2019年初中化學人教版九年級上學期 第二單元測試卷B卷.doc

《2019年初中化學人教版九年級上學期 第二單元測試卷B卷.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年初中化學人教版九年級上學期 第二單元測試卷B卷.doc（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019年初中化學人教版九年級上學期 第二單元測試卷B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共8題；共16分) 1. （2分）下列措施中不利于PM2.5治理的是（ ） A . 大力發(fā)展煤電 B . 開發(fā)新型能源 C . 禁止焚燒秸稈 D . 控制工地揚塵 2. （2分）下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（ ） A . 液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑 B . 氧氣在空氣中的體積分數(shù)為78% C . 固態(tài)氧為白色雪花狀固體 D . 魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水 3. （2分）下列關(guān)于實驗室制取氧氣和收集，操作先后順序中錯誤的是 （ ） A . 先檢查制氧裝置的氣密性，在裝藥品 B . 先給試管均勻加熱，再對著藥品加熱 C . 等導管口排出的氣泡均勻后，再將導管插入盛水的集氣瓶口 D . 先熄滅酒精燈，再將導管從水槽中取出 4. （2分）汽車碰撞后安全氣囊中迅速發(fā)生化學反應，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是（ ） A . 氧氣 B . 氮氣 C . 二氧化碳 D . 稀有氣體 5. （2分）下列關(guān)于“物質(zhì)——在氧氣中燃燒的現(xiàn)象一一基本反應類型”的描述中，正確的是（ ） A . 木炭一一發(fā)出白光一一化合反應 B . 鐵絲一一火星四射——分解反應 C . 紅磷——大量白煙——氧化反應 D . 硫磺——淡藍色火焰一一化合反應 6. （2分）下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法錯誤的是（ ） A . 可用小蘇打治療胃酸過多癥 B . 可用甲醛水溶液保存食用海產(chǎn)品 C . 可用稀有氣體制成多種用途的電光源 D . 可用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污 7. （2分）下列實驗現(xiàn)象的描述中,錯誤的是（ ） A . 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 B . 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰 C . 電解水時正極和負極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2 D . 向石蕊溶液中滴加稀硫酸后,溶液由紫色變成藍色 8. （2分）如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列有關(guān)該實驗的說法中，正確的是（ ） A . 紅磷熄滅后，應立即打開彈簧夾 B . 反應后，瓶中剩余的氣體主要是氮氣 C . 實驗時，紅磷取量的多少不影響實驗結(jié)果 D . 將紅磷點燃放入瓶內(nèi)塞緊膠塞后，用彈簧夾夾緊乳膠管 二、 填空題 (共3題；共15分) 9. （3分）為測定空氣中氧氣體積分數(shù)，設計如圖實驗。 I．該實驗中紅磷需要過量的原因是________； II．紅磷燃燒的現(xiàn)象是________，反應的化學方程式________； III．冷卻至室溫后打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是________； 某同學用該裝置做測定空氣中氧氣體積分數(shù)實驗時，其它操作步驟都正確，但止水夾沒夾緊，則所測定的氧氣體積分數(shù)結(jié)果________（填 偏大或偏小或不影響） 10. （5分）化學在材料、能源的研究和開發(fā)中起到重要的作用。 （1）可燃冰的主要成分是甲烷水合物，化學式是CH4?8H2O，在溫度升高時會釋放出甲烷。 ①甲烷屬于________（填序號）。 A．混合物 B．純凈物 C．化合物 D．氧化物 ②甲烷在充足的氧氣中燃燒的生成物有________。 （2）石墨烯（化學式為 C）是從石墨中分離出的單層石墨片，它是世界上已知的最薄、最堅硬的新型材料，有良好的導電性和導熱性。 ①下列有關(guān)石墨烯的說法正確的是（________） A．在常溫下，化學性質(zhì)活潑 B．硬度比金剛石小 C．能夠?qū)щ姾蛯? ②將甲烷（CH4）在銅基體上高溫發(fā)生分解生成氫氣和石墨烯（可觀察到碳原子會沉積吸附在銅的表面上生長成石墨烯），該反應的化學方程式是________。 11. （7分）請根據(jù)如圖實驗回答問題。 （1）圖一為測定空氣里氧氣含量的實驗。點燃紅磷前，需要用彈簧夾夾緊膠皮管的原圖是________。 該實驗中不能用鐵絲代替紅磷的原因是________。 （2）圖二為探究分子性質(zhì)的實驗。實驗中觀察到燒杯B中的液體由無色變?yōu)榧t色，說明分子具有的性質(zhì)是________。 （3）圖三為探究固體溶解時的熱量變化實驗，若向試管中加入的固體是NH4NO3 ， 可觀案到U形管內(nèi)左側(cè)液面________（填“低于”或“高于”）右側(cè)液面。 三、 實驗探究題 (共4題；共29分) 12. （6分）做氧氣的性質(zhì)探究實驗時，我用了如圖所示的操作流程。 本流程我探究的內(nèi)容是________。C操作，為了使木炭與氧氣完全反應，我的操作方法是________。D操作用燒杯傾倒的液體是________，得出的探究結(jié)論是________。 13. （8分）如圖為一定條件下用木炭粉（稍過量）還原氧化銅的實驗裝置圖。 （1）根據(jù)裝置B中發(fā)生的現(xiàn)象，可判斷反應是否開始進行。則B中最適宜的試劑是________；現(xiàn)象是________；在B處發(fā)生的反應是（寫化學方程式）________。 （2）由于使用酒精燈，a處排出的氣體中，除沒有排凈的空氣和沒有完全被吸收的帶有水蒸氣的二氧化碳外，還含有________氣體，所以應該對尾氣進行處理。 （3）寫出A裝置中發(fā)生的化學反應方程式：________。 14. （8分）實驗室常用下列裝置來制取氧氣： （1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①________、②________； （2）用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是________（填序號）； （3）用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應的化學式表達式（或化學方程式）為________； （4）若用裝置E收集氧氣，檢驗氧氣是否集滿的方是________； （5）欲使用裝置F用排空氣法收集氧氣，則氣體應從________（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置F用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從________（填“a”或“b”）端通入。 15. （7分）某同學利用“多米諾骨牌”效應，設計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗，打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色。請看圖回答問題： ① A中反應的化學方程式________，A裝置的主要優(yōu)點是________；B中白磷燃燒的方程式是________。（白磷與紅磷燃燒相似） ② C,D中看到的現(xiàn)象分別是________和________。 ③ 用化學方程式表示E中顏色變化的原因________。 ④ F中的現(xiàn)象是________，體現(xiàn)了該氣體性質(zhì)是________。檢驗該氣體的方法是（寫出化學方程式）________。 ⑤某同學把足量蠟燭在如圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖所示，判斷正確的是________。 A. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳氣體 B. 實驗過程中即有物理變化又有化學變化 C. 該過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少 D. 氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空題 (共3題；共15分) 9-1、 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 11-3、 三、 實驗探究題 (共4題；共29分) 12-1、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 14-5、 15-1、