全國計算機一級EXCEL操作題.doc

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計算機一級考試EXCEL考試要點 【1】數據輸入（注意文本、數值、日期數據的輸入）； 【2】插入、刪除行和列； 【3】單元格數據的復制； 【4】設置單元格格式（數值類型、對齊方式、字體、邊框、底紋圖案）； 【5】設置行高、列寬； 【6】公式的使用；（加減乘除，最大最小，平均值，統計個數） 【7】常用函數的使用，例如sum、average、max、min、correl、forecast、count、 if函數等； 【8】區(qū)分絕對引用和相對引用： 相對引用：公式中引用的單元格地址在公式復制、移動時自行調整。 絕對引用：公式中引用的單元格地址在公式復制、移動時不會改變（可直接按鍵盤上的F4鍵添加$符）。 【9】使用記錄單輸入、刪除數據； 【10】數據排序； 【11】數據篩選； 【12】使用條件格式設置相關內容； 【13】對數據進行分類匯總 （分類匯總前必須先排序）； 【14】使用數據透視表進行分類匯總； 【15】圖表設計（圖表的位置一定要符合題目的要求，題目講放在那一行底下一 定要放在那一行下面）。 注意事項： 1.Excel函數和公式的使用必須按題目要求來作，考試系統根據要求來檢查函數和公式； 2.注意不要擅自移動單元格的位置。 3. 不要忘記保存了 操作題 第一題 1.對 "六月工資表"，的內容進行分類匯總，分類字段為"部門"，匯總方式為"求和"，匯總項為"實發(fā)工資"，匯總結果顯示在數據下方。不得做其他任何修改。 2.按照"六月工資表"，篩選出“實發(fā)工資”高于1400元的職工名單。不得做其他任何修改。(在每一列標題的右端都有下拉箭頭) 3.按照"六月工資表"，篩選出月工資超過550元的職工名單。不得做其他任何修改。(在每一列標題的右端都有下拉箭頭) 六月工資表 姓名 部門 月工資 津貼 獎金 扣款 實發(fā)工資 李欣 自動化 496 303 420 102 1117 劉強 計算機 686 323 660 112 1557 徐白 自動化 535 313 580 108 1320 王晶 計算機 576 318 626 110 1410 第二題 4.根據 "成績單"，將標題"成績單" 設置為"宋體"、"20號"、藍色、在A1:G1單元格區(qū)域"合并及居中"并為整個表格添加表格線。表格內字體為"14號"、水平居中、藍色。不得做其他任何修改。 （選中全表并單擊右鍵——設置單元格格式——單元格格式——邊框） 5.根據 "成績單"，篩選出數學不及格學生或數學成績≥90的學生。不得做其他任何修改。 6. 根據 "成績單"，將各科成績中80分以上的設置為粗體藍色，不及格的設置為紅色斜體。（用菜單完成）不得做其他任何修改 （1.選中要設置條件格式的區(qū)域2.單擊菜單”格式“”條件格式“，設置”小于“”60",再單擊“格式”按鈕，設置字體） 7.根據 "成績單"，統計"數學"字段中≥80且＜90的人數，結果添在C12單元格內。不得做其他任何修改。 （插入函數，統計中countifs ，選擇數學此列， 輸入條件，注意條件中的符號要用英語格式的符號） =COUNTIFS(C3:C11,">=80",C3:C11,"<90") 8. 計算出總分（sum） 9. 利用公式找出哲學中最高分并添在哲學列下方（max） 成績單 學號 姓名 數學 英語 物理 哲學 總分 200401 王紅 90 88 89 74 200402 劉佳 45 56 59 64 200403 趙剛 84 96 92 82 200404 李立 82 89 90 83 200405 劉偉 58 76 94 76 200406 張文 73 95 86 77 200407 楊柳 91 89 87 84 200408 孫巖 56 57 87 82 200409 田笛 81 89 86 80 第三題 7. 將標題"銷售清單" 設置為"宋體"、"20號"、藍色、在A1:E1單元格區(qū)域"合并及居中"并為整個表格添加表格線。表格內字體為"14號"、水平居中、藍色。調整表格的行高為32，列寬為12。不得做其他任何修改。 （行高和列寬：選中單元格，點擊格式，其他個人捉摸） 8.按照 "銷售清單"，對工作表"銷售清單"內的數據清單的內容按主要關鍵字為"金額"的遞增次序和次要關鍵字"公司"的遞增次序進行排序。不得做其他任何修改。 9.利用函數算出；金額 ，金額等于單價乘以數量（count） 9.按照 "銷售清單"，對工作表"銷售清單"內的數據清單的內容進行分類匯總，分類字段為"公司"，匯總方式為"求和"，匯總項為"金額"，匯總結果顯示在數據下方。不得做其他任何修改。 （選擇表格內需匯總部分，點擊數據，點擊分類匯總） 10.按照 "銷售清單"，對工作表"銷售清單"內的數據清單的內容進行自動篩選，條件為"公司為一公司"。不得做其他任何修改。 銷售清單 公司 品名 單價 數量 金額 一公司 主板 920 25 二公司 主板 920 22 三公司 顯示卡 260 20 四公司 內存條 320 56 三公司 顯示器 1500 23 四公司 顯示卡 260 22 二公司 內存條 320 58 一公司 顯示器 1500 15 第四題 21.使用分類中的貨幣格式，將表中"單價"列和"銷售金額"列的數字前添加￥符號，并保留兩位小數。不得做其他任何修改。 （選擇后右鍵，選擇單元格格式，數字，會計專用） （頭腦風暴： 在單位的人事資料，在excel中輸入后，由于上級要求在原來的職稱證書的號碼全部再加兩位，即要在每個人的證書號碼前再添上兩位數13，如果一個一個改的話實在太麻煩了，那么我們可以用 下面的辦法，省時又省力： 1）假設證書號在A列，在A列后點擊鼠標右鍵，插入一列，為B列；2）在B2單元格寫入：="13"&A2后回車；3）看到結果為 13xxxxxxxxxxxxx了嗎？鼠標放到B2位置，單元格的下方不是有一個小方點嗎，按著鼠標左鍵往下拖動直到結束。當你放開鼠標左鍵時就全部都改好了。 若是在原證書號后面加13則在B2單元格中寫入：=A2&“13”后回車。） 22. 對 "銷售清單"按"公司"對"銷售金額"進行分類匯總求和，統計結果顯示在數據下方。不得做其他任何修改。 （選擇表格內需匯總部分，點擊數據，點擊分類匯總） 23.對 "銷售清單"按"品名"對"銷售金額"進行分類匯總求和，統計結果顯示在數據下方。不得做其他任何修改。 銷售清單 公司 品名 單價 數量 銷售金額 部門一 電視機 2000 22 44000 部門二 VCD機 416 21 8736 部門三 微波爐 785 19 14915 部門四 空調 1525 55 83875 部門一 VCD機 416 12 4992 部門三 微波爐 785 23 18055 部門二 空調 1525 58 88450 部門四 電視機 2000 15 30000 第五題 42.統計"計算機應用基礎成績單"中，筆試為70分數段的學生人數，結果添在筆試列下面。不得做其他任何修改。 43.統計在"計算機應用基礎成績單"中，機試為80分數段的學生人數，結果添在機試列下面。不得做其他任何修改。 44.計算"計算機應用基礎成績單"中的每位同學的總成績。不得做其他任何修改。總成績=筆試40%+機試60% (這個沒有公式，在總成績那格里頭寫等于點D3那格*0.4+E3*0.6，符號一律是英語格式下的符號，還有D3F3不用寫，直接選就好，再就是算出來后，直接往沒算的地方拖，就出來所有的總成績了?。?！) 45. 根據 "成績單"，利用MAX函數求出總分的最高分，結果添在F6單元格內。不得做其他任何修改。 46. 用"SUMIF"函數計算出E3:E10單元格區(qū)域中≥85分的數字之和，結果存放在 E11單元格內。不得做其他任何修改。 計算機應用基礎成績單 準考證號 系別 姓名 筆試 機試 總成績 20041001 計算機系 張騫 97 88 20041002 電子系 王紅 68 76 20041003 機械系 劉青 78 66 20041004 計算機系 馬軍 88 90 20041005 電子系 何力 89 68 20041006 機械系 宋平 72 85 20041007 電子系 周同 56 67 20041008 計算機系 羅蒙 76 80 54.用"SUMIF"函數計算出A1:A8單元格區(qū)域中≥90分的數字之和，結果存放在 A9單元格內。不得做其他任何修改。 70 80 90 95 65 73 82 66 第六題 59. 利用 "成績單"中三門課程的成績，求出 "總評成績單"中三位同學的平均成績并且建立數據鏈接（用函數完成）不得做其他任何修改。（保留整數，用工具欄完成） 60. 通過折線展示三位同學的成績趨勢 (數據連接：在需要填寫的單元格里寫 =Sheet1!（某單元格），不要加括號，例如：=Sheet1!A1） 成績單 姓名 高數 英語 計算機 周剛 97 88 96 李紅 85 82 76 魏明 66 58 89 總評成績表 　 周剛 李紅 魏明 平均成績 　 　 　 根據Sheet1工作表中的數據，按照下圖的相同樣式創(chuàng)建對應的圖表。（餅形的只能有一個變量） 根據Sheet1工作表中的數據，按照下圖的相同樣式創(chuàng)建對應的圖表。