《第1節(jié) 溫度導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《第1節(jié) 溫度導(dǎo)學(xué)案(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第1節(jié) 溫度
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與技能
1.知道溫度的概念,能說(shuō)出生活和自然環(huán)境中常見(jiàn)得溫度值。能用溫度術(shù)語(yǔ)描述生活中的“熱”現(xiàn)象。
2.了解體溫計(jì)的工作原理,熟悉使用溫度計(jì)的過(guò)程,掌握它的使用方法,并學(xué)會(huì)攝氏溫度的讀法和寫(xiě)法。
3.知道溫度的常用單位和國(guó)際單位制中的單位過(guò)程與方法
過(guò)程與方法
養(yǎng)成使用儀器和探究其物理原理的好習(xí)慣,體驗(yàn)學(xué)會(huì)使用一種新儀器的愉悅心情
情感、態(tài)度與價(jià)值觀
通過(guò)教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)科學(xué)的求知欲望,使學(xué)生樂(lè)于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn);
溫度計(jì)的使用
教學(xué)難點(diǎn)
溫度計(jì)的使用
【導(dǎo)學(xué)
2、過(guò)程】
【創(chuàng)設(shè)情景,引入新課】
1.將事先制作好的“冰糖”發(fā)給學(xué)生,在吃了無(wú)數(shù)次的冷飲之后,用心去體驗(yàn)“冷”的感覺(jué)。(調(diào)制濃的糖水,用保鮮膜包好,放入冰箱中冷凍)
2.接著,再喝一口飲用水
師:有什么感覺(jué)?
生:冷,熱。
師:物理學(xué)中,把物體的冷熱程度叫做溫度。(多媒體顯示)
3.三只燒杯中分別放冰水、自來(lái)水和足夠熱的水,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“冷”“熱”的體驗(yàn):
A.把左手放入冰水中,再放到自來(lái)水中,說(shuō)出自己的感受
B.把右手放入足夠熱的水中,再放到自來(lái)水中,說(shuō)出自己的感受
師:為什么同一杯自來(lái)水在差不多相同的時(shí)間內(nèi)有兩種差異很大的冷熱感覺(jué)呢?
生:看來(lái)人的感覺(jué)是不可靠的。
師
3、:在日常生活中,人們常常憑自身的經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)去判斷事物,然而這種經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)今天遭遇到了挑戰(zhàn),怎么辦?用科學(xué)武裝自己,勇敢地迎接挑戰(zhàn)!
讓我們拿起武器,迎接挑戰(zhàn)!
【自主預(yù)習(xí)案】
請(qǐng)根據(jù)以下預(yù)習(xí)目標(biāo),仔細(xì)閱讀課文完成后面的預(yù)習(xí)自測(cè)題:
1、什么是溫度?
2、溫度計(jì)的制造原理是什么?
3、、生活中有哪些種類的溫度計(jì)?
4、、記住攝氏溫度中8攝氏度和188攝氏度是如何規(guī)定的。
5、、會(huì)讀表“自然界中的一些溫度”
6、、使用測(cè)量工具需先了解那些方面的內(nèi)容?
7、如何使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度?
8、體溫計(jì)和普通溫度計(jì)在結(jié)構(gòu)上和使用上有何區(qū)別?
(二)、預(yù)習(xí)自測(cè)題
1、______
4、______ 叫做溫度。
2、只憑感覺(jué)判斷溫度是____ (選填“可靠”或“不可靠”)的,所以要做到準(zhǔn)確地判斷溫度,就要使用____ 。
3、實(shí)驗(yàn)室的溫度計(jì)是根據(jù)________制成的。生活中的溫度計(jì)有____、____、____ 。還有測(cè)量人體溫度的____ 。
4、使用溫度計(jì)前要先觀察它的____ 和____ 。體溫計(jì)的量程為____ ,分度值為____ ,實(shí)驗(yàn)室中溫度計(jì)的量程為____ 分度值為____。
5、如何使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度?
6、體溫計(jì)的玻璃泡和直玻璃管之間有____ 。其作用是____
所以體溫計(jì)在使用之前應(yīng)____。
5、
【課堂探究案】
1、使用溫度計(jì)時(shí),首先要看清它是_______(也就是 ),然后看清它的______(也就是 ) 還要特注意
2. 體溫計(jì)的測(cè)量范圍是????????? 至????????? ,最小分度值是?????????
3.使用溫度計(jì)時(shí),首先要觀察它的 和認(rèn)清它的 。小明用溫度計(jì)分別測(cè)量了四個(gè)燒杯中液體的溫度,請(qǐng)你幫他讀出這些
6、液體的溫度值:甲 ,乙 ,丙 ,丁 .
甲 乙 丙 丁
閱讀課本,思考后找到溫度計(jì)的正確方法
溫度計(jì)的使用規(guī)則(正確的方法是):
1)_______________________________________________________________
2)_______________________________________________________________
3)_______
7、________________________________________________________
閱讀課本 “體溫計(jì)”部分
體溫計(jì)在結(jié)構(gòu)上的特殊之處(也就是比普通溫度計(jì)多個(gè)什么結(jié)構(gòu))? 這些特殊的結(jié)構(gòu)有什么作用?
【當(dāng)堂訓(xùn)練案】
1.以下說(shuō)法中,你認(rèn)為最符合實(shí)際的是 ( )
A. 人體的正常體溫為35℃. B. 冰箱冷凍室的溫度約為5℃.
C. 上
8、海盛夏中午室外溫度可達(dá)38℃. D. 上海的最低氣溫可達(dá)零下30℃.
2.用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中的溫度,如圖所示的幾種做法中正確的是 ( )
3.用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度,讀數(shù)應(yīng)在( )
A.溫度計(jì)內(nèi)液體開(kāi)始上升時(shí)進(jìn)行 B.溫度計(jì)內(nèi)液體上升到最高處時(shí)進(jìn)行
C.溫度計(jì)內(nèi)液體開(kāi)始下降后進(jìn)行 D.溫度計(jì)內(nèi)液體勻速下降時(shí)進(jìn)行
4.夏天的早晨,揚(yáng)州地區(qū)自來(lái)水龍頭流出水的溫度最接近于 ( )
A、0℃ B、25℃ C、50℃ D、75℃
5.酒精燈的 溫度最高,應(yīng)該用它去加熱物體,
9、 用一只酒精燈去引燃另一只酒精燈.熄滅酒精燈時(shí),必須用 蓋滅,不能 ,萬(wàn)一灑出來(lái)的酒精在桌上燃燒起來(lái),不要驚慌,應(yīng)該立刻用 .
6.通常情況下,物質(zhì)一般以 、 、 三種狀態(tài)存在. 既有一定的體積,又有一定的形狀, 的形狀與體積均不固定。
7.溫度是表示 的物理量.常用的溫度計(jì)是利用 制成的.使用溫度計(jì)時(shí),要先觀察它的 和 .
下圖表示體溫計(jì)的一部分,它的示數(shù)是 ℃。
10、
35
6
37
8
℃
8.如圖所示,放置在盛有水的燒杯中的兩支溫度計(jì)a、b,加熱時(shí),b溫度計(jì)的示數(shù)始終比a溫度計(jì)的示數(shù)高,其原因是_____________________________.停止加熱時(shí),a溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,則a溫度計(jì)的示數(shù)是________℃.
9.今年全球流行甲型H1N1流感,患上這一流感后第一癥狀就是發(fā)熱,因此要用到體溫計(jì)測(cè)量體溫.如圖所示是體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出它們?cè)跇?gòu)造或使用上的三個(gè)不同點(diǎn).
(1) ;
(2) ;
(3) 。