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1、華 南 虎 牛 漢u說出有關說出有關“虎虎”的成語的成語 。u說說你知道的有關說說你知道的有關“虎虎”的故事。的故事。u說說你印象中的虎。說說你印象中的虎?；⒒⒈承苎承苎稳葜w粗大強壯。形容肢體粗大強壯?；⒒⒕猃埍P踞龍盤形容地勢雄偉險要。形容地勢雄偉險要。虎虎口拔牙口拔牙在老虎嘴里拔牙。在老虎嘴里拔牙。比喻冒著極大的危險做某事。比喻冒著極大的危險做某事。虎虎視眈眈視眈眈像老虎那樣兇狠而貪婪地注像老虎那樣兇狠而貪婪地注視著視著放放虎虎歸山歸山把老虎放回山林把老虎放回山林比喻自留比喻自留禍根禍根 狼吞狼吞虎虎咽咽形容吃東西又猛又急。形容吃東西又猛又急。如如虎虎添翼添翼比喻本領很大的人又增加了比
2、喻本領很大的人又增加了新的助力新的助力使本領更大使本領更大。歇后語歇后語老虎老虎頭上拍蒼蠅頭上拍蒼蠅不想活了。不想活了。老虎老虎戴念珠戴念珠假裝慈悲。假裝慈悲。老虎老虎追得貓上樹追得貓上樹虧留一手。虧留一手。放虎放虎歸山歸山后患無窮。后患無窮。兇悍、勇猛作者簡介：牛漢，原名史成漢，1923年出生，山西定襄縣人。40年代開始詩歌創(chuàng)作，是“七月”詩派的重要成員。已出版詩集彩色的生活祖國愛與歌溫泉海上蝴蝶及自選集蚯蚓與羽毛。牛漢在“文革”期間，詩從悲憤的心里涌然而出，寫下了不少詩作。這些作品，“為我們留下了一個時代的痛苦而偉大的精神面貌?！迸h詩雖為數(shù)不多，卻能“寫出一點生氣”，構思亦很精巧。寫作背
3、景 華南虎華南虎一詩寫于一詩寫于19731973年年6 6月，正是月，正是“十年動亂十年動亂”期間，期間，詩人在湖北咸寧文化詩人在湖北咸寧文化部干校勞動改造。一部干校勞動改造。一次，他去桂林，在動次，他去桂林，在動物園里物園里見到了一只趾見到了一只趾爪爪破碎、鮮血淋漓的被囚禁的老虎。這只老虎的形象破碎、鮮血淋漓的被囚禁的老虎。這只老虎的形象強烈地觸動了詩人的情思，回到干校后，他就寫下強烈地觸動了詩人的情思，回到干校后，他就寫下了這首詩。詩人以華南虎為象征，表現(xiàn)自己在困境了這首詩。詩人以華南虎為象征，表現(xiàn)自己在困境中不屈的人格和對自由的渴望。中不屈的人格和對自由的渴望。 讀準下列的字音：讀準下列
4、的字音： 嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳 柵欄柵欄 斑斕斑斕 膽怯膽怯 勸誘勸誘 蒼蒼莽莽蒼蒼莽莽 抽搐抽搐 趾爪趾爪 鉸掉鉸掉 溝壑溝壑 石破天驚石破天驚 咆哮咆哮 不羈不羈j j zh zhzh lnbn lnqiyumngmngchzhjiohpoxi ojp學生自由誦讀后，思考：學生自由誦讀后，思考：1.從詩中找出描寫華南虎形象的語句。2.詩人筆下的這只老虎具有什么樣的個性?試從課文中找出有關詩句加以說明。華南虎維護尊嚴、向往自由、蔑視世俗、威武不維護尊嚴、向往自由、蔑視世俗、威武不屈、勇于抗爭。屈、勇于抗爭。有關詩句，如： 背對膽怯而絕望的觀眾，/安詳?shù)嘏P在一個角落 （高傲不羈高傲不羈）夢見了蒼蒼
5、莽莽的山林（向往自由、追求獨立向往自由、追求獨立） 灰灰的水泥墻壁上/有一道一道的血淋淋的溝壑（不屈服于壓迫，不屈服于壓迫，勇于抗爭勇于抗爭 ） “安詳?shù)嘏P在一個角落”，透露出華南虎對對“觀眾”以及“觀眾”所代表的生存形式的輕蔑生存形式的輕蔑。無論是“用石塊砸”“厲聲呵斥”，還是“苦苦勸誘”，“它都一概不理”，表現(xiàn)出它不向塵俗低頭的高傲靈表現(xiàn)出它不向塵俗低頭的高傲靈魂?；?。3.聯(lián)系上下文，品味下列詩句中加點的詞語的含義。a.你是夢見了蒼蒼莽莽的山林嗎? 是屈辱的心靈在抽搐嗎? (華南虎的心靈為什么會感覺“屈辱”?)淺層意思是:為自己的尊嚴被踐踏、自由被為自己的尊嚴被踐踏、自由被剝奪剝奪而感到“
6、屈辱”；深層意思是:為生活在這個自由被剝奪、人為生活在這個自由被剝奪、人格被侮辱的世界格被侮辱的世界而感到“屈辱”。 b.我看見了火焰似的斑紋 和火焰似的眼睛 (這只是在描寫華南虎斑紋和眼睛的顏色嗎?) 這是在表現(xiàn)華南虎對自由的火一般的渴望對自由的火一般的渴望，歌頌華南虎在逆境中爆發(fā)的充滿野性的熾熱在逆境中爆發(fā)的充滿野性的熾熱生命力生命力 C.還是想用尾巴鞭打那些可憐而可笑的觀眾? (觀眾為什么是“可憐而可笑”的?) 觀眾不知道自己的無恥無恥，反而用“砸”“呵斥”“勸誘”的方式來對待高貴的華南虎；卑微卑微的他們即便是面對華南虎威嚴的背影也會感到“膽怯”，所以說他們“可憐”；無聊無聊的他們竟會因
7、為從生活中找不到“談資”和“好戲”而“絕望”，所以說他們“可笑”。 觀眾是一個沒有獨立的人格和自我意識的群體沒有獨立的人格和自我意識的群體。是冷漠、市儈，有時還會助紂為虐的群體的真實寫照。 d.我羞愧地離開了動物園。 (在華南虎面前，“我”為什么會感到“羞愧”?) “我”也作為庸俗大眾中的一員，來“觀賞”老虎。在在“不羈的靈魂不羈的靈魂”面前，感到了自己人格的卑面前，感到了自己人格的卑微、心靈的墮落微、心靈的墮落。 “我我”：代表了有良知、有思想的人靈魂的：代表了有良知、有思想的人靈魂的覺醒覺醒 。4.怎樣理解本詩最后一段的意思?“我終于明白”中“我”這時明白了一些什么? 說說在華南虎的形象中
8、蘊含著詩人怎樣的思想感情。是華南虎的形象震撼了“我”，迫使“我”作一場靈魂的追問?！拔摇泵靼琢吮蝗祟惽艚诨\中的不只是一只老虎，而且是一個不屈服、不茍活的高尚的生命；那一聲“石破天驚的咆哮”發(fā)自“我”的靈魂深處?！拔椅摇睘槔匣⒌睦ЙF猶爭、永不屈服的個性所感為老虎的困獸猶爭、永不屈服的個性所感動，動，“我我”為在這個為在這個“不羈的靈魂不羈的靈魂”面前面前人類的庸俗、猥瑣和無知而羞愧。人類的庸俗、猥瑣和無知而羞愧。最后一段真正點明了華南虎的象征意味，詩人借虎喻人，象征意味，詩人借虎喻人，表達了自己的人生思索：在悲愴和困厄中，表達了自己的人生思索：在悲愴和困厄中，人應該超越苦難，拒絕庸俗，抵抗墮落，人應該超越苦難，拒絕庸俗，抵抗墮落，奮然前行奮然前行 。，“鐵柵欄鐵柵欄”“”“鐵籠鐵籠”“”“灰灰的灰灰的水泥墻壁水泥墻壁”：禁錮自由、代表邪惡，也象征著文革時對人精神的束縛也象征著文革時對人精神的束縛。 象征：就是通過某一特定的具體形象間接地表現(xiàn)與之相似或相近的概念、思想和感情。被囚在牢籠中的華南虎：代表著不屈的生命，執(zhí)著的靈魂圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞同學們！在我們現(xiàn)實生活中，在這充滿誘惑社會里，我們要不迷惘，不屈服，把眼睛放寬，讓精神擁有自由。希望你們能像華南虎一樣不屈不撓，勇敢的，自信的走向未來！
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