部編版二年級下冊語文5《雷鋒叔叔你在哪里》同步練習(xí)B卷.doc
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部編版二年級下冊語文5《雷鋒叔叔，你在哪里》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共4題；共24分) 1. （6分）查字典 ①“zh”共_______筆，占_______格和_______格。 ②“r”共_______筆，占_______格，第一筆是_______。 2. （3分）選字組詞。 抵 低底 到_______ _______頭 _______制 3. （8分）用線把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語連起來。 精致的_______百合 越過_______尊榮 孤潔的_______線裝書 踏過_______山丘 泛黃的_______紅燈籠 蘊(yùn)涵_______山徑 生動的_______活菩薩 享有_______古典美 4. （7分）照課文《白鵝》內(nèi)容填空。 鵝的步態(tài)，更是_______。大體上與_______相似，但鴨的_______，有_______之相；鵝的步調(diào)_______，_______，頗像_______。 二、 閱讀提高 (共1題；共14分) 5. （14分）把古詩《詠柳》補(bǔ)充完整，再完成問題。 詠柳 碧玉妝成_______，_______垂下綠絲絳。 _______細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似_______。 （1）補(bǔ)充詩歌 碧玉妝成_______，_______垂下綠絲絳。 _______細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似_______。 （2）這首詩的作者是_______代詩人_______。 （3）這首詩前兩句中，作者把_______比作_______，把_______比作_______；最后一句中，作者把_______比作_______。 （4）這首詩通過對_______的贊美，引出了對_______的贊美。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共4題；共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 閱讀提高 (共1題；共14分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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