)致患兒體溫升高 C.患兒應(yīng)帶病堅(jiān)持上學(xué) D. 對(duì)患兒進(jìn)行治療在控制傳染病流行中屬于保護(hù)易感者 （3）圖中能正確解釋“患者痊愈后在一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)再患此病”現(xiàn)象的曲線（①表示首次感染，②表示再次感染）是________。 A B C D 26. （4分）克拉霉素是一種常用的抗生素，可用于治療某些病菌引起的扁桃體炎、支氣管炎等疾病。 （1）由某些病菌引起的皮膚傷口感染也可以用克拉霉素治療。皮膚是人體抵抗病原體侵人的第一道防線，具有________免疫的作用。（選填“特異性”或“非特異性”) （2）當(dāng)前，濫用抗生素現(xiàn)象比較嚴(yán)重，危害了人們的健康。下列為幾位同學(xué)關(guān)于使用抗生素的一些觀點(diǎn)，其中合理的有______。（可多選） A . 某次咳嗽時(shí)，服用一種抗生素后很快痊愈；如果以后再咳嗽，堅(jiān)持用這種抗生素 B . 咳嗽的致病原因有多種，不是所有的咳嗽都須使用抗生素進(jìn)行治療 C . 為了避免浪費(fèi)，咳嗽時(shí)應(yīng)先服用以前用剩的抗生素，若無效再尋醫(yī)就診 D . 抗生素的治療效果與用藥量有關(guān)，為了早日痊愈，應(yīng)盡量增加用藥量 E . 即使某種抗生索的治療效果較好，也不應(yīng)長(zhǎng)期使用，因?yàn)檫@樣易使病菌產(chǎn)生耐藥性，從而彩響自身健康 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題；共22分) 27. （6分）物質(zhì)在溶解時(shí)速率會(huì)受到哪些因素的影響？以硫酸銅為例進(jìn)行如下探究： 【提出假設(shè)】假設(shè)一：溫度因素；溫度越高，硫酸銅晶體溶解速率越快； 假設(shè)二：攪拌因素；攪拌能加大硫酸銅晶體溶解速率； 假設(shè)三：顆粒大小因素；________。 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證假設(shè)二： 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn) 結(jié)論 在 2 個(gè)大小相同的燒杯中，分別注入溫度相同的100mL 水，再同時(shí)向燒杯中各加入一藥匙顆粒大小相同的硫酸銅晶體，其中一個(gè)燒杯用玻璃棒攪拌 在攪拌的情況下，硫酸銅晶體溶解得________ （填“快”或“慢”） 假設(shè)二正確 【反思評(píng)價(jià)】 ⑴在上述因素中，能改變物質(zhì)溶解度的因素是________； ⑵用分子觀點(diǎn)解釋溫度的影響________； ⑶在本實(shí)驗(yàn)中攪拌能加快晶體溶解速度的原因________； ⑷要使試管里的固體加速溶解，常采用的方法是________。 28. （5分）下表是某班級(jí)同學(xué)探究“究竟對(duì)水蚤心率的影響”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．請(qǐng)回答： 實(shí)驗(yàn)組號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 不同濃度的酒精 0（清水） 3% 5% 8% 10% 15% 20% 水蚤個(gè)數(shù) 10 10 10 10 10 10 10 10秒內(nèi)心臟跳動(dòng)平均次數(shù) 33 29 25 22 19 15 死亡 （1）該實(shí)驗(yàn)中，1號(hào)實(shí)驗(yàn)的作用是________． （2）該實(shí)驗(yàn)的變量是________．為了保證實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)變量，除了要注意水溫相同外，還要注意________（寫出1項(xiàng)即可）． （3）本實(shí)驗(yàn)需要的器材有：清水、酒精、水蚤、________等． （4）分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：在一定的酒精濃度范圍內(nèi)，________． 29. （5分）隨著氣溫的升高，買回來的豬肉容易變質(zhì)，老師建議同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，讓豬肉保鮮時(shí)間較長(zhǎng)，多數(shù)同學(xué)提出將鮮肉放在冰箱就能延長(zhǎng)保存時(shí)間，為了驗(yàn)證這一方法，其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的圖象設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)材料 環(huán)境溫度 保存時(shí)間 現(xiàn)象 甲 鮮豬肉100g 5℃ 一天 鮮豬肉不變質(zhì) 乙 鮮豬肉100g 28℃ 一天 鮮豬肉變質(zhì) （1）它們提出的條件問題是________； （2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中所涉及的變量是________，甲、乙兩組鮮豬肉都采用100g的原因是________； （3）鮮豬肉變質(zhì)的根本原因是________； （4）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________． 30. （6分）為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（表中未涉及的其他條件均適宜）．根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題： 組別 種子數(shù)（粒） 處理方法 萌發(fā)數(shù)（粒） ① 20 有光，不加水，25℃ 0 ② 20 有光，適量的水，25℃ 19 ③ 20 有光，過量的水將種子淹沒，25℃ 0 ④ 20 無光，適量的水，25℃ 18 （1）用①組與②組進(jìn)行對(duì)照，所探究的問題是________． （2）若要探究光對(duì)大豆種子萌發(fā)的影響 ， 應(yīng)選擇②組與________進(jìn)行對(duì)照．根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù)，得出的結(jié)論是：________ （3）③組的種子都沒有萌發(fā)，主要原因是缺少充足的________． （4）如果要測(cè)定大豆種子的發(fā)芽率，可讓種子處在與表中________相同的環(huán)境中． （5）大豆種子萌發(fā)時(shí)，需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子結(jié)構(gòu)中的________ ． 四、 解答題 (共2題；共16分) 31. （11分）如圖所示是人進(jìn)食后的血糖含量變化曲線。 （1）正常人在進(jìn)食后，由于大量葡萄糖吸收進(jìn)入血液，血糖________，但一般在2小時(shí)后又可恢復(fù)到正常范圍。這是由于在________的調(diào)節(jié)下，使血糖處于________狀態(tài)。 （2）糖尿病患者在進(jìn)食后，相應(yīng)地血糖含量比正常人________得多。原因是糖尿病患者_(dá)_______分泌過________，從而引起血糖濃度過________，以致腎小管無法將________全部吸收，于是________ 隨尿液排出。 （3）糖尿病難以根治，一般控制病情的辦法有：控制和調(diào)節(jié)________，適當(dāng)鍛煉，注射________ 。 32. （5分）閱讀下列資料，分析回答問題： 甲型肝炎（簡(jiǎn)稱甲肝）是由甲肝病毒引起的一種急性消化道傳染?。颊吒螀^(qū)隱痛，全身乏力，皮膚發(fā)黃，惡心嘔吐．甲肝的預(yù)防措施主要有：①早發(fā)現(xiàn)，早治療；②甲肝患者用的碗筷、茶杯和牙具等要同家人的分開，飯館的餐具要嚴(yán)格消毒；③接種甲肝疫苗． （1）根據(jù)甲肝病毒所感染的生物（寄生的細(xì)胞）不同，它屬于________病毒． （2）從傳染病流行（傳播）的環(huán)節(jié)看，甲肝患者屬于________． （3）以上預(yù)防措施中，②屬于________． （4）健康人接種甲肝疫苗后，疫苗刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)﹣﹣________ ， 這種蛋白質(zhì)　________（填“能”或“不能”）對(duì)狂犬病病毒起作用． 第 16 頁 共 16 頁 參考答案 一、 選擇題 (共20題；共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 填空題 (共6題；共25分) 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 21-5、 22-1、 23-1、 24-1、 24-2、 25-1、 25-2、 25-3、 26-1、 26-2、 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題；共22分) 27-1、 28-1、 28-2、 28-3、 28-4、 29-1、 29-2、 29-3、 29-4、 30-1、 30-2、 30-3、 30-4、 30-5、 四、 解答題 (共2題；共16分) 31-1、 31-2、 31-3、 32-1、 32-2、 32-3、 32-4、