教科版物理九年級(jí)上學(xué)期 11.3 如何提高機(jī)械效率 同步練習(xí).doc

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教科版物理九年級(jí)上學(xué)期 11.3 如何提高機(jī)械效率 同步練習(xí) 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分）下列說法正確的是（ ） A . 機(jī)械效率越高，機(jī)械做功一定越快 B . 做功越多的機(jī)械，機(jī)械效率一定越高 C . 功率越大的機(jī)械，做功一定越多 D . 做功越快的機(jī)械，功率一定越大 2. （2分）關(guān)于功率和機(jī)械效率，下列說法中正確的是（ ） A . 功率大的機(jī)器做功多 B . 功率大的機(jī)器做功快 C . 機(jī)械效率高的機(jī)器功率大 D . 功率小的機(jī)器機(jī)械效率低 3. （2分）如圖所示，用一個(gè)重9N 的動(dòng)滑輪來提升物體，在實(shí)際工作中豎直向上的拉力為30 N ，則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率（ ） A . 一定等于85% B . 一定大于85% C . 一定小于85% D . 以上情況都有可能 4. （2分）如圖所示，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上重為G的物體，若拉力的大小為F，物體和地面之間的摩擦力大小為f，A點(diǎn)的拉力為FA ， 則下列滑輪組的機(jī)械效率表達(dá)式正確的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計(jì)．則（ ） A . 手的拉力：F甲=F乙；機(jī)械效率：η甲=η乙 B . 手的拉力：F甲＜F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙 C . 手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙 D . 手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＞η乙 6. （2分）用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度．若不計(jì)繩重及摩擦，下列說法正確的是 A . 繩子受的拉力F1和F2大小相等，滑輪組的機(jī)械效率相同 B . 繩子受的拉力F1和F2大小不相等，滑輪組的機(jī)械效率不同 C . 繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，拉力對(duì)滑輪組所做的功相等 D . 繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，拉力對(duì)滑輪組所做的功不相等 7. （2分）如圖所示，虛線框內(nèi)是滑輪組，其內(nèi)部有定滑輪和動(dòng)滑輪各一只．在拉力 F 的作用下，通 過此滑輪組將重 20N 的物塊勻速提升 2m，物塊上升的速度為 0.2m/s，此過程中拉力 F 所 做的功為 44J．不計(jì)繩重和滑輪軸處的摩擦．則（ ） A . 拉力 F 作用點(diǎn)速度為 0.1m/s B . 所用拉力 F 的大小為 11N C . 滑輪組內(nèi)動(dòng)滑輪重為 4N D . 滑輪組的機(jī)械效率為 80% 8. （2分）（2015?丹東）小勇體重600N，利用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)使物體A勻速上升5m．已知物體A重為800N，小勇作用在繩端的拉力大小為500N，在此過程中，下列說法正確的是（ ） A . 水平地面對(duì)小勇的支持力做功為6000J B . 小勇做的有用功為3000J C . 小勇拉力的功率為250W D . 此滑輪組的機(jī)械效率為80% 9. （2分）如圖所示，已知斜面傾角為30，斜面高2m，小明沿斜面將重為400N的貨物由底端勻速拉到頂端，用時(shí)10s．已知拉力大小為300N，繩重不計(jì)，則下列說法中正確的是（ ） A . 小明對(duì)貨物做的有用功是1200J B . 小明對(duì)繩的拉力的功率是80W C . 斜面的機(jī)械效率是66.7% D . 物體受到斜面的摩擦力是300N 10. （2分）第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員在2000m高空飛行時(shí) ，發(fā)現(xiàn)臉旁有一個(gè)小東西，他以為是小蟲子，敏捷的把它一把抓過來，令他吃驚的是，抓到的竟然是一顆子彈。飛行員能抓到子彈的原因是（ ）。 A . 飛行員的反應(yīng)快 B . 飛行員的手有勁 C . 子彈的飛行速度遠(yuǎn)小于飛行員的速度 D . 子彈相對(duì)于飛行員來說是幾乎靜止的 11. （2分）山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路，這樣車輛向上行駛時(shí)可以（ ） A . 提高功率 B . 提高機(jī)械效率 C . 減小所必需的牽引力 D . 減小所做的功 12. （2分）下列關(guān)于測(cè)量原理的說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 測(cè)滑輪組的機(jī)械效率：η=W有/W額 B . 測(cè)密度：ρ＝m/V C . 測(cè)小燈泡的電功率：P=UI D . 測(cè)小燈泡的電阻：R=U/I 13. （2分）如圖所示，在大小為1000N的拉力F作用下，滑輪組將1800N的重物勻速提升了0.5m，設(shè)滑輪組摩擦不計(jì)．則在此過程中（ ） A . 做的有用功是500J B . 做的總功是1500J C . 滑輪組的機(jī)械效率是90% D . 若減緩重物的提升速度，滑輪組的機(jī)械效率會(huì)相應(yīng)的減小 14. （2分）（2015?包頭）為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度，設(shè)置了圖甲所示的滑輪組裝置．當(dāng)用圖乙所示隨時(shí)間變化的豎直向下的拉力F拉繩時(shí)，物體的速度v和物體上升的高度h隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖丙和丁所示．（不計(jì)繩重和繩與輪之間的摩擦）下列計(jì)算結(jié)果正確的是（ ） A . 0s～1s內(nèi)，地面對(duì)物體的支持力是10N B . 1s～2s內(nèi)，拉力F做的功是187.5J C . 2s～3s內(nèi)，拉力F的功率是100W D . 2s～3s內(nèi)，滑輪組的機(jī)械效率是62.5% 15. （2分）為了研究機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)提出兩個(gè)猜想：猜想一：機(jī)械效率是否與G物有關(guān)；猜想二：機(jī)械效率是否與G動(dòng)有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想，小明先用如圖甲所示的裝置不斷改變G物 ， 豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，計(jì)算并繪出η與G物關(guān)系如圖乙（a）所示；然后換另一個(gè)不同重量的動(dòng)滑輪，不斷改變G物 ， 計(jì)算并繪出η與G物關(guān)系如圖乙（b）所示。根據(jù)圖象他（ ） A . 只能驗(yàn)證猜想一 B . 只能驗(yàn)證猜想二 C . 既不能驗(yàn)證猜想一，也不能驗(yàn)證猜想二 D . 既能驗(yàn)證猜想一，也能驗(yàn)證猜想二 二、 多選題 (共1題；共3分) 16. （3分）工人師傅搬運(yùn)貨物時(shí)，在地面和卡車的車廂間傾斜放置一長木板搭成斜面，將地面上的貨物沿斜面勻速拉上車廂用時(shí)15s。已知車廂高1.5m，木板長3m，貨物質(zhì)量為60kg，沿斜面所用的拉力為400N，g=10N/kg，則下列說法正確的是（ ） A . 工人做的總功為900J B . 工人做的額外功為300J C . 工人做功的功率為60W D . 此斜面的機(jī)械效率為75% 三、 填空題 (共7題；共33分) 17. （1分）某滑輪組的機(jī)械效率是85%，其物理意義是________． 18. （3分）（2016?黔西南州）如圖所示，物體A和B所受重力都為160N，不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦，當(dāng)分別用力勻速提升物體A和B時(shí)，F(xiàn)A為________N，F(xiàn)B為________N．若與A相連的滑輪重40N，不計(jì)繩重和摩擦，此滑輪的機(jī)械效率是________． 19. （1分）（2015?廣州）如圖所示，手用F1的力直接將物體B勻速提升h，F(xiàn)1做功為300J；若借助滑輪組把B勻速提升相同高度，滑輪組機(jī)械效率是30%，則F2做功為________J 20. （20分）（2015?孝感）如圖所示，是一輛汽車通過滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖．已知井深12m，物體重G=6103N，汽車重G車=3104N，汽車勻速拉繩子時(shí)的拉力F=2.2103N，汽車受到的阻力為車重的0.1倍．求： （1）將物體從井底拉至井口的過程中，汽車?yán)K子的拉力對(duì)滑輪組做了多少功？ （2）滑輪組的機(jī)械效率為多少？（保留一位小數(shù)） （3）若汽車運(yùn)動(dòng)的速度為3m/s，則將物體由井底拉至井口需要多長時(shí)間？ （4）汽車牽引力為多少？牽引力的功率為多少？ 22. （2分）在斜面上拉一個(gè)重4.5N的物體到高處，如圖，沿斜面向上的拉力F為1.8N時(shí)，物體勻速前進(jìn)．斜面長s=1.2m、高h(yuǎn)=0.3m．把重物直接提升h所做的功作為有用功，物體在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受的摩擦力f=________N．這個(gè)斜面的機(jī)械效率多大________？ 23. （3分）建筑工人用如圖所示的裝置把重400N的物體勻速提升3m，所用的拉力為300N。則該工人所做的有用功為________J，該滑輪組的機(jī)械效率是________。若用該裝置提升500N的重物，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率將________（填“變大”、“變小”或“不變”） 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共5題；共28分) 24. （4分）某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，用圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了多次測(cè)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示： （1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向________(選填“加速”或“緩?！?拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼升高，且在彈簧測(cè)力計(jì)________(選填“勻逑運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)時(shí)讀數(shù)。 （2）分析表中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：使用同一滑輪組提升物體時(shí)， ________。 （3）另一小組也用完全相同的實(shí)驗(yàn)器材組裝了如圖乙所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)這兩組同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的物體時(shí)，若忽略繩重和摩擦，它們的機(jī)械效率________（選填“相同”或“不相同”)。 次數(shù) 鉤碼重力G/N 提升高度h/m 拉力F/N 繩端移動(dòng)的距離s/m 機(jī)械效率η 1 2 0.1 0.9 0.3 74% 2 4 0.1 1.6 0.3 83% 3 6 0.1 2.3 0.3 87% 25. （6分）小明同學(xué)測(cè)定斜面的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表： 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面傾斜程度 物體重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長S/m 有用功W有/J 總功W總/J 斜面的機(jī)械效率η 1 較緩 5 0.1 1.5 1 0.5 1.5 33.3% 2 較陡 10 0.2 2 1 1 2 50% 3 較陡 10 0.2 4 1 2 4 50% 4 最陡 5 0.3 2.4 1 （1）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第四次(最陡)實(shí)驗(yàn)的有用功是________J，總功是________J。機(jī)械效率是 ________； （2）分析數(shù)據(jù)可知斜面越陡，機(jī)械效率________（選填“越高”、“越低”或“不變”）。 （3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可知道，斜面的機(jī)械效率與物重 ________（填“有關(guān)”或“無關(guān)”） （4）第一次實(shí)驗(yàn)中，若拉力作用時(shí)間是5s，則拉力的功率是________W。 26. （8分）小琴在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，每個(gè)鉤碼重0.5 N： （1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母使杠桿在________位置平衡；這樣做的目的主要是為了便于測(cè)量________。 （2）如圖甲所示，在杠桿A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)豎直向下拉彈簧測(cè)力計(jì)，仍使杠桿平衡，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為________N；當(dāng)斜拉彈簧測(cè)力計(jì)，再次使杠桿平衡時(shí)，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。 （3）如圖乙所示，圖中①和②是家庭電路常用的兩種墻壁開關(guān)，其按鈕可繞面板內(nèi)的軸轉(zhuǎn)動(dòng)。根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為________較易損壞,這是因?yàn)榘磩?dòng)這種開關(guān)的________較小，按動(dòng)需要的力較大。 （4）用如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定杠桿的機(jī)械效率。實(shí)驗(yàn)時(shí)，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在杠桿下面的2個(gè)鉤碼緩緩上升。實(shí)驗(yàn)中，測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為________N，使鉤碼上升0.1 m，測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離為0.4 m，則杠桿的機(jī)械效率為________%。 27. （6分）在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示． （1）表格內(nèi)的第4次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)補(bǔ)充的數(shù)據(jù)是________（結(jié)果精確到0.1%）．這次數(shù)據(jù)是用圖中________（填“甲”或“乙”）所示的滑輪組測(cè)得的． （2）分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到，若要增大滑輪組的機(jī)械效率，應(yīng)該________．在第1次實(shí)驗(yàn)中，拉力F所做的額外功為________J． （3）某同學(xué)認(rèn)為，使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個(gè)重物時(shí)，越省力的滑輪組其機(jī)械效率越大，他的想法正確嗎？________．請(qǐng)你利用補(bǔ)充完整后的表格中的數(shù)據(jù)說明你的判斷________． 28. （4分）在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，小麗用同一滑輪組提升不同的物體，如圖甲、乙所示，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下： （1）實(shí)驗(yàn)中要豎直向上________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使物體升高。 （2）圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________N，表格中②處數(shù)據(jù)應(yīng)為________%。 （3）如圖丙所示，將滑輪組換一種繞繩方法，不計(jì)摩擦及繩重，提升相同的物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。 五、 計(jì)算題 (共2題；共25分) 29. （10分）如圖所示，工人用240N的拉力拉繩使水中的小船勻速靠岸，用10min將繩子自由端拉移60m，已知小船總重1.8104N，小船行進(jìn)中受到的阻力是它所受重力的0.01倍。求： （1）工人拉繩時(shí)做功的功率。 （2）此裝置的機(jī)械效率。 30. （15分）為了將放置在水平地面上重G=100N的重物提升到高處，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了圖（甲）所示的滑輪組裝置．當(dāng)小明用圖（乙）所示隨時(shí)間變化的豎直向下拉力F拉繩時(shí)，重物的速度v和高度隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象如圖（丙）（?。┧荆K對(duì)滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向．求： （1）在2～3s內(nèi)，拉力F的功率P及滑輪組的機(jī)械效率η． （2）在1～2s內(nèi)，拉力F做的功W． （3）若繩子能承受的最大拉力是1500N，小李體重500N，他站在地面向下拉繩子使物體勻速上升，最大能提升多重的物體？ 第 16 頁 共 16 頁 參考答案 一、 單選題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 多選題 (共1題；共3分) 16-1、 三、 填空題 (共7題；共33分) 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 21-1、 22-1、 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共5題；共28分) 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 26-1、 26-2、 26-3、 27-1、 27-2、 27-3、 五、 計(jì)算題 (共2題；共25分) 28-1、 28-2、 29-1、 29-2、 29-3、